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為了進(jìn)一步優(yōu)化碩士研究生招生考試和錄取工作，提升碩士研究生培養質(zhì)量，經(jīng)研究決定，擬調整我院部分專(zhuān)業(yè)2025年碩士研究生招生考試招生方式，具體內容通知如下。
自2025年起，我院中國史(060200)按照一級學(xué)科進(jìn)行統一命題考試和招生錄取，考生被錄取入學(xué)后選擇培養方向，具體內容以我校2025年碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄為準。
我院基本情況介紹及2025年碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介如下：
華中師范大學(xué)歷史學(xué)科有一百多年的歷史。培養了一大批一流師資和應用人才。
學(xué)院師資力量雄厚，現有專(zhuān)職教師80人，其中教授30人(資深教授2人，二級教授6人)，副教授30人，博士生導師29人，碩士生導師64人，有10多位教師入選國家人才計劃。章開(kāi)沅教授是海內外著(zhù)名歷史學(xué)家、教育家，吳玉章人文社會(huì )科學(xué)終身成就獎獲得者;馬敏教授曾任華中師范大學(xué)校長(cháng)、黨委書(shū)記，現任國家教材委員會(huì )歷史學(xué)科專(zhuān)家委員會(huì )主任、國家基礎教育課程教材專(zhuān)家委員會(huì )副主任委員、國務(wù)院第七屆、第八屆學(xué)科評議組(中國史組)召集人，華中師范大學(xué)資深教授。中國史教師團隊入選教育部首批“全國高校黃大年式教師團隊”，中國古代史課程教學(xué)團隊為湖北省教學(xué)團隊。朱英、彭南生、吳琦、邢來(lái)順等一批學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干長(cháng)期堅持在人才培養一線(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)院先后聘請了30余名校外著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者擔任兼職教授，全面參與本專(zhuān)業(yè)人才培養的各個(gè)環(huán)節。
在第五輪學(xué)科評估中，我校中國史排名位居A類(lèi)。2019年學(xué)院被教育部認定為首批中小學(xué)(中職)歷史國家教材建設重點(diǎn)研究基地，中國近代史是國家重點(diǎn)學(xué)科和教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地，中國史、世界史為湖北省重點(diǎn)學(xué)科、一級學(xué)科博士學(xué)位授權單位，均設有博士后流動(dòng)站。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)是教育部“雙萬(wàn)計劃”首批國家級一流本科專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，是“國家人文社會(huì )科學(xué)人才培養與科學(xué)研究基地”、教育部“研教雙優(yōu)型人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”?！伴_(kāi)沅”歷史學(xué)拔尖學(xué)生培養基地入選教育部基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養計劃2.0項目。作為國家級特色專(zhuān)業(yè)，歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)列入“高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”單位，歷史教育列入國家級卓越教師培養計劃。學(xué)院是中國歷史研究院首批32家會(huì )員單位之一。學(xué)院建設有一支國家級教學(xué)團隊、兩支省級教學(xué)團隊以及5門(mén)國家精品視頻公開(kāi)課和精品資源共享課，為人才培養提供重要的條件支撐與資源保障。
