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復試面試時(shí)怎么做自我介紹？跨專(zhuān)業(yè)面試時(shí)該怎么回答？

時(shí)間:2020-05-11     編輯:考研招生在線(xiàn)
復試的腳步越來(lái)越近了，相信大家都正在準備面試吧！不論最后面試的方式是線(xiàn)上還是線(xiàn)下，大家都要做好充足的哦準備，將復試的技巧和經(jīng)驗牢牢記住。但是這個(gè)時(shí)候，問(wèn)題來(lái)了，面試時(shí)應該怎么開(kāi)場(chǎng)做自我介紹能讓導師印象深刻并且得到好感呢？跨專(zhuān)業(yè)的考生們該怎么準備復試呢？

　　►面試時(shí)的自我介紹

　　1、態(tài)度端正

　　每位參加復試面試的考生們，都希望自己能被錄取，從而完成考研這個(gè)夢(mèng)想。那么，我們就需要拿出誠意，讓導師們給予你這次機會(huì )。在答題時(shí)，我們需要保持謙遜的態(tài)度，字里行間里要讓導師感受到我們的真誠?？忌鷤儾粌H要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、能力，更要具有良好的個(gè)人品質(zhì)。

　　2、內容真實(shí)

　　資料作假不用我說(shuō)，大家也都知道后果有多嚴重。因此我們一定要保證我們在面試當中說(shuō)的每一個(gè)字都是真實(shí)的。

　　在考生自我介紹時(shí)，導師會(huì )針對其中感興趣的部分提問(wèn)，因此我們的自我介紹一定要實(shí)事求是。這也提示我們針對自我介紹中的引申問(wèn)題做好準備，認真梳理自學(xué)習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等。

　　3、精煉語(yǔ)言

　　在自我介紹時(shí)，應該精煉自己的語(yǔ)言，通過(guò)修改，長(cháng)句變短句，句子凝練成詞，力求達到精簡(jiǎn)、凝練的要求。要讓導師清楚的了解到你這個(gè)人，但是不要長(cháng)篇大論把關(guān)于自己所有情況都一一說(shuō)明。這樣會(huì )讓導師覺(jué)得冗長(cháng)，最好把我們的自我介紹時(shí)間控制在3到5分鐘之內。

　　4、突出重點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)

　　自我介紹時(shí)，應該著(zhù)重介紹與所報考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的能力、素質(zhì)，展現自己與專(zhuān)業(yè)的匹配度。

　　當我們展現自身優(yōu)勢時(shí)，僅僅使用概括性的語(yǔ)句，力度不足，舉些實(shí)例更能生動(dòng)形象地再現我們的能力、特質(zhì)。在實(shí)際例子中，我們可以把所取得的成績(jì)具體量化，效果更好。

　　►跨專(zhuān)業(yè)面試時(shí)怎么回答

　　首先，你需要給導師一個(gè)信息，那就是你是因為對這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣，從而進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)考研?？汕f(wàn)別傻乎乎的說(shuō)出你心里的話(huà)，導師會(huì )對你產(chǎn)生不好的印象。

　　建議大家可以從個(gè)人興趣、志向或理想展開(kāi)，也就是要展現出你對跨專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，對所報考的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校有深刻的認識，再引申到即使跨專(zhuān)業(yè)你也是有能力的，更多地凸顯你報這個(gè)專(zhuān)業(yè)的最大優(yōu)勢是什么，強調自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)對讀研專(zhuān)業(yè)的幫助。

　　►跨專(zhuān)業(yè)面試常見(jiàn)問(wèn)題：

　　1、兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系和區別？

　　這個(gè)問(wèn)題并不是真正的需要你去仔細對比分析，考察的則是你對即將考上的專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有相應的規劃。你是否明確了自己目標，而不是為了調劑、為了好工作而進(jìn)行的跨專(zhuān)業(yè)考試。

　　建議考生們整理好答題思路，從宏觀(guān)和微觀(guān)入手，有條理的進(jìn)行敘述。

　　2、為什么選擇我們學(xué)校?

　　這個(gè)問(wèn)題其實(shí)就比較簡(jiǎn)單了，只要用心的夸贊一下目標院校就好了。從學(xué)校的"硬實(shí)力"到"軟實(shí)力"方面夸贊，可以描述一下學(xué)校優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習氛圍,希望自己能進(jìn)入該校進(jìn)行深造。也可以結合自身的情況，比如真心想要考入該院?；驅υ撛盒５哪硨?zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要進(jìn)入高校進(jìn)行系統的學(xué)習和研究！

　　3、未來(lái)的學(xué)業(yè)規劃?

　　由于跨考生在本科期間學(xué)習的專(zhuān)業(yè)與今后不同，老師可能會(huì )更加看重你今后的科研規劃和方向。針對這個(gè)問(wèn)題，回答的重點(diǎn)要放在如何去做，如何實(shí)踐，如何執行，而不是高談闊論，夸夸其談。

　　比如，學(xué)業(yè)上取得什么樣的進(jìn)步，實(shí)踐和動(dòng)手能力獲得什么樣的成長(cháng)，學(xué)術(shù)方面要怎么做等等。最后對自己未來(lái)有一個(gè)什么樣的展望。
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