政府經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)研究生培養方案
北京師范大學(xué)研究生培養方案
政府管理學(xué)院政府經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)（代碼：1204Z1）
?。ㄒ患墝W(xué)科：公共管理）
本專(zhuān)業(yè)具有碩士學(xué)位授予權和博士學(xué)位授予權
一、培養目標
通過(guò)對政府經(jīng)濟管理的學(xué)習，將學(xué)生培養成為具有堅實(shí)的管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論基礎、廣博的知識結構，扎實(shí)的政府宏觀(guān)調控和微觀(guān)規制知識，能夠從戰略和宏觀(guān)角度運用經(jīng)濟分析方法研究經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中的問(wèn)題，并提出科學(xué)合理的政策建議以及長(cháng)期戰略規劃，為促進(jìn)國家經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，能夠勝任各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體以及從事相關(guān)管理和科研工作的專(zhuān)門(mén)人才。
二、生源要求和選拔方式
考生按照北京師范大學(xué)統一招生的研究生招生簡(jiǎn)章要求參加報名、初試和復試。學(xué)習者應具備的基礎知識、基本素質(zhì)、能力等來(lái)說(shuō)，主要有以下幾點(diǎn)：
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，能夠用以分析解決實(shí)際問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，具有良好的道德修養、職業(yè)道德修養和研究道德修養。
2.比較系統地掌握政府經(jīng)濟管理及其研究方向的基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識，熟悉本學(xué)科的研究現狀及發(fā)展趨勢，具有較雄厚的相關(guān)學(xué)科知識修養。
3.有較強的科學(xué)研究能力，能根據理論和實(shí)際需要選定有價(jià)值的、前沿性的研究課題，并能運用政府經(jīng)濟管理相關(guān)理論分析和解決問(wèn)題。
三、專(zhuān)業(yè)研究方向
1.碩士、博士
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序號 |
研究方向 |
主要研究?jì)热?nbsp; |
研究生導師 |
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1 |
全球化與宏觀(guān)經(jīng)濟政策研究 |
本研究方向基于全球化、政府管理的基本理論，重點(diǎn)研究轉變政府職能、創(chuàng )新政府管理、降低政府成本、規范政府行為，有效發(fā)揮政府作用，更好地適應全球化的發(fā)展趨勢，為政府決策參考服務(wù)。正確認識和把握政府改革是適應經(jīng)濟全球化的關(guān)鍵，政企分開(kāi)和政府與企業(yè)權能的界限，創(chuàng )造有競爭力的市場(chǎng)環(huán)境，可持續發(fā)展和政府責任。 |
唐任伍 |
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2 |
政府宏觀(guān)調控與社會(huì )服務(wù) |
轉型期的政府宏觀(guān)調控改革與發(fā)展理論；社會(huì )服務(wù)型政府建設目標與任務(wù)。經(jīng)濟社會(huì )轉型時(shí)期對宏觀(guān)經(jīng)濟和政府職能改革的要求。區別政府和市場(chǎng)的邊界。 |
蔣正華 |
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3 |
政府宏觀(guān)調控與經(jīng)濟發(fā)展 |
西方宏觀(guān)調控理論與實(shí)踐，中國對此的借鑒與提升。經(jīng)濟發(fā)展戰略轉型，內涵式發(fā)展道路、文明發(fā)展道路的理論與實(shí)踐。中國未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的新方向新突破。 |
李京文 |
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4 |
開(kāi)放型經(jīng)濟與政府規制 |
開(kāi)放型經(jīng)濟的規律和特點(diǎn)，開(kāi)放型經(jīng)濟對中國經(jīng)濟的影響，開(kāi)放型經(jīng)濟中中國相關(guān) 政策體系的影響以及改善。通過(guò)探析外貿政策對中國經(jīng)濟的影響，進(jìn)一步完善中國外貿政策。分析利用外資政策對經(jīng)濟的影響，完善外資政策體系以更好利用正面效 應、克服負面效應。探究對外直接投資政策對經(jīng)濟的影響，提高對外直接投資的質(zhì)量，促進(jìn)母國經(jīng)濟發(fā)展。 |
章文光 |
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5 |
政府規制與企業(yè)成長(cháng) |
主要運用政府規制理論和現代企業(yè)理論范式，研究中國企業(yè)高質(zhì)量快速發(fā)展的理論和實(shí)踐問(wèn)題 |
魏成龍 |
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6 |
跨國公司研究 |
我國跨國公司政策的實(shí)踐及效果；我國跨國公司政策方案設計理論；我國跨國公司政策的發(fā)展趨勢 |
章文光 |
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7 |
公共財政與城市發(fā)展 |
公共財政理論與實(shí)踐；公共財政發(fā)展思想；城市化進(jìn)程理論與實(shí)踐。 |
王華春 |
四、課程體系的設計方案及依據
1.課程體系設計根據
政府經(jīng)濟管理總體上看是一門(mén)以經(jīng)濟學(xué)為基礎，涉及管理學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科的交叉新興學(xué)科，需要統籌顧慮其交叉學(xué)科屬性和特點(diǎn)，以完整地掌握政府經(jīng)濟管理基本理論和基本技能，同時(shí)掌握與政府經(jīng)濟管理高度相關(guān)的操作技能，增加知識儲量，增強知識的系統性。政府經(jīng)濟管理學(xué)科的內容有多個(gè)層次，一方面可分層次來(lái)進(jìn)行學(xué)習，另一方面可根據個(gè)人興趣愛(ài)好進(jìn)行選擇性學(xué)習，除了學(xué)校規定統一學(xué)習的課程外，本專(zhuān)業(yè)課程分為學(xué)位基礎課、學(xué)位專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)選修課，它們體現于以下課程體系設計。
2.課程體系設計。碩士或者博士研究生除了要求修完學(xué)校規定的政治、外語(yǔ)等公共課程以外，學(xué)位基礎課和專(zhuān)業(yè)課等具體如下：
表1碩士研究生主要課程
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課程類(lèi)別 |
課程中文名稱(chēng) |
課程英文名稱(chēng) |
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學(xué)位基礎課 |
公共經(jīng)濟學(xué) |
