為培養社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,特別是提升高年級本科生和研究生的學(xué)術(shù)素養,南京大學(xué)社會(huì )學(xué)院自2014年以來(lái),每年舉辦“社會(huì )學(xué)理論與研究方法”暑期研修班。今年恰逢我院暑期研修班十周年,將繼續以大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)的形式開(kāi)展。此次夏令營(yíng)活動(dòng)將在申請者中擇優(yōu)選拔營(yíng)員。入選并表現優(yōu)異的營(yíng)員,將獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號,在南京大學(xué)社會(huì )學(xué)院碩士(社會(huì )學(xué)一級學(xué)科)和直博項目的推薦免試招生過(guò)程中作為參考。
2023年第十屆“社會(huì )學(xué)理論與研究方法夏令營(yíng)”活動(dòng)將于7月3日至7月9日在南京大學(xué)仙林校區社會(huì )學(xué)院舉辦。本次夏令營(yíng)將采用線(xiàn)下授課、導師見(jiàn)面、專(zhuān)家講座、研討交流等形式,在傳統課堂之外,特別增設小班研討會(huì ),為同學(xué)們開(kāi)展學(xué)術(shù)交流提供優(yōu)質(zhì)平臺。南京大學(xué)社會(huì )學(xué)院熱忱歡迎全國各地符合條件的學(xué)生報名參加!
一、學(xué)院簡(jiǎn)介
南京大學(xué)社會(huì )學(xué)院是中國社會(huì )學(xué)教學(xué)和研究的重鎮。作為國家重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省優(yōu)勢學(xué)科,南京大學(xué)社會(huì )學(xué)綜合實(shí)力雄厚,名師眾多,辦公條件一流,資源豐富,視野開(kāi)闊,學(xué)風(fēng)淳樸,乃以社會(huì )學(xué)為志業(yè)者向往之地。
學(xué)院秉承悠久的學(xué)術(shù)傳統,又歷經(jīng)四十年的發(fā)展與積累,現為三系一所的格局:社會(huì )學(xué)系、心理學(xué)系、社會(huì )工作與社會(huì )政策系、人類(lèi)學(xué)研究所。目前學(xué)院設有社會(huì )學(xué)、應用心理學(xué)和社會(huì )工作3個(gè)本科專(zhuān)業(yè);社會(huì )學(xué)、基礎心理學(xué)、應用心理學(xué)、人口學(xué)和人類(lèi)學(xué)5個(gè)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn),社會(huì )工作和應用心理學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)型碩士點(diǎn);整合心理科學(xué)二級學(xué)科博士點(diǎn),社會(huì )學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn),博士后流動(dòng)站。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
在夏令營(yíng)活動(dòng)期間,我們將通過(guò)線(xiàn)下形式邀請海內外名師開(kāi)展學(xué)術(shù)講座,安排社會(huì )學(xué)院專(zhuān)業(yè)導師見(jiàn)面會(huì ),包括社會(huì )學(xué)理論、社會(huì )學(xué)量化研究、社會(huì )學(xué)與人類(lèi)學(xué)質(zhì)性研究、社會(huì )工作與人口學(xué)等四個(gè)方向,強化學(xué)員對社會(huì )學(xué)理論和研究方法的深入理解,倡導理論與經(jīng)驗研究的有機結合,讓學(xué)員了解理論熱點(diǎn)和前沿動(dòng)向,掌握社會(huì )科學(xué)的研究設計以及基本的量化和質(zhì)性分析技術(shù),并致力于提高學(xué)員社會(huì )科學(xué)研究的綜合應用能力。此外,我們還將安排招生宣講等活動(dòng),加強學(xué)員對社會(huì )學(xué)院整體情況的了解。
2023年社會(huì )學(xué)院暑期夏令營(yíng)日程安排(具體安排見(jiàn)后續第二輪通知)
時(shí)間 | 活動(dòng)內容 |
7 月 3 日(周一)9:30-12:00 | 夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式暨南大社會(huì )學(xué)院碩博推免宣講會(huì ) |
7 月 3 日 14:30-16:30 | 南大社會(huì )學(xué)院暑期研修班十周年紀念活動(dòng) |
7 月 4 日(周二)9:00-12:00 | 講座與導師見(jiàn)面會(huì )(一):社會(huì )學(xué)理論的格局 |
