摘要：調劑復試時(shí)面對諸多985的大神，面對長(cháng)達四輪的調劑面試，樓主依然能放開(kāi)自己、堅持到最后，收獲了成功的果實(shí)，特此給大家分超詳細的調劑復試全過(guò)程，以及一些小經(jīng)驗。
我是工商管理類(lèi)。先說(shuō)下我覺(jué)得重要的。
1、語(yǔ)氣活潑
我本身很活潑，性格很男生氣，但是個(gè)超級無(wú)敵害怕面試的人，一有這種面試手腳發(fā)麻。說(shuō)不出話(huà)。無(wú)論你是不是和我一樣，一定要裝的活潑，只要性別是女，語(yǔ)氣一定要活潑活潑活潑一些(十幾分鐘還堅持不了嗎！)，裝著(zhù)不緊張。毛爺爺說(shuō)不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。
2、積極的心理暗示
心理暗示，一定要做。一直告訴自己，就這一次，一定不要怕，誰(shuí)也不認識你。老師不過(guò)裝的嚴肅，想想自己接觸的幽默的老師，都一樣的。除了回答專(zhuān)業(yè)課，其他就是聊天。遇到冷臉的老師也無(wú)所謂，反正面試成功你不虧，失敗以后也見(jiàn)不到他，他冷他的臉，你說(shuō)你的話(huà)。
3、多說(shuō)自己的想法
你一定要比老師說(shuō)的多?。?！別他問(wèn)一句你答一句。比如，他問(wèn)你畢業(yè)設計寫(xiě)了什么，你連目前做到哪一步了，接下來(lái)準備怎么做一起說(shuō)出來(lái)。
4、禮貌周到
進(jìn)門(mén)先鞠躬打招呼，我是掉發(fā)少女，維持尊嚴，沒(méi)咋鞠躬。面試完也不要直接走出來(lái)?？梢哉f(shuō)老師我一定會(huì )好好努力的，拜托給我個(gè)機會(huì )什么的(反正不是回答專(zhuān)業(yè)課知識，把和爸媽要錢(qián)的套路拿出來(lái))，我是最后一個(gè)，所以進(jìn)去坐下后就說(shuō)，我是上午最后一個(gè)了，一定會(huì )努力表現，希望給您留下好印象。走的時(shí)候，說(shuō)終于可以吃飯了，老師午餐愉快，餓死了(因為早飯沒(méi)吃真的快餓死了)。
5、不要有心理負擔
和我一起復試的有本科985的大神，有課外實(shí)踐經(jīng)歷豐富的，我計算機二級都沒(méi)考，但是你和他們一起進(jìn)復試的，該害怕的是他們，你失敗了沒(méi)啥，他們被你比下去才該擔心吧(對不起985學(xué)校的各位，請理解學(xué)渣的痛苦)。
運氣也重要的，我覺(jué)得我挺幸運的，專(zhuān)業(yè)課抽到了熟悉的題，心理暗示也起了一點(diǎn)作用。如果你真的緊張，面試老師其實(shí)會(huì )引導你，所以如果引導著(zhù)你，你還不放開(kāi)自己，他們肯定會(huì )更失望的，所以不要怕說(shuō)錯話(huà)，你很迫切想上，在你的語(yǔ)氣中老師能感受到的。
我不知道怎么找學(xué)長(cháng)學(xué)姐，復試真題是群里一起復試的朋友給的，他說(shuō)自己買(mǎi)的。我初試復試都沒(méi)有報班，不想花錢(qián)，復試也沒(méi)買(mǎi)真題，淘寶太貴了，而且看淘寶介紹內容太多，感覺(jué)看不完。大家自己看個(gè)人情況吧。有些學(xué)校論壇有前輩整理的，大部分沒(méi)有。
?我的具體經(jīng)歷
第一天筆試，題目比本科期末考試簡(jiǎn)單。
第二天面試，共四輪，第一輪英語(yǔ)，后三輪專(zhuān)業(yè)。同學(xué)院復試者全部在一個(gè)教室等待叫名字，負責的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給講流程。
?一輪
