（一級學(xué)科： 理論經(jīng)濟學(xué) ）
本專(zhuān)業(yè)具有碩士學(xué)位授予權和博士學(xué)位授予權
一、培養目標與學(xué)習年限
1．碩士生
本專(zhuān)業(yè)培養堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，德智體全面發(fā)展，遵紀守法、品行端正、具有良好的經(jīng)濟理論基礎和系統的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)和一定的現代經(jīng)濟分析方法與計算機應用技術(shù)的專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后能從事人口、資源、環(huán)境等經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作、政府部門(mén)的管理工作或實(shí)際經(jīng)濟部門(mén)的業(yè)務(wù)工作。
碩士生實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)習年限為2-3年。按規定修滿(mǎn)學(xué)分、成績(jì)合格、答辯通過(guò)的碩士生可以在2年或2年半完成學(xué)業(yè)。
2．博士生
本專(zhuān)業(yè)培養堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，具有良好的思想品德和學(xué)術(shù)道德，具有深厚的經(jīng)濟理論基礎和系統的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)門(mén)知識，熟練地掌握外語(yǔ)、現代經(jīng)濟分析方法和計算機應用技術(shù)，熟悉學(xué)術(shù)規范，具有獨立從事科學(xué)研究能力的高級專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后能勝任經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作、政府經(jīng)濟部門(mén)的管理工作或實(shí)際經(jīng)濟部門(mén)的業(yè)務(wù)工作。
博士生學(xué)習年限一般為3年，其中北京地區的定向、委托培養在職博士生的學(xué)習年限可以為4年。碩博連讀生、本科直博生學(xué)習年限為5年。
二、專(zhuān)業(yè)研究方向
| 序號 | 研究方向 | 主要研究?jì)热?/td> | 研究生導師 |
| 1 |
人口、資源環(huán)境可持續發(fā)展 （博士研究生） |
基于可持續發(fā)展理論，將人口、資源、環(huán)境問(wèn)題放置于現代經(jīng)濟學(xué)分析框架中進(jìn)行全面系統的理論和實(shí)證研究。 |
賴(lài)德勝教授 （博導） 李寶元教授 （博導） |
| 2 |
人力資源開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟發(fā)展 （博士研究生） |
主要結合中國實(shí)際實(shí)證研究教育培訓等人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)的經(jīng)濟增長(cháng)和收入分配效應，以及其他有關(guān)人力資源開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟發(fā)展問(wèn)題。 |
賴(lài)德勝教授 （博導） 李寶元教授 （博導） |
| 3 |
勞動(dòng)力市場(chǎng)研究 （博、碩士研究） |
主要研究勞動(dòng)力市場(chǎng)與就業(yè)的基本理論與實(shí)踐，包括勞動(dòng)力市場(chǎng)的結構與運行、勞動(dòng)力流動(dòng)、科技進(jìn)步與就業(yè)、失業(yè)、培訓、工資決定、收入分配與社會(huì )保障等 |
賴(lài)德勝教授 （博導） |
| 4 |
組織行為與人力源 （碩士研究生） |
從組織行為角度研究各類(lèi)組織面對市場(chǎng)競爭挑戰所需要解決的戰略性人力資源問(wèn)題，以及人力資源開(kāi)發(fā)與管理上的制度創(chuàng )新、運作策略和操作技法等等。 |
李寶元教授 （博導） |
| 5 |
人力資本理論研究 （碩士研究生） |
基于人力資本理論，研究微觀(guān)組織（家庭、學(xué)校、醫院及各類(lèi)工商企業(yè)等）的相關(guān)資源開(kāi)發(fā)、配置與管理問(wèn)題。 |
李寶元教授 （博導） |
三、培養方式與考核方式
碩士生培養與中期考核的基本要求
培養方式采取課程學(xué)習、在導師指導下研讀本研究方向的文獻和撰寫(xiě)碩士論文、參加實(shí)踐活動(dòng)的方式。
課程學(xué)習安排在前三學(xué)期，中期考核應在第三學(xué)期末完成，考核的結果將作為碩博連讀候選人選拔的重要依據。中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。撰寫(xiě)碩士論文時(shí)間一般不少于一年。
本科為非經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的研究生，須在導師指導下，補修經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科基礎課程，包括微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)（貨幣銀行學(xué)）、財政學(xué)（公共經(jīng)濟學(xué)）、統計學(xué)（計量經(jīng)濟學(xué)）、會(huì )計學(xué)，補修課程不計入學(xué)分。
四、學(xué)位論文與論文答辯
1．碩士學(xué)位論文
學(xué)位論文是評價(jià)研究生科研和創(chuàng )新能力的主要標志。論文的選題應考慮我國經(jīng)濟改革發(fā)展的實(shí)際需要和現代經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的需要，具有一定的學(xué)術(shù)意義和應用價(jià)值。
論文類(lèi)型可以多樣化，強調理論聯(lián)系實(shí)際，既可以是基礎研究，也可以是應用研究、開(kāi)發(fā)研究等。鼓勵研究生通過(guò)調查研究，解決社會(huì )實(shí)際問(wèn)題，并提供可行性方案。
論文在導師的指導下由研究生獨立完成，論文要充分掌握所在領(lǐng)域的研究現狀，占有的資料必須詳實(shí)，要有新的見(jiàn)解、觀(guān)點(diǎn)、方法，論文的寫(xiě)作符合學(xué)術(shù)規范的要求。
