專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)（學(xué)科代碼050102）
本專(zhuān)業(yè)具有碩士學(xué)位授予權
一、培養目標
培養適應中國現代化建設所需人材，能面向世界、面向未來(lái)，德智體全面發(fā)展，具有豐富的語(yǔ)言學(xué)知識、與漢語(yǔ)語(yǔ)言相關(guān)的多方面文化知識以及突出的專(zhuān)業(yè)研究能力和教學(xué)能力。畢業(yè)生應當有相應能力進(jìn)行對外漢語(yǔ)多種課程的教學(xué)，并能在實(shí)際教學(xué)中獨立從事科學(xué)研究，能熟練進(jìn)行對外漢語(yǔ)多種課程的教學(xué)，并能在實(shí)際教學(xué)中獨立從事科學(xué)研究。能熟練運用電腦，至少能熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習年限為三年
二、專(zhuān)業(yè)研究方向及研究生導師
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序號 |
研究方向名稱(chēng) |
主要研究?jì)热?/strong> |
研究生導師 |
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1 |
普通語(yǔ)言學(xué) |
主要研究人類(lèi)語(yǔ)言的共同規律的理論。包括語(yǔ)言學(xué)史上各個(gè)階段、各種流派、各種方法理論，并對當今的新發(fā)展與新趨勢給以充分重視。 |
岑運強教授 |
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2 |
應用語(yǔ)言學(xué)暨對外漢語(yǔ)教學(xué) |
運用普通語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、文字學(xué)、詞匯學(xué)、心理學(xué)的各種理論及方法，解決漢語(yǔ)在外語(yǔ)教學(xué)中的各種問(wèn)題。 |
陳 紱教授(博士生導師) 董 明教授 白 荃副教授 張和生教授 馬燕華副教授 王魁京教授 馮建明副教授 朱志平副教授 魏繼東副教授 趙清永副教授 李彥春副教授 崔立斌副教授 |
三、課程設置及學(xué)分要求
總學(xué)分40分
其中：公共學(xué)位課3門(mén)9學(xué)分
學(xué)位基礎課3門(mén)9學(xué)分
學(xué)位專(zhuān)業(yè)課3門(mén)9學(xué)分
專(zhuān)業(yè)選修課4門(mén)8學(xué)分
必修環(huán)節5學(xué)分
四、培養與考核方式
中期篩選要求在完成學(xué)位基礎課、專(zhuān)業(yè)課及選修課后進(jìn)行。由中國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)位分會(huì )認定的兩名以上教師組成考核小組，負責出題和實(shí)施考核。
考核分書(shū)面與口頭考試兩種形式，考試內容主要涉及與語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)有關(guān)的各門(mén)課程知識。成績(jì)分合格與不合格兩種，不合格者不得申請碩士學(xué)位。
考核小組成員對學(xué)生成績(jì)發(fā)生分歧（投票不能通過(guò)）時(shí)，由學(xué)位分會(huì )作出仲裁。
五、科研能力與實(shí)踐能力的基本要求
碩士生應當具備基本上獨立完成畢業(yè)論文的能力。了解普通語(yǔ)言學(xué)的基本理論，熟悉漢語(yǔ)語(yǔ)音、文字及詞匯研究現狀和對外漢語(yǔ)教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。能運用一門(mén)外語(yǔ)查閱與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的外文資料。
在實(shí)踐方面，要能夠獨立從事對外漢語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言技能和語(yǔ)言本體課的教學(xué)，能獨立進(jìn)行漢語(yǔ)言本體、漢外語(yǔ)言對比和對外漢語(yǔ)教學(xué)方法論的研究，并能撰寫(xiě)有關(guān)的學(xué)術(shù)論文。
六、學(xué)位論文的基本標準
在確定論文選題之前，必須經(jīng)過(guò)充分的調查研究，查閱語(yǔ)言學(xué)及應用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)方面的基本文獻資料。選題與教學(xué)實(shí)踐有關(guān)的必須在教學(xué)中獲取翔實(shí)的數據。
論文選題須經(jīng)過(guò)填寫(xiě)個(gè)人培養計劃和開(kāi)題報告的階段。個(gè)人培養計劃和開(kāi)題報告均須經(jīng)過(guò)導師和所在專(zhuān)業(yè)的其他專(zhuān)家審核通過(guò)。
學(xué)位論文須由研究生本人獨立完成，用于直接撰寫(xiě)碩士學(xué)位論文的時(shí)間不得少于一個(gè)學(xué)年。論文應在應用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)方面提出有別于現有學(xué)術(shù)成果的新見(jiàn)解，或運用新方法研究現有問(wèn)題，或有新的資料證明或推翻已有理論。
論文正文不得少于2萬(wàn)字，論文應達到國內學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的水平。
七、主要參考書(shū)和期刊目錄
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序號 |
著(zhù)作或期刊名稱(chēng) |
作者或出版者 |
適用對象 |
備注 |
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1 |
語(yǔ)言史概要 |
岑麒祥 |
碩士 |
必讀 |
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2 |
語(yǔ)言論 |
高名凱 |
碩士 |
必讀 |
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3 |
語(yǔ)言和文化評論集 |
伍鐵平 |
碩士 |
必讀 |
