今天，跨考教育政治教研室王賽芬老師為2016考研學生總結了史綱的數字歌，數字歌指“一二三四歌”，把史綱的內容整體上作了歸納，具體內容表現如下：
一、一是“一段歷史”
“一”指的“一段歷史”，從內容上來說，主要講述中國近代以來抵御外來侵略、爭取民族獨立、推翻反動統治、實現人民解放的歷史;從時間段上來說，主要是從1840年鴉片戰爭到現在的這段歷史。主要包括了兩大部分，即中國近代史和中國現代史。其中，中國近代史指的是1840-1949年的歷史(1至7章)，這部分主要講述列強侵華、中國人民反抗內外壓迫，不斷探索救國救民道路，謀求民族獨立和人民解放。而中國現代史部分(8至10章)主要是指新中國成立之后的歷史，主要講述關于我國社會主義革命、社會主義建設和改革的歷史，它以實現國家繁榮富強和人民共同富裕為目標。
二、二是“兩大歷史任務”
“二”指的就是兩大歷史任務，爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕。這也是貫穿史綱的一條主線。1840年鴉片戰爭以后，在西方列強堅船利炮轟擊下，中國陷入半殖民地半封建社會的黑暗深淵。實現中華民族偉大復興始終是近代以來中國人民最偉大的夢想。無數志士仁人前仆后繼、不懈探索，尋找救國救民道路。如太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命接連而起，但農民起義、君主立憲、資產階級共和制等種種救國方案都相繼失敗了。中華民族是一個有志氣的民族。為了探求救亡圖存的正確道路，中國的先進分子帶領中國人民在風雨飄搖中前進，敢于挽狂瀾于既倒、扶大廈之將傾，表現出了百折不撓的英雄氣概。經過28年浴血奮戰和頑強奮斗，我們黨和人民實現了幾代中國人夢寐以求的民族獨立和人民解放。又經過改革開放，在黨的帶領下，取得了輝煌的成就，努力實現中華民族的偉大夢想。
三、三是“三次歷史性巨變”
“三”指的是三次歷史性巨變，第一次是辛亥革命，推翻統治中國幾千年的君主專制制度;第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立;第三次是改革開放，為實現社會主義現代化而奮斗。產生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。百年巨變得出的結論是只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創建設有中國特色社會主義的道路，實現民族振興、國家富強和人民幸福。
四、四是“四個歷史選擇”
“四”指是四個歷史選擇，歷史為什么選擇中國共產黨、為什么選擇社會主義、為什么選擇馬克思主義、為什么選擇改革開放。不觸動封建根基的自強運動和改良主義，舊式的農民戰爭，資產階級革命派領導的革命，照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成中華民族救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務。要解放中國發展進步問題，必須找到能夠指導中國人民進行反帝反封建革命的先進理論，必須找到能夠領導中國社會革命的先進社會力量。所以，歷史選擇中國共產黨和馬克思主義就成為歷史的必然。而當時社會時代條件也讓我們選擇了社會主義，而為了實現國家富強、人民富裕則必須實行對外開放，這就成為第四個歷史選擇。
以上就史綱的數字歌——“一二三四歌”做了一下整體介紹，大家可以先從宏觀上把握這門課程，這樣復習的效果會更好。