學(xué)院堅持立德樹(shù)人，圍繞“創(chuàng )新型、應用型、復合型”一流人才培養目標，依托三大平臺，搭載三項計劃，形成了“研教雙優(yōu)，專(zhuān)技融合，學(xué)用并舉”的歷史學(xué)拔尖創(chuàng )新人才培養模式，推進(jìn)“人文社科拔尖創(chuàng )新人才培養實(shí)驗班”建設，實(shí)施“新教師”育人機制下的“卓越教師培養計劃”及“優(yōu)勢學(xué)科本碩博貫通計劃”。注重人才培養國際化，輸送多名學(xué)生到加州大學(xué)伯克利分校、羅格斯大學(xué)、堪薩斯大學(xué)、東京大學(xué)、柏林自由大學(xué)、香港中文大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)等境外名校交流學(xué)習。
學(xué)院設有章開(kāi)沅東西方交流學(xué)術(shù)基金、春暉史學(xué)獎學(xué)金、野澤豐獎學(xué)金、愛(ài)圣創(chuàng )鈺獎學(xué)金、張舜徽獎學(xué)金、熊鐵基獎等用于獎勵資助優(yōu)秀學(xué)生。每年有多名學(xué)生獲國家級、省部級獎勵。歷史學(xué)基地班曾獲全國先進(jìn)班集體、省級先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱(chēng)號。
“歷史研究是一切社會(huì )科學(xué)的基礎?！睂W(xué)院堅持立德樹(shù)人的根本目標，不斷鍛造育人理念，創(chuàng )新育人機制，完善育人體系，強化育人保障，積極培育具有家國情懷、世界眼光、人文素養和專(zhuān)業(yè)能力的優(yōu)秀人才。
學(xué)院下設一級學(xué)科中國史、世界史、教育學(xué)二級學(xué)科課程與教學(xué)論、教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域學(xué)科教學(xué)(歷史)。
中國史一級學(xué)科設立有四個(gè)博士點(diǎn)培養方向：歷史文獻學(xué)、專(zhuān)門(mén)史、中國古代史、中國近現代史。五個(gè)碩士點(diǎn)培養方向，在前列四個(gè)方向之外，還設有大數據歷史方向。
歷史文獻學(xué)是歷史學(xué)的重要基礎學(xué)科之一。它以傳世文獻和出土文獻為主要研究對象，兼包了多學(xué)科的相關(guān)知識，既注重對傳統的批判和繼承，又注重其在現代社會(huì )的發(fā)展和應用。本校是全國第一個(gè)設立歷史文獻學(xué)學(xué)科碩士點(diǎn)博士點(diǎn)的單位，由著(zhù)名文獻學(xué)家張舜徽先生所開(kāi)創(chuàng )，歷經(jīng)多年建設，在很多方面位居全國前列。本學(xué)科專(zhuān)業(yè)將發(fā)揮其基礎扎實(shí)、知識面廣等特點(diǎn)，注重歷史文獻學(xué)與其它相關(guān)學(xué)科的結合，不斷衍生出其他的學(xué)科方向，從而使之成為一門(mén)古老而常新的優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)科點(diǎn)下設三個(gè)研究方向：
(1)歷史文獻整理與研究。通過(guò)對古籍整理相關(guān)理論和實(shí)踐的學(xué)習，初步掌握古籍整理的基本知識和能力。能夠從事具體的古籍整理保護工作、古代漢語(yǔ)的教學(xué)，對古代典籍具備基本的研究能力，對傳統研究成果具有較強的歸納分析和研究能力。
(2)歷史文獻學(xué)理論研究。通過(guò)對中國文獻學(xué)史上的重要人物、事件、著(zhù)述及理論問(wèn)題的學(xué)習和探究，初步掌握歷史文獻學(xué)理論的系統知識和研究能力。能夠從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、文化管理、新聞出版等工作。
(3)國學(xué)研究?！皣鴮W(xué)”是“西學(xué)”在清末傳入中國后才出現的專(zhuān)有概念，思想理論的系統性與文獻傳承的連續性是其兩大特征，傳統的經(jīng)學(xué)、小學(xué)、史學(xué)、子學(xué)、文學(xué)是其基本學(xué)術(shù)內涵。通過(guò)對國學(xué)基礎理論、基本文獻以及研究方法的系統學(xué)習，初步掌握閱讀、整理和研究國學(xué)文獻與傳統文化的基本能力。能夠從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)、研究、宣傳、管理等工作。