7 月 4 日 14:30-16:30 | 國內名師講座(一) |
7 月 5 日(周三)9:00-12:00 | 講座與導師見(jiàn)面會(huì )(二):社會(huì )學(xué)量化研究新發(fā)展 |
7 月 5 日 14:30-16:30 | 國內名師講座(二) |
7 月 5 日 20:00-22:00 | 海外專(zhuān)家講座(線(xiàn)上) |
7 月 6 日(周四)9:00-12:00 | 講座與導師見(jiàn)面會(huì )(三): 社會(huì )學(xué)與人類(lèi)學(xué)質(zhì)性研究的魅力 |
7 月 6 日 14:30-16:30 | 國內名師講座(三) |
7 月 7 日(周五)9:00-12:00 | 講座與導師見(jiàn)面會(huì )(四):社會(huì )工作和人口學(xué)新趨勢 |
7 月 7 日 14:30-16:30 | 國內名師講座(四) |
7 月 8 日(周六)9:00-11:30 | 小班研討會(huì )(組一、組二) |
7 月 8 日 14:30-17:00 | 小班研討會(huì )(組三、組四) |
7 月 9 日(周日)9:00-12:00 | 夏令營(yíng)閉幕式 |
三、費用及招生人數
2023年夏令營(yíng)活動(dòng)計劃招收學(xué)員150名,不收取任何費用。學(xué)員食宿自理。
四、報名條件
1、主要面向全國高校的本科三年級學(xué)生,也歡迎碩士一、二年級學(xué)生報名。
2、申請者原則上應為社會(huì )學(xué)一級學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,同時(shí)也歡迎相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)申請。
3、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、刻苦勤奮、有志于將來(lái)從事學(xué)術(shù)研究。成績(jì)排名靠前者或有優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果者將優(yōu)先錄取。
4、英語(yǔ)水平良好。英語(yǔ)水平原則上需符合以下任一項:①?lài)掖髮W(xué)英語(yǔ)六級成績(jì)
425分及以上;②托福(TOEFL)成績(jì)達到85分及以上;③雅思(IELTS)成績(jì)達
到6.0分及以上。
五、報名方法
報名時(shí)間:2023年5月15日—5月31日晚12點(diǎn),逾期不候。
報名材料(附件1見(jiàn)文末)
1)南京大學(xué)社會(huì )學(xué)院2023年社會(huì )學(xué)理論與方法夏令營(yíng)活動(dòng)申請表(附件1)
2)本科(及碩士)成績(jì)單1份
3)本科生需提供前三年(或前5學(xué)期)總評成績(jì)與專(zhuān)業(yè)排名情況說(shuō)明(加蓋單位公章掃描件),研究生需提供前兩年(或前1年)總評成績(jì)與專(zhuān)業(yè)排名情況說(shuō)明
(加蓋單位公章掃描件)
4)英語(yǔ)水平的證明材料
5)學(xué)術(shù)成果證明材料
6)本科(及碩士)在校期間獲獎證明材料
報名方式
1)申請者須按照報名材料1-6的順序,將申請材料電子版或掃描件合并為ZIP壓縮包,并命名為“2023夏令營(yíng)+申請人姓名+申請人所在學(xué)校/單位”(文件名中間用“+”分隔),填寫(xiě)報名鏈接(https://table.nju.edu.cn/dtable/forms/94f6482e-c181-4cff-9a0b-5efcb1c1d4b4/)并上傳壓縮包附件(壓縮包大小請限制在20M以?xún)?。
(報名鏈接二維碼:見(jiàn)官網(wǎng))
2)主辦方將于6月20日前郵件通知錄取結果,并告知具體事宜。
六、錄取方式
在學(xué)員報名之后,南京大學(xué)社會(huì )學(xué)院將組織專(zhuān)家對學(xué)員的申請材料進(jìn)行審核。按照綜合學(xué)業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力進(jìn)行篩選,并決定最終入選名單。名單將在決定之后公布。
七、證書(shū)
完成夏令營(yíng)活動(dòng)并通過(guò)考核的學(xué)員,將頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。其中表現突出的學(xué)員,將頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員結業(yè)證書(shū)。
八、聯(lián)系方式
見(jiàn)官網(wǎng)
原標題:南京大學(xué)社會(huì )學(xué)院2023年“社會(huì )學(xué)理論與方法夏令營(yíng)”招募通知
文章來(lái)源:https://sociology.nju.edu.cn/69/72/c17644a616818/page.htm