中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 安寧 記者 劉盾）如何更好地讓學(xué)生了解我國改革開(kāi)放面臨的主要任務(wù)和取得的主要成就？華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(cháng)陳金龍專(zhuān)門(mén)為學(xué)院的研究生，錄制《改革開(kāi)放史》課程，引導學(xué)生堅定中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。該課程入選華南師大百門(mén)優(yōu)秀研究生課程思政示范課程微視頻。
為更好地激發(fā)教師為黨和國家培育德才兼備高層次人才的責任感和使命感，華南師大在研究生課程思政建設的基礎上，開(kāi)展研究生課程思政示范課程微視頻制作大賽，并評選出100門(mén)優(yōu)秀課程思政示范課程微視頻，獻禮建黨100周年。
學(xué)習心理主要解答個(gè)體如何獲得知識經(jīng)驗、個(gè)體如何獲得認知機能的問(wèn)題，這是心理學(xué)科要解決的重大問(wèn)題。華南師大心理學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人莫雷開(kāi)設的《學(xué)習心理研究》課程，是心理學(xué)科碩士生主干課程。該課程系統介紹并深入分析了不同學(xué)習理論派別的基本觀(guān)點(diǎn)與實(shí)驗研究，同時(shí)重點(diǎn)介紹莫雷所帶心理學(xué)團隊基于馬克思主義實(shí)踐觀(guān)，經(jīng)過(guò)系統實(shí)驗研究與理論探討建立的“學(xué)習雙機制理論”，使學(xué)生進(jìn)一步認識運用馬克思主義科學(xué)的世界觀(guān)與方法論，指導心理學(xué)重大問(wèn)題研究的重要性與必要性。
在《中國現代史專(zhuān)題》課程中，華南師大歷史文化學(xué)院副院長(cháng)黃珍德融入黨史、新中國史、改革開(kāi)放史和社會(huì )主義發(fā)展史教育，將中國共產(chǎn)黨為中華民族謀復興的初心使命與斗爭實(shí)踐嵌入課程教學(xué)中，厚植學(xué)生家國情懷。黃珍德還深入挖掘思政資源，充分利用馬克思主義中國化基本文獻、關(guān)于中國共產(chǎn)黨百年演進(jìn)歷史的優(yōu)秀研究著(zhù)作以及紅色文化資源，引導學(xué)生學(xué)史明理，提高學(xué)術(shù)素養。
據介紹，近年來(lái)，華南師大在全校研究生課程中全面開(kāi)展課程思政建設工作，構建全面覆蓋、類(lèi)型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐、科學(xué)合理的課程思政體系。學(xué)校各研究生培養單位、任課教師緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，結合學(xué)校發(fā)展定位和學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，深入挖掘課程中蘊含的思想政治教育資源，通過(guò)潛移默化的方式，實(shí)現思想引領(lǐng)與知識傳授的有機統一，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