專(zhuān)門(mén)史是研究歷史學(xué)中專(zhuān)門(mén)類(lèi)別歷史的分支學(xué)科，是20世紀以來(lái)蓬勃發(fā)展的綜合性學(xué)科，由于中國歷史悠久，地域遼闊，使得文化形成多樣性，因而專(zhuān)門(mén)史研究的內容極其豐富。我校向來(lái)重視中國思想文化史的研究，在中國文化史、道家道教思想、楚學(xué)等研究領(lǐng)域，都有專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)團隊并取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果。特別是老莊學(xué)研究，在熊鐵基先生的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近三十年的耕耘，已形成較大規模，得到了學(xué)術(shù)界的重視，其研究水平處于全國的領(lǐng)先地位。本學(xué)科點(diǎn)2003年開(kāi)始招收博士研究生，目前設有三個(gè)研究方向：
(1)中國文化史。主要研究中國文化的發(fā)展演變以及東西方文化交流史;探討各個(gè)歷史時(shí)期中國思想文化的傳承特征與基本精神;重視對中國思想文化基本典籍的綜合研究。
(2)道家道教文化。主要研究老莊學(xué)、道家道教文獻與思想、區域道教史、道家道教與儒佛關(guān)系。注重學(xué)術(shù)史與思想史、思想史與社會(huì )史相結合的研究方法。
(3)楚學(xué)與先秦歷史文化。本研究方向以中國境內從古人類(lèi)出現到秦王朝建立的先秦歷史文化、尤其以楚國歷史文化的形成、發(fā)展、內涵、特色、成就、地位、影響等為重點(diǎn)，涉及先秦歷史文化的淵源和流變、中國文明的起源和早期發(fā)展、楚學(xué)研究的主要內容與特點(diǎn)等。
中國古代史曾是國學(xué)大師張舜徽等執教和研究的重要領(lǐng)域之一，多年來(lái)涌現出多位全國知名學(xué)者，推出了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果，在國內學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大影響。目前形成了老中青相結合的學(xué)術(shù)研究和人才培養梯隊，學(xué)術(shù)方向呈多元發(fā)展格局，皆與史學(xué)前沿保持一致，并具有廣闊的學(xué)術(shù)視野。本學(xué)科點(diǎn)設有五個(gè)研究方向：
(1)史學(xué)理論及史學(xué)史：目前已經(jīng)初步形成了以史學(xué)史和史學(xué)理論研究為基礎，以史學(xué)思想史、歷史人物研究理論、史學(xué)評論等為特色的發(fā)展格局。重點(diǎn)關(guān)注中國史學(xué)發(fā)展的基本路徑、范式轉型、史學(xué)主體與重大問(wèn)題，重視中國史學(xué)遺產(chǎn)及其當代價(jià)值，注重史學(xué)的社會(huì )化，強調跨學(xué)科研究方法。
(2)秦漢史：立足于統一王朝的開(kāi)創(chuàng )時(shí)期，關(guān)注秦漢時(shí)期的政治、經(jīng)濟、文化與社會(huì )，并向前后拓展。重點(diǎn)的探討秦漢簡(jiǎn)牘、歷史政治地理及文書(shū)行政，解讀文書(shū)行政所依托的行政結構和空間關(guān)系，探究秦漢帝國的政治地理格局，以及兵學(xué)與各類(lèi)群體，強化對學(xué)術(shù)史的梳理和對制度史的把握。
(3)明清史(含社會(huì )史)：注重從社會(huì )史的角度，在多學(xué)科交叉的學(xué)術(shù)背景下，重點(diǎn)關(guān)注明清經(jīng)濟變遷的歷程，明清思想史研究的理論和方法，明清醫療社會(huì )史的前沿問(wèn)題，明清社會(huì )群體等地方力量與社會(huì )的互動(dòng)。重視與學(xué)術(shù)界的對話(huà)意識，與學(xué)術(shù)前沿保持一致，培養創(chuàng )新能力。
(4)隋唐史研究方向的介紹。隋唐史：側重從政治史、制度史等角度研究該時(shí)期的歷史，兼重石刻史料等出土文獻的研究。
(5)遼宋金元史：遼宋夏金元時(shí)期，上承魏晉隋唐，下啟明清。遼宋金元史研究注重中古時(shí)期北方民族與中原王朝的政治制度、政治文化和民族關(guān)系研究，以及南北交流。同時(shí)亦注重打通斷代和地域區隔，進(jìn)行長(cháng)時(shí)段歷史變遷的研究。