Economics of Public Sectors |
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公共管理學(xué) |
Public Management |
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公共政策學(xué) |
Public Policy Analysis |
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公共管理定量分析 |
Quantitative Analysis of Public Administration |
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行政管理學(xué) |
Public Administration |
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新制度經(jīng)濟學(xué) |
New Institutional Economics |
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學(xué)位專(zhuān)業(yè)課 |
高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) |
Advanced Macroeconomics |
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政府管制理論與實(shí)踐 |
Government Regulation: Theories and Practices |
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組織行為學(xué) |
Theories of Public Organization |
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人力資源管理 |
Human Resource Management |
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管理思想理論與實(shí)踐 |
Management Thoughts |
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專(zhuān)業(yè)選修課 |
公共危機管理 |
Management of Public Crisis |
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公共政策研究 |
Pubic Policy Analysis |
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社會(huì )科學(xué)研究方法 |
Social Science Research Methods |
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公共財政與城市發(fā)展 |
Public Finance and Urban Development |
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民生思想史 |
The History of Livelihood |
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專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) |
Professional English |
五、培養和學(xué)位的基本要求
1.課程學(xué)習時(shí)間與內容要求
課程學(xué)習時(shí)間實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習年限為2-3年。課程學(xué)習內容必須包括全部學(xué)位基礎課和學(xué)位專(zhuān)業(yè)課，自由選擇專(zhuān)業(yè)選修課。具體學(xué)分要求參見(jiàn)表3和表4。
表3碩士研究生課程設置及最低學(xué)分要求
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課程類(lèi)別 |
科目和門(mén)數 |
最低學(xué)分要求 |
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公共課 |
政治2門(mén)、外語(yǔ)1門(mén) |
7學(xué)分 |
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學(xué)位基礎課 |
3-5門(mén)（含一門(mén)方法類(lèi)課程） |
9學(xué)分 |
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學(xué)位專(zhuān)業(yè)課 |
3-5門(mén) |
9學(xué)分 |
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必修環(huán)節 |
實(shí)踐活動(dòng) |
1學(xué)分 |
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開(kāi)題報告 |
不計學(xué)分 |
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選修課 |
公共選修課 |
1學(xué)分 |
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專(zhuān)業(yè)選修課（開(kāi)設5-10門(mén)） |
9學(xué)分 |
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總計 |
總學(xué)分≥36學(xué)分 |
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注明：公共選修課由研究生院培養處組織開(kāi)設，除一外為小語(yǔ)種的研究生必修二外英語(yǔ)以外，其他研究生可以不修公共選修課，如選修，每人累計不超過(guò)3門(mén)。
2.中期考核及要求
課程學(xué)習安排在前三學(xué)期完成，中期考核應在第三學(xué)期末完成，中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。
3.開(kāi)題報告及要求
第三學(xué)期進(jìn)行開(kāi)題報告答辯會(huì )?？己宋赐ㄟ^(guò)，應按肄業(yè)處理。經(jīng)考核小組同意，可參加第二次中期考核，如仍不通過(guò)，予以退學(xué)。
4.撰寫(xiě)論文及要求
第3、4學(xué)期撰寫(xiě)論文。論文類(lèi)型可以多樣化，強調理論聯(lián)系實(shí)際，既可以是基礎研究，也可以是應用研究、開(kāi)發(fā)研究等。鼓勵人文社會(huì )科學(xué)的研究生通過(guò)調查研究，解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題，并提供可行性方案。博士論文字數不少8萬(wàn)字，中外文摘要一般不超過(guò)1500字。碩士學(xué)位論文字數一般在2-5萬(wàn)字之間，中外文摘要一般不超過(guò)1000字。
5.論文答辯及要求
第6學(xué)期進(jìn)行論文答辯。擬于2年畢業(yè)的碩士生應在第4學(xué)期辦理提前畢業(yè)登記手續，答辯通過(guò)，即可2年畢業(yè)。擬于2年半畢業(yè)的碩士生應在第5學(xué)期辦理提前畢業(yè)登記手續。
