一、培養目標與學(xué)習年限
培養目標：數學(xué)史研究人員，高等學(xué)校數學(xué)史教師，中學(xué)數學(xué)骨干教師。學(xué)習年限為3年。
二、專(zhuān)業(yè)研究方向
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序號 |
研究方向 |
主要研究?jì)热?/p> |
研究生導師 |
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1 |
中國數學(xué)史 |
中國數學(xué)發(fā)展的基本歷程，重大問(wèn)題與事件，重要思想與方法，主要成就與不足，重要數學(xué)家及數學(xué)著(zhù)作，影響中國數學(xué)發(fā)展的社會(huì )文化因素。 |
劉潔民 |
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2 |
比較數學(xué)史 |
古代與中世紀中國與世界各主要文明及地區數學(xué)發(fā)展的比較研究，包括巴比倫、埃及、印度、希臘、阿拉伯，歐洲中世紀與文藝復興時(shí)期。 |
劉潔民 |
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3 |
數學(xué)史教育 |
數學(xué)史教育的理論研究，國際HPM（History and Pedagogy of Mathematics）的發(fā)展動(dòng)向與趨勢，數學(xué)史融入大學(xué)及中小學(xué)數學(xué)課程的有關(guān)問(wèn)題研究，數學(xué)史教育的案例研究。 |
劉潔民 |
三、課程設置與學(xué)分要求
1.碩士生
總學(xué)分：36分
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課程類(lèi)別 |
科目和門(mén)數 |
最低學(xué)分要求 |
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公共課 |
政治2門(mén)、外語(yǔ)1門(mén) |
8學(xué)分 |
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學(xué)位基礎課 |
5門(mén)（含一門(mén)方法類(lèi)課程） |
15學(xué)分 |
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學(xué)位專(zhuān)業(yè)課 |
3門(mén) |
9學(xué)分 |
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必修環(huán)節 |
實(shí)踐活動(dòng) |
1學(xué)分 |
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開(kāi)題報告 |
不計學(xué)分 |
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選修課 |
專(zhuān)業(yè)選修或公共選修課 |
0-3學(xué)分 |
2.港澳臺研究生總學(xué)分要求與普通研究生相同，免修公共政治課。
3.外國留學(xué)研究生免修公共政治和外語(yǔ)課，必修“中國概況”（2學(xué)分），碩士生總學(xué)分不低于32學(xué)分。
四、培養方式與考核方式
碩士生課程學(xué)習一般在前三學(xué)期完成，中期考核應在在第三學(xué)期的11-12月內進(jìn)行，并于12月底前完成。中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。
對數學(xué)史專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養方式的說(shuō)明：根據本專(zhuān)業(yè)多年以來(lái)碩士研究生培養的經(jīng)驗，以及目前基礎課與專(zhuān)業(yè)課的設置情況，學(xué)生需要四個(gè)學(xué)期才能學(xué)完全部課程。由于課程的主干部分已經(jīng)在第三學(xué)期完成，第四學(xué)期的課程具有延伸性和提高性，所以不會(huì )影響第三學(xué)期末對學(xué)生的中期篩選。
五、學(xué)位論文與論文答辯
碩士生畢業(yè)論文類(lèi)型應多樣化，強調“理論聯(lián)系實(shí)際”，通過(guò)調查研究解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題并提供可行性方案。論文字數一般不應低于2.5萬(wàn)字。
六、課程一覽表與主要參考書(shū)目
1-1碩士生學(xué)位基礎課
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課程編號 |
課程中英文名稱(chēng) |
任課 教師 |
學(xué) 分 |
上課 學(xué)期 |
適用專(zhuān)業(yè) |
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從0701001—0701014中選3門(mén) |
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9 |
1或2 |
數學(xué)史 |
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0701701 |
自然科學(xué)史 History of Science |
劉潔民 |
3 |
1 |
數學(xué)史 |
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0701702 |
中外數學(xué)史 History of Chinese and Foreign Mathematics |
劉潔民 |
6 |
1和2 |
數學(xué)史 |
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0701703 |
數學(xué)史方法論 Methodology of Mathematical History |
劉潔民 |
3 |
2 |
數學(xué)史 |
1-2碩士生學(xué)位基礎課內容簡(jiǎn)介
0701701自然科學(xué)史(HistoryofScience)
