2015考研中的管理類(lèi)專(zhuān)碩的初試就結束了，雖說(shuō)各個(gè)考點(diǎn)監考的措施越來(lái)越嚴，但下午開(kāi)始2015管綜的邏輯真題就陸陸續續的在網(wǎng)上現身了!
概覽整套管綜邏輯試卷，感覺(jué)是一套"很正常"的試題，命題人命題時(shí)應該是很平常的心態(tài)，沒(méi)有想著(zhù)要把考生甚至邏輯老師都考倒，會(huì )強烈的感覺(jué)：一切都在預料中!
整套邏輯試卷的結構如果從題型看，30個(gè)題中結論或推斷型試題總共有17個(gè)題;削弱型試題5個(gè)題;加強型試題則包括了3個(gè)題;假設型試題包括第29題、36題、49題等，也是總共三個(gè)題;解釋型試題就只有第一道題即第26題而已;除此之外還有一道結構比較題，這就是第44題。很有意思的是，很多考生備考過(guò)程中過(guò)于糾結的也花了不少的時(shí)間去練習的評價(jià)型試題則一個(gè)也沒(méi)出現。
如果從涉及的知識點(diǎn)看，涉及演繹邏輯的題占比三分之二;而涉及非演繹或綜合的題總共有10題，占比三分之一。演繹邏輯的題中，與性質(zhì)判斷知識點(diǎn)相關(guān)的有第31題、32題，40題;與復合判斷知識點(diǎn)相關(guān)的題則包括了第33題、34題、37題、43題、45題、46題、47題、50題、51題，而且這些題差不多都會(huì )涉及到假言判斷的知識點(diǎn);有的人稱(chēng)之為分析推理，有的人則稱(chēng)之為排列組合，其實(shí)，都是普通邏輯中的混合關(guān)系推理，所謂混合關(guān)系推理就是不僅有關(guān)系判斷，還會(huì )涉及性質(zhì)判斷甚至復合判斷，算得上演繹綜合，這種題在2013年多達9個(gè)，2014年有7個(gè)，而在2015年即今年仍有7個(gè)。
在2015的備考中，進(jìn)行邏輯輔導時(shí)，我們和考生反復的強調，應該依據考試大綱進(jìn)行邏輯備考。因為我們管理類(lèi)聯(lián)考經(jīng)過(guò)這么多年的實(shí)踐，已經(jīng)比較成熟了，命題人不應該是那種脫韁似的天馬行空般任性，雖說(shuō)可能是想怎么出就怎么出，但考點(diǎn)和題型無(wú)論怎樣的任性也應該緊扣考試大綱，如果不緊扣考試大綱，那他就不是一個(gè)合格的命題人，所以我們按考試大綱來(lái)，把考試大綱羅列的知識點(diǎn)理解透徹就啥都好辦了，今天呈現在我們面前的2015管綜邏輯真題如我們所料沒(méi)有任何超綱的嫌疑。
而且在邏輯的備考中，我們和考生強調要重點(diǎn)把握住演繹邏輯的知識點(diǎn)，因為考試時(shí)演繹邏輯通常要占到三分之二，非演繹或綜合也就三分之一，今天呈現在我們面前的2015管綜邏輯真題其結構完全如我們所料。這倒不是證明我們有多神，而是因為我們管綜的邏輯考試越來(lái)越成熟，題型、考點(diǎn)和往年的真題都可以讓我們具有一定的前瞻性，所以我們才強調，考生要邏輯高分勝出，就得首先保證演繹邏輯試題不丟分，同時(shí)非演繹試題盡可能少丟分，否則就很難高分勝出。
同時(shí)在邏輯備考中，在最后沖刺階段我們要求考生重點(diǎn)梳理三大知識板塊，因為考試的真題涉及這些知識點(diǎn)的題將占很大的比重，現在呈現在我們面前的2015管綜邏輯重點(diǎn)題型也完全如我們所料，當然，這同樣不能證明我們有多神。這一切還是因為我們管綜的考試是越來(lái)越成熟的考試，只要認真領(lǐng)悟考試大綱，用心研究往年的真題，就不難獲得這種前瞻性。
我們跨考的邏輯課程是一個(gè)完整的課程體系，從一階開(kāi)始，依據考試大綱學(xué)習邏輯的知識點(diǎn)，夯實(shí)基礎后就進(jìn)入二階強化階段，從各種不同的題型中強化一階所學(xué)的知識點(diǎn)，重點(diǎn)掌握基于知識點(diǎn)的各種解題方法和技巧，然后進(jìn)入三階的沖刺階段，進(jìn)一步梳理重點(diǎn)板塊的知識點(diǎn)，配合一定的題量使各種解題方法和技巧變得嫻熟自如，到四階時(shí)通過(guò)各種?？技m錯補缺，相信每一屆的每個(gè)考生這樣步步為營(yíng)，最后走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)都會(huì )發(fā)現：真的一切都在預料中!