英語(yǔ)面試，四個(gè)老師。自我介紹準備的三分多鐘，結果整個(gè)英語(yǔ)復試就三分鐘。雖然練習了一下，正式面試沒(méi)說(shuō)完，就想不起來(lái)了，也不知道說(shuō)到哪就結束了。然后讓讀了篇文章，問(wèn)了里面兩個(gè)單詞，一個(gè)沒(méi)回答出來(lái)，問(wèn)了一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題讓介紹家人，之前準備過(guò)幾句，一緊張但也沒(méi)記得多少。
?二輪
六個(gè)老師，進(jìn)去先中文自我介紹，然后老師問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，沒(méi)專(zhuān)業(yè)知識，就是聊天，這時(shí)候就要多說(shuō)（英文說(shuō)不出來(lái)，中文的時(shí)候就別憋著(zhù)了）。
第二輪我和別人不一樣。我中文介紹了三句就說(shuō)不下去了，因為沒(méi)準備。就直接給老師說(shuō)了我其實(shí)沒(méi)準備中文，所以不知道怎么介紹。老師問(wèn)我那你準備英文了？我說(shuō)準備了，因為想著(zhù)專(zhuān)業(yè)老師英文可能沒(méi)那么好，結果有兩個(gè)國際學(xué)院的老師，讓我用英文自我介紹，就背了準備的三分鐘。
我給了簡(jiǎn)歷，上面寫(xiě)著(zhù)當教師是我的夢(mèng)想，又用英文問(wèn)了我怎么為什么怎么理解老師這個(gè)職業(yè)。我之前準備過(guò)家人給我的影響，我家人有當老師的，然后說(shuō)了老師是家人，準備了家人的意義，當了這個(gè)問(wèn)題答案。
最后說(shuō)可以了，我又用英文說(shuō)了希望給我個(gè)機會(huì )，我會(huì )怎么樣怎么樣，也是之前自我介紹準備的忘背了。英文并不好，所以能全程英語(yǔ)交流也很意外，老師也收下留情沒(méi)說(shuō)復雜的詞匯，所以相信自己，反正也沒(méi)啥好失去的，就一次厚著(zhù)臉皮，別怕丟人，也沒(méi)人認識你。
?三輪
抽專(zhuān)業(yè)題回答，五個(gè)老師，一個(gè)學(xué)長(cháng)。題目涵蓋面很廣，很多同學(xué)說(shuō)抽到一些英文縮寫(xiě)，所以自己看了一些，也沒(méi)那么慌。
自己抽到的題都還可以，有一個(gè)完全不知道的，就直接說(shuō)這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不記得，但是我的理解是什么(完全知識點(diǎn)！不會(huì )看著(zhù)字面意思說(shuō)一下理解，或者說(shuō)些差不多的，反正說(shuō)幾句吧，或者舉個(gè)你知道的故事例子)
回答的不全面也不一定對，但是都說(shuō)出來(lái)了，可能前面同學(xué)抽到英文縮寫(xiě)確實(shí)沒(méi)辦法回答，所以感覺(jué)老師挺滿(mǎn)意的，也聊了其他原來(lái)專(zhuān)業(yè)，還給我糾正了一個(gè)問(wèn)題。還問(wèn)了我對專(zhuān)業(yè)的理解，其他人好像只回答了問(wèn)題。
?四輪
有六七個(gè)老師，就是閑聊自我介紹都不用。好像有幾個(gè)固定問(wèn)題本科學(xué)校，我是雙非，說(shuō)的時(shí)候自信到跟985畢業(yè)似的，畢業(yè)論文(實(shí)話(huà)說(shuō)了沒(méi)寫(xiě)多少呢，然后沒(méi)等問(wèn)就說(shuō)了思路，準備怎么做)。其他的根據個(gè)人情況提問(wèn)。
可能看了無(wú)數攻略你依然會(huì )害怕，很正常，大家都一樣。但是就一次，給自己個(gè)機會(huì )，不過(guò)臉皮厚點(diǎn)嘛，最后能不能放的開(kāi)，還得看你自己，你不克服，就讓給能克服的人。說(shuō)也不知道什么時(shí)候就出現意外，出現驚喜了。祝大家幸運，不是這件事就是那件事。
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