遺傳在人的發展中的作用
1. 概念
遺傳是指人從上代繼承下來的生理解剖上的特點，如機體的結構、形態、感官和神經系統的特點及本能、天賦傾向等。
2. 遺傳素質在人的發展中的作用
(1) 遺傳素質是人的發展的生理前提，為人的發展提供了可能性
遺傳素質是人身心發展的前提條件，如果沒有這些生理條件，人的發展就無法實現。如：一個生下來就無大腦的畸形兒，他沒有思維器官，無法學習語言和科學文化知識， 也就不可能獲得人的發展。但是遺傳素質不是現成的知識、才能和思想品質，不能決定人的發展。
(2) 遺傳素質的成熟程度制約著人的發展過程及年齡特征
遺傳素質本身是一個發展與成熟的過程，主要表現在人的身體各種器官的構造及其功能的發展變化與完善，如：周歲幼兒學走路，青少年身高劇增等。遺傳素質的成熟程度，為一定年齡階段的身心特點的出現提供了可能與限制，制約著人發展的年齡特征。
(3) 遺傳素質的差異性對人的發展有一定影響
人的遺傳素質是有差異的，人的遺傳素質的差異不僅表現在體態和感覺器官的功能上，也表現在神經活動的類型上。如：有的新生兒天生安靜，容易入睡，有的則大哭大喊。遺傳素質的差異，對于人的發展有很大的影響，很明顯，一個生來失明的孩子不能培養成一個畫家。
(4) 遺傳素質具有可塑性
隨著環境教育和人類實踐活動的改變，人的遺傳素質會逐漸發生變化，例如：一個在遺傳素質上神經活動屬于不平衡、不靈活的人，在良好教育影響下，會變得很有涵養、很守紀律