學(xué)位論文一般包括：摘要（中外文）、引言（包括文獻綜述）、主要內容和結論以及參考文獻和必要的附錄。論文字數一般不超過(guò)3萬(wàn)字。要求概念準確、語(yǔ)言通達、數據準確、結構完整、邏輯嚴密、論證充分、持之有據，達到在學(xué)術(shù)雜志發(fā)表的水平。
五、課程內容簡(jiǎn)介
?。?/strong>1）碩士學(xué)位基礎課
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（Microeconomics）54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
本課程主要運用初步的數學(xué)分析方法研究家庭消費者行為、企業(yè)和生產(chǎn)者行為、一般均衡理論、福利經(jīng)濟學(xué)、不確定條件下的決策、寡頭企業(yè)行為和博弈、不完全信息經(jīng)濟分析、動(dòng)態(tài)經(jīng)濟分析、產(chǎn)權理論、委托-代理理論、市場(chǎng)效率與失靈、微觀(guān)經(jīng)濟政策等。
宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（Macroeconomics）54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
本課程主要運用初步的數學(xué)分析方法研究總供給與總需求、國民收入決定與變動(dòng)、通貨膨脹、經(jīng)濟增長(cháng)、貨幣理論、公共選擇、財政政策與貨幣政策、消費理論、就業(yè)和失業(yè)、理性預期等。
計量經(jīng)濟學(xué)（Econometrics）54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
本課程主要應用初步的數理統計方法分析各種經(jīng)濟現象，包括建立模型、參數估計、模型檢驗、模型應用等。
?。?/strong>2）碩士學(xué)位專(zhuān)業(yè)課
勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)題研究（Studies on Labour Economics）54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
本課程主要研究勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系、流動(dòng)配置、制度安排和公共政策問(wèn)題，特別是中國勞動(dòng)力市場(chǎng)化流動(dòng)、農村剩余勞動(dòng)力轉移、社會(huì )保障制度建設和就業(yè)政策調整等問(wèn)題。
人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究（Studies on Human Resouces Develobrment and Management）54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
本課程主要從組織獲取競爭戰略?xún)?yōu)勢角度研究有關(guān)人力資源開(kāi)發(fā)和管理的經(jīng)典思想、前沿理念、典型案例和實(shí)際操作方法。
發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究（（Studies on Develobrment Economics）54學(xué)時(shí) 3學(xué)分
本課程主要研究發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展，包括經(jīng)濟發(fā)展的度量、經(jīng)濟發(fā)展的理論解釋、資本與經(jīng)濟發(fā)展、人口就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展、國際貿易與經(jīng)濟發(fā)展、工業(yè)化與城市化、環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展戰略與政策等。
?。?/strong>3）碩士專(zhuān)業(yè)選修課
公共經(jīng)濟學(xué)（brublic Economics）36學(xué)時(shí)2學(xué)分
本課程主要研究政府的公共經(jīng)濟行為問(wèn)題，包括公共選擇、稅收制度、國家公債、政府投資、財政補貼、社會(huì )保障、國家預算管理等方面的理論問(wèn)題；財政政策對社會(huì )總量平衡、資源配置、收入分配的宏觀(guān)調控作用；西方財政稅收理論以及中西方財政稅收的比較研究等內容。
新制度經(jīng)濟學(xué)（New Institutional Economics）36學(xué)時(shí)2學(xué)分
本課程主要研究制度變遷理論、意識形態(tài)理論、國家理論等對經(jīng)濟發(fā)展的作用和影響，重點(diǎn)運用制度變遷的基本原理，對中國經(jīng)濟發(fā)展的制度變遷進(jìn)行案例分析。主要人物有科斯的產(chǎn)權理論、諾斯的經(jīng)濟史變遷理論及張五常的租賦理論等。
產(chǎn)業(yè)組織理論(The theory of industrial organization) 36學(xué)時(shí)2學(xué)分
本課程較系統地介紹不完全市場(chǎng)條件下的企業(yè)行為和企業(yè)績(jì)效，企業(yè)進(jìn)入與退出，企業(yè)兼并與聯(lián)合，企業(yè)創(chuàng )新，企業(yè)績(jì)效評價(jià)，政府管制，反壟斷以及相關(guān)的政策等內容。
博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)（Game and Information Theory）36學(xué)時(shí)2學(xué)分
本課程主要研究合作與非合作對策（博弈）、信息經(jīng)濟學(xué)、激勵理論等領(lǐng)域的經(jīng)濟學(xué)問(wèn)題。
理論經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)題研究（Tobrics on Economics ）36學(xué)時(shí)2學(xué)分
本課程主要介紹當代經(jīng)濟學(xué)的前沿和專(zhuān)題研究，包括經(jīng)濟學(xué)研究方法、微觀(guān)經(jīng)濟、宏觀(guān)經(jīng)濟、轉型經(jīng)濟、中國經(jīng)濟發(fā)展等方面的學(xué)術(shù)問(wèn)題。