中國近現代史是國家重點(diǎn)學(xué)科，博士點(diǎn)設立在教育部人文社科重點(diǎn)研究基地中國近代史研究所，中國近現代史專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)由中國近代史研究所、歷史文化學(xué)院近現代史教研室共同建設。中國近代史研究所于2000年入選教育部百所人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地。歷史文化學(xué)院近現代史教研室是國家級精品課“中國近現代史”的教學(xué)組織單位。從20世紀80年代初以來(lái)，本學(xué)科專(zhuān)業(yè)已經(jīng)培養千余名優(yōu)秀的近現代史碩士，成為全國近現代史教學(xué)與研究的棟梁之才。學(xué)科的師資力量雄厚，圖書(shū)資料豐富，科研成果突出，學(xué)風(fēng)嚴謹。學(xué)科專(zhuān)業(yè)能為有志于近現代史的碩士研究生提供較多的選擇方向，因材施教。學(xué)科點(diǎn)下設五個(gè)研究方向：
(1)中國近現代政治史：中國近代政治史是中國近代史領(lǐng)域的基礎學(xué)科，也是本院的傳統優(yōu)勢領(lǐng)域。本院的中國近現代史以研究辛亥革命起步，已成為海內外研究辛亥革命的重鎮。隨著(zhù)研究領(lǐng)域的拓展，本方向以辛亥革命研究為龍頭，以中國近代憲政歷程、近代政治人物、政治團體、政治事件、社團政治、勞資關(guān)系、大學(xué)政治等為基干，并在相關(guān)領(lǐng)域居于學(xué)術(shù)前沿，近年來(lái)中共革命史和抗日戰爭史研究的地位也日漸凸顯。政治史也關(guān)注近代中外關(guān)系史，主要以近代中外文化交流，外國對近代中國政治、經(jīng)濟的影響，以及全球視野下的近代中國為研究重點(diǎn)。
(2)中國近現代經(jīng)濟史：本方向立足于歷史學(xué)方法，結合經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、政治學(xué)等社會(huì )科學(xué)理論，展開(kāi)近代中國的新興階級、紳商群體研究、各類(lèi)行業(yè)協(xié)會(huì )等領(lǐng)域的研究。中國近現代經(jīng)濟事件、經(jīng)濟人物、經(jīng)濟組織、經(jīng)濟運動(dòng)、經(jīng)濟制度演變、經(jīng)濟與其它社會(huì )生活的關(guān)系等方面，均屬于本方向的討論范疇。近年著(zhù)重開(kāi)展商會(huì )史的區域史、海外中華商會(huì )、各種社會(huì )經(jīng)濟群體和組織、財政金融史、工業(yè)文化及其遺產(chǎn)等領(lǐng)域，產(chǎn)生了顯著(zhù)的學(xué)術(shù)影響。
(3)中國近現代思想文化史：本方向主要研究中國近現代思想文化事件，思想文化人物，學(xué)術(shù)、思想和文化組織，思潮和文化運動(dòng)，文化制度演變，思想文化與社會(huì )生活的關(guān)系等。本學(xué)科方向主要的特色是近現代中國的民族主義、自由主義等社會(huì )政治思潮，激進(jìn)主義、保守主義等文化思潮，中國近現代教育和學(xué)術(shù)轉型與發(fā)展，近現代主要思想、文化、學(xué)術(shù)人物等等。近現代中國學(xué)術(shù)史、大學(xué)史、文化史、臺灣地區思想文化史是本方向的特色研究領(lǐng)域。
(4)中國近現代宗教社會(huì )史：本方向的研究重點(diǎn)是中國基督教史，其特色是由章開(kāi)沅先生開(kāi)創(chuàng )的中國教會(huì )大學(xué)史、傳教士與中西文化交流研究，近年來(lái)又整合融入佛、道教史等研究力量。當前本方向主要研究對象為明清以來(lái)的基督新教、天主教、佛教、道教等主流宗教，在細致梳理各派興衰歷程和發(fā)展規律的同時(shí)，全面探究其與中國社會(huì )的互動(dòng)和互融，深度解析其與中國政治、經(jīng)濟、文化的關(guān)系和關(guān)聯(lián)。
(5)中華人民共和國史：本方向主要研究現當代中國的政治發(fā)展、制度演變和體制改革，經(jīng)濟發(fā)展與改革，思想文化建設，外交及社會(huì )變遷等，在中共執政能力建設、中華人民共和國建國史、中蘇關(guān)系等方面的研究逐漸形成特色，研究成果產(chǎn)生了較大的學(xué)術(shù)影響。本方向具有頗為豐富的資料積累和師資儲備，為開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供了堅實(shí)基礎。本方向注重對對學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題的總結和討論，有助于盡快、深刻地認識現當代中國的核心問(wèn)題。
