一、學(xué)科概況
教育學(xué)原理，原稱(chēng)“教育基本理論”是教育學(xué)下設的一個(gè)二級學(xué)科。研究教育學(xué)中的基本理論問(wèn)題，探求教育的一般原理和規律。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提供綜合性的研究成果。教育學(xué)原理是教育學(xué)中的基礎學(xué)科，為其他二級學(xué)科提供理論觀(guān)點(diǎn)和思想方法，為研究各級各類(lèi)教育提供理論基礎。
二、專(zhuān)業(yè)培養目標
培養具有扎實(shí)的教育理論基礎，尤其掌握心理教育的基本知識與基本技能，同時(shí)具有人文社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)等方面的基礎知識，從而具有現代教師職業(yè)的智能基礎、可持續發(fā)展的潛力與較強的社會(huì )適應性的專(zhuān)門(mén)人才。
三、就業(yè)方向
就業(yè)前景：
“再窮不能窮教育”，隨著(zhù)人們生活水平的提高，教育投資也相應增加，越來(lái)越受到重視，加上近幾年國家逐步提高了教師的待遇，致使報考教育專(zhuān)業(yè)的考生也隨之增加。就業(yè)競爭比較激烈。師范類(lèi)院校的畢業(yè)生以女生居多，就更加增加了就業(yè)的難度。教育學(xué)原理是最基礎的理論學(xué)科，實(shí)用性相對較差，所以此專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍比較窄。
就業(yè)去向：
1、高等院校、科研院所從事教學(xué)和研究工作。
2、各類(lèi)教育培訓機構從事研發(fā)，教務(wù)等相關(guān)工作
3、企事業(yè)單位從事與教育相關(guān)的工作。
4、報社，出版社從事編輯工作。
5、考博深造。
四、研究方向
(01)課程與教學(xué)理論
(02)教育經(jīng)濟與管理
(03)教育基本理論
(04)教育法學(xué)
五、相關(guān)職位
人才測評顧問(wèn)，感覺(jué)統合指導教師，國際課程設計教師
