一、考試形式與試卷結構
(一)試卷成績(jì)及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷，筆試。
(三)試卷結構
填空題、簡(jiǎn)答題、案例分析題、教學(xué)設計題、論述題等。
二、考試目標
(一)掌握中學(xué)數學(xué)教學(xué)的基本概念;
(二)理解中學(xué)數學(xué)教學(xué)的基本理論;
(三)能應用基本理論分析和解決中學(xué)數學(xué)課堂中的實(shí)際問(wèn)題，例如能夠進(jìn)行教學(xué)設計，能進(jìn)行案例分析等。
三、考試范圍
(一)中學(xué)數學(xué)教學(xué)的基本理論
1.了解數學(xué)教學(xué)論的發(fā)展史
數學(xué)教學(xué)論發(fā)展的基本歷程，尤其是新一輪課改提出的數學(xué)教學(xué)理念。
2.領(lǐng)會(huì )數學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念
中學(xué)數學(xué)教學(xué)論課程的性質(zhì);中學(xué)數學(xué)教學(xué)論課程的基本理念。
3.掌握中學(xué)數學(xué)教學(xué)目的、內容、過(guò)程、教學(xué)模式、方法和策略
中學(xué)數學(xué)教學(xué)目的;中學(xué)數學(xué)教學(xué)內容;中學(xué)數學(xué)教學(xué)模式;中學(xué)數學(xué)教學(xué)策略。
(二)中學(xué)數學(xué)教學(xué)研究
1.掌握中學(xué)數學(xué)概念教學(xué)方法
概念教學(xué)的基本方法和策略;
2.掌握中學(xué)數學(xué)命題教學(xué)方法
命題(包括公理、定理、公式等)教學(xué)的基本方法和策略;
3.掌握中學(xué)數學(xué)習題課和復習課的教學(xué)方法
復習和習題教學(xué)的基本方法和策略;
4.掌握中學(xué)數學(xué)活動(dòng)的教學(xué)方法
活動(dòng)教學(xué)的基本方法和策略;
5.能進(jìn)行教學(xué)設計
能運用中學(xué)數學(xué)教學(xué)的基本理論設計教學(xué)活動(dòng);
6.了解課程標準
能根據《全日制義務(wù)教育數學(xué)課程標準》(2022版)和《普通高中數學(xué)課程標準》(2017版)制定教學(xué)目標、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);
7.學(xué)會(huì )作業(yè)設計
能根據《全日制義務(wù)教育數學(xué)課程標準》(2022版)和《普通高中數學(xué)課程標準》(2017版)要求進(jìn)行作業(yè)設計。
(三)中學(xué)數學(xué)教學(xué)設計
1.掌握中學(xué)數學(xué)教學(xué)設計原則和內容
中學(xué)數學(xué)教學(xué)設計的原則;中學(xué)數學(xué)教學(xué)設計的內容;
2.能撰寫(xiě)教學(xué)設計
運用中學(xué)數學(xué)教學(xué)的基本理論撰寫(xiě)教學(xué)設計;
3.能運用中學(xué)數學(xué)教學(xué)的基本理論進(jìn)行模擬課堂講課
熟練掌握各種教學(xué)技能，能進(jìn)行模擬授課;
4.能運用中學(xué)數學(xué)教學(xué)的基本理論進(jìn)行說(shuō)課
掌握說(shuō)課的基本技巧，能進(jìn)行說(shuō)課。
(四)中學(xué)數學(xué)教學(xué)評價(jià)
1.掌握教學(xué)評價(jià)的方法
掌握基本的教學(xué)評價(jià)方式，了解各種評價(jià)方式的優(yōu)劣;
2.能運用教學(xué)評價(jià)的方法對中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)
能夠對教學(xué)案例進(jìn)行分析評價(jià)。
四、主要參考書(shū)目
1.葉立軍 斯海霞編著(zhù)，《數學(xué)課程與教學(xué)論》，浙江大學(xué)出版社2016年。