大數據歷史是自主增設的交叉新學(xué)科，以國家重點(diǎn)學(xué)科中國近現代史專(zhuān)業(yè)教師為骨干，吸納校外學(xué)者尤其是海外學(xué)者參與教學(xué)和指導，與信息管理、計算機科學(xué)等學(xué)科相關(guān)教師聯(lián)合培養學(xué)生。應用大數據研究人文學(xué)科是國際學(xué)術(shù)界方興未艾的趨勢，我校中國近現代史專(zhuān)業(yè)作為國家重點(diǎn)學(xué)科，在向“新文科”的轉型發(fā)展中先行一步，以新技術(shù)、新方法支撐傳統學(xué)科，以傳統學(xué)科的底蘊充實(shí)與涵養新方向。本學(xué)科尤其注重發(fā)揮我校社會(huì )經(jīng)濟史、工業(yè)文化研究的優(yōu)勢，將數據分析與量化研究落到實(shí)處。
學(xué)科點(diǎn)下設3個(gè)研究方向：
(1)人文學(xué)科的大數據應用。通過(guò)掌握合適的計量工具，選擇人文學(xué)科的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行大數據分析，建立數據庫，通過(guò)量化研究與質(zhì)性研究的結合，得出規律，培養“新文科”的復合型人才。
(2)中國近現代經(jīng)濟與社會(huì )史。本方向強調以經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)理論和工具，對中國近現代經(jīng)濟與社會(huì )史展開(kāi)研究，鼓勵研究可結合量化分析與實(shí)地調研的當代史，充實(shí)工業(yè)文化、博覽會(huì )研究等新興領(lǐng)域，培養具有多學(xué)科綜合素質(zhì)的人才。
(3)中國近現代政治與文化史。本方向強調在對中國近現代政治、文化、思想、學(xué)術(shù)等傳統領(lǐng)域展開(kāi)研究時(shí)，引入新視角、新方法與新工具，培養具有理論思維的史學(xué)人才。
世界史一級學(xué)科下設世界上古中古史、世界近現代史、世界地區國別史三個(gè)二級學(xué)科方向。
世界上古中古史方向研究上古和中古時(shí)期的人類(lèi)發(fā)展史，特別關(guān)注多種文明和文化的形成、變化與發(fā)展，總結人類(lèi)歷史從早期分散到逐步聚合的過(guò)程，討論各地區多樣性進(jìn)展的特點(diǎn)與變化。主要研究方向是：世界上古史、世界中古史，側重于古希臘羅馬史和中世紀英國史的研究。具體研究方向：(1)古希臘羅馬史;(2)歐亞古代文明;(3)中世紀英國史
世界近現代史方向研究近代以來(lái)世界的歷史，尤其關(guān)注人類(lèi)社會(huì )現代化的進(jìn)程，探索不同民族、國家的發(fā)展道路以及近現代國際關(guān)系的發(fā)展，揭示近代以來(lái)政治、經(jīng)濟、社會(huì )與文化發(fā)展的多樣性特征。主要研究方向是：世界近代史、世界現代史、世界當代史，側重于歐洲近現代史和近現代國際關(guān)系史等研究領(lǐng)域，在德國史和英美等大國外交等領(lǐng)域有明顯優(yōu)勢。主要研究方向：(1)歐洲近現代史;(2)德國史;(3)近現代國際關(guān)系史
世界地區國別史主要研究世界不同地區和國家的歷史，尤其關(guān)注不同地區和國家的歷史演變特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展道路，總結人類(lèi)歷史發(fā)展的普遍性和特殊性。主要研究方向是：亞太地區國別史、東亞區域一體化史、日本史。具體研究方向：(1)俄國史與東歐史;(2)亞太地區國別史;(3)近現代印度史
華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院
2024年6月27日
原標題：歷史文化學(xué)院2025年碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介及部分專(zhuān)業(yè)招生方式調整公告
文章來(lái)源：https://history.ccnu.edu.cn/info/1009/16070.htm