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4 |
西方語(yǔ)言學(xué)名著(zhù)選讀 |
胡明揚 |
碩士 |
必讀 |
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5 |
社會(huì )語(yǔ)言學(xué)論文選 |
祝畹瑾 |
碩士 |
必讀 |
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6 |
普通語(yǔ)言學(xué)教程 |
索緒爾 |
碩士 |
必讀 |
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7 |
語(yǔ)言論 |
布龍菲爾德 |
碩士 |
必讀 |
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8 |
語(yǔ)言論 |
薩丕爾 |
碩士 |
必讀 |
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9 |
現代語(yǔ)言學(xué)教程 |
霍凱特 |
碩士 |
必讀 |
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10 |
語(yǔ)言學(xué)基礎理論 |
岑運強 |
碩士 |
必讀 |
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11 |
應用語(yǔ)言學(xué)導論 |
S．皮特·科德 |
碩士 |
必讀 |
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12 |
應用語(yǔ)言學(xué) |
桂詩(shī)春 |
碩士 |
必讀 |
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13 |
漢語(yǔ)認知研究 |
彭聃齡 |
碩士 |
必讀 |
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14 |
第二語(yǔ)言學(xué)習理論研究 |
王魁京 |
碩士 |
必讀 |
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15 |
對外漢語(yǔ)教法學(xué) |
張亞軍 |
碩士 |
必讀 |
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16 |
語(yǔ)言教學(xué)原理 |
盛炎 |
碩士 |
必讀 |
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17 |
對外漢語(yǔ)教學(xué)新方法 |
羅伯特W·萊爾 |
碩士 |
必讀 |
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18 |
外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展概要 |
呂必松 |
碩士 |
必讀 |
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19 |
對外漢語(yǔ)教學(xué)探索 |
呂必松 |
碩士 |
必讀 |
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20 |
說(shuō)文解字通論 |
陸宗達 |
碩士 |
必讀 |
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21 |
中國文字學(xué) |
唐 蘭 |
碩士 |
必讀 |
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22 |
中國古文字學(xué)通論 |
高 明 |
碩士 |
必讀 |
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23 |
訓詁學(xué)基礎 |
陳 紱 |
碩士 |
必讀 |
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24 |
訓詁叢稿 |
郭在貽 |
碩士 |
必讀 |
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25 |
中國傳統語(yǔ)言文字學(xué) |
徐 超 |
碩士 |
必讀 |
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26 |
普通語(yǔ)言學(xué)綱要 |
羅常培 |
碩士 |
必讀 |
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27 |
語(yǔ)音學(xué)教程 |
林 濤 |
碩士 |
必讀 |
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28 |
北京語(yǔ)音實(shí)驗錄 |
林 濤 |
碩士 |
必讀 |
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29 |
心理語(yǔ)言學(xué) |
桂詩(shī)春 |
碩士 |
必讀 |
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30 |
漢語(yǔ)音韻 |
王 力 |
碩士 |
必讀 |
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31 |
語(yǔ)法答問(wèn) |
朱德熙 |
碩士 |
必讀 |
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32 |
漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題 |
呂叔湘 |
碩士 |
必讀 |
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33 |
現代漢語(yǔ)八百詞 |
呂叔湘 |
碩士 |
必讀 |
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34 |
現代漢語(yǔ) |
史錫堯、楊慶蕙 |
碩士 |
必讀 |
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35 |
實(shí)用現代漢語(yǔ)語(yǔ)法 |
劉月華 |
碩士 |
必讀 |