自然科學(xué)起源與發(fā)展的基本歷程，重大問(wèn)題與事件，重要思想、方法與成就，重要科學(xué)家及科學(xué)著(zhù)作，科學(xué)觀(guān)念的演變，影響科學(xué)發(fā)展的社會(huì )文化因素。
0701702中外數學(xué)史(HistoryofChineseandForeignMathematics)
數學(xué)起源與發(fā)展的基本歷程，重大問(wèn)題與事件，重要思想、方法與成就，重要數學(xué)家及數學(xué)著(zhù)作，數學(xué)觀(guān)念的演變，影響數學(xué)發(fā)展的社會(huì )文化因素。
0701703數學(xué)史方法論(MethodologyofMathematicalHistory)
由以下四個(gè)相對獨立的模塊構成：中國數學(xué)史史料學(xué)概要，數學(xué)文化史專(zhuān)題，科學(xué)史編史學(xué)概要，計量史學(xué)的基本理論、方法與范例分析，從不同側面引導學(xué)生思考和探究一般歷史科學(xué)及數學(xué)史編史學(xué)的基本問(wèn)題，培養學(xué)生從事數學(xué)史專(zhuān)業(yè)研究的基本觀(guān)念和感覺(jué)，并獲得一些基本的方法。
2-1碩士生學(xué)位專(zhuān)業(yè)課
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課程編號 |
課程中英文名稱(chēng) |
任課 教師 |
學(xué) 分 |
上課 學(xué)期 |
適用專(zhuān)業(yè) |
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0701704 |
比較數學(xué)史 Comparative Studies in History of Mathematics |
劉潔民 |
3 |
2 |
數學(xué)史 |
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0701705 |
中外經(jīng)典數學(xué)著(zhù)作選讀 Selected Readings of Chinese and Foreign Classics of Mathematics |
劉潔民 |
3 |
2 |
數學(xué)史 |
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070176 |
中外數學(xué)史研究文獻選讀 Selected Readings of Chinese and Foreign Literature in History of Mathematics |
劉潔民 |
3 |
2 |
數學(xué)史 |
2-2碩士生學(xué)位專(zhuān)業(yè)課內容簡(jiǎn)介
0701704比較數學(xué)史(ComparativeStudiesinHistoryofMathematics)
比較數學(xué)史的目的與價(jià)值，比較研究方法的多學(xué)科借鑒，比較數學(xué)史的基本原則，比較數學(xué)史的基本方法，比較數學(xué)史的概念系統研究，比較數學(xué)史的問(wèn)題系統研究，比較數學(xué)史的總體框架研究，比較數學(xué)史的案例分析。
0701705中外經(jīng)典數學(xué)著(zhù)作選讀(SelectedReadingsofChineseandForeignClassicsofMathematics)
精選中外數學(xué)史上著(zhù)名數學(xué)著(zhù)作的代表性?xún)热葑鬏^為深入的解讀與討論。
0701706中外數學(xué)史研究文獻選讀(SelectedReadingsofChineseandForeignLiteratureinHistoryofMathematics)
精選60～80篇中外數學(xué)史論文,討論其在選題、立論、史學(xué)觀(guān)念、研究方法等方面的得失,從中了解數學(xué)史研究的基本面貌和重要進(jìn)展,吸取經(jīng)驗與教訓。
3-1碩士生學(xué)位選修課
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課程編號 |
課程中英文名稱(chēng) |
任課 教師 |
學(xué) 分 |
上課 學(xué)期 |
適用專(zhuān)業(yè) |
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0701707 |
普通天文學(xué) General Astronology |
天文系 |
3 |
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數學(xué)史 |
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0701708 |
文字學(xué)或訓詁學(xué) Chinese Language and Etymology |
中文系 |
3 |
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數學(xué)史 |
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0701709 |
數學(xué)史與數學(xué)教育 History and Pedagogy of Mathematics |
劉潔民 |
3 |
2 |
數學(xué)史 |
3-2碩士生學(xué)位專(zhuān)業(yè)課內容簡(jiǎn)介
0701707普通天文學(xué)(GeneralAstronology)
天文系本科生基礎課，因為歷史上很多重要的數學(xué)問(wèn)題與方法來(lái)自天文學(xué)的推動(dòng)，不了解天文學(xué)就無(wú)法理解這些內容。
0701708文字學(xué)或訓詁學(xué)(ChineseLanguageandEtymology)
對于學(xué)習和研究中國古代數學(xué)著(zhù)作，讀懂原著(zhù)是一個(gè)基本要求，而文字學(xué)和訓詁學(xué)是研讀中國古代文獻的基本工具。
0701709數學(xué)史與數學(xué)教育(HistoryandPedagogyofMathematics)
數學(xué)史的教育價(jià)值，國際HPM（HistoryandPedagogyofMathematics）的主要觀(guān)念、問(wèn)題與方法，HPM重要案例分析，HPM的一般理論探討，HPM案例的開(kāi)發(fā)。
