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齊魯工業(yè)大學(xué)

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中國石油大學(xué)(華東)“四位一體”推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養

時(shí)間:2022-01-27 15:14:52     作者:考研招生在線(xiàn)

中國石油大學(xué)(華東)認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì )精神,深入落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的有關(guān)部署要求,把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育作為深化綜合改革、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要舉措,注重從組織領(lǐng)導、課程教育、文化培育、平臺搭建等方面發(fā)力,不斷健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系,努力培養更多富有創(chuàng )新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才。

完善機制,加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育組織領(lǐng)導。構建面向全體學(xué)生、面向全體教師、面向人才培養全過(guò)程,通過(guò)課程課堂、項目競賽、市場(chǎng)轉化,圍繞創(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )造、創(chuàng )業(yè),實(shí)現理論與實(shí)踐相結合、專(zhuān)業(yè)與“雙創(chuàng )”相結合、課內與課外相結合、校內與校外相結合的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養模式。成立由校領(lǐng)導任組長(cháng)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作領(lǐng)導小組,建立“年初定計劃、年底有考核、月月有賽事、院院有聲音”推進(jìn)機制,牽頭單位和責任單位齊抓共管,保障項目遴選、師生匹配、賽事組織、經(jīng)費保障、激勵措施等各環(huán)節協(xié)同聯(lián)動(dòng)、高效推進(jìn)。每年投入1000余萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費,其中用于師生獎勵不低于100萬(wàn)元;從“校、院、師、生”四個(gè)層面落實(shí)激勵措施,對指導教師在崗位晉升、考核聘任、研究生招生等方面給予傾斜,對學(xué)生在推薦免試攻讀研究生、評獎評優(yōu)、學(xué)位成果認定等方面優(yōu)先支持。

專(zhuān)創(chuàng )融合,健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程體系。挖掘和充實(shí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育資源,將創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力培養潛移默化滲入專(zhuān)業(yè)課程,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育有機融合。打造通專(zhuān)結合的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程群,設置涵蓋學(xué)科前沿、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)管理、研究方法和跨學(xué)科交叉等多個(gè)模塊96門(mén)課程,其中核心課程26門(mén),《科技創(chuàng )新實(shí)踐》課程獲評社會(huì )實(shí)踐國家級一流本科課程。實(shí)施“在線(xiàn)開(kāi)放課程提升工程”,打造一鍵可及的“石大云課堂”,引入高水平通識教育網(wǎng)絡(luò )課,推廣普及“網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習+線(xiàn)下教師指導”學(xué)習模式。開(kāi)展優(yōu)秀本科生“三進(jìn)”提升計劃,開(kāi)設相關(guān)實(shí)踐課程及綜合設計類(lèi)項目,依托院系科研資源,開(kāi)放各級專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室、虛擬仿真實(shí)驗室、創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室和訓練中心等,推動(dòng)學(xué)生早進(jìn)實(shí)驗室、早進(jìn)團隊、早進(jìn)項目,深度賦能專(zhuān)創(chuàng )融合。近年來(lái),學(xué)校被評為全國創(chuàng )新人才培養示范基地、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校。

豐富形式,厚培創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育文化沃土。著(zhù)力打造“一節課、一論壇、一沙龍、一賽場(chǎng)”的校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)體系,積極營(yíng)造全員參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。連續30年舉辦“大學(xué)生科技節”,明確目標方向,引導學(xué)生主動(dòng)適應能源轉型和能源革命以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數據、云計算等新技術(shù)帶來(lái)的機遇與挑戰。選樹(shù)宣傳創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)先進(jìn)典型,邀請校友、企業(yè)家、科技團隊走上“科創(chuàng )論壇”,累計舉辦活動(dòng)570場(chǎng),用榜樣故事傳遞科創(chuàng )報國精神,激勵矢志奮進(jìn)力量。舉辦“科創(chuàng )沙龍”,以項目研討、模擬實(shí)踐、實(shí)戰演練等形式,推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗交流與思維碰撞,已累計舉辦877場(chǎng)。組織開(kāi)展“未來(lái)杯”思創(chuàng )賽、“科創(chuàng )賽場(chǎng)”系列創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)校級賽事,發(fā)起舉辦“能源·智慧·未來(lái)”全國大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、中國研究生能源裝備創(chuàng )新設計大賽,承辦全國大學(xué)生油氣儲運工程設計大賽等各級高水平賽事10余項,構建多元化賽事體系,每年有近1.5萬(wàn)名學(xué)生直接參與到“雙創(chuàng )”活動(dòng)中,讓學(xué)生在浸潤式實(shí)踐中砥礪“雙創(chuàng )”品格。

搭建平臺,打造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育生態(tài)鏈條。探索搭建“培育、競賽、孵化”三級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐平臺,不斷激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力。“一級培育平臺”聚焦國家科技創(chuàng )新、產(chǎn)業(yè)升級和重大項目的基礎性、關(guān)鍵性課題,設立校級自主創(chuàng )新項目,每年安排100萬(wàn)元專(zhuān)項經(jīng)費,面向學(xué)生開(kāi)展課題式創(chuàng )新實(shí)訓培育,按一般、重點(diǎn)、種子三類(lèi)項目分層推進(jìn)。“二級競賽平臺”依托中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等高水平賽事活動(dòng),組建包括本碩博不同層次、橫跨不同院系及學(xué)科的“雙創(chuàng )”團隊;建強“雙創(chuàng )”導師隊伍,聘請專(zhuān)家教授、企業(yè)負責人、杰出校友等進(jìn)行集中輔導、“一對一”項目跟進(jìn),推動(dòng)實(shí)現以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng )。“三級孵化平臺”通過(guò)加強創(chuàng )業(yè)培育基地和創(chuàng )業(yè)孵化基地建設,整合各方資源建設創(chuàng )客空間,已入駐190余個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目,成功孵化多家高新技術(shù)企業(yè),累計融資6.5億元。

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