一、培養目標與學(xué)習年限
1.培養目標
培養學(xué)生具有堅定正確的政治方向和較強的社會(huì )責任感與使命感;具有寬廣的思想政治教育專(zhuān)業(yè)基礎知識和扎實(shí)的理論功底;具有創(chuàng )新精神和較強的創(chuàng )新能力與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力;具有良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)風(fēng)。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)等單位的思想政治教育工作,從事思想政治理論課教學(xué)和研究工作,從事學(xué)校輔導員工作,從事編輯出版工作,從事組織、宣傳、統戰、工會(huì )、共青團及行政管理等工作。
2學(xué)習年限
1.碩士生
碩士生實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)習年限為2-3年。按規定修滿(mǎn)學(xué)分、成績(jì)合格、答辯通過(guò)的碩士生可以在2年或2年半完成學(xué)業(yè)。
2.博士生
博士生學(xué)習年限一般為3年,其中北京地區的定向、委托培養在職博士生的學(xué)習年限可以為4年。碩博連讀生學(xué)習年限為5年。本專(zhuān)業(yè)不招收本科直博生。博士生原則上不允許提前畢業(yè)。
二、專(zhuān)業(yè)研究方向
序號 |
研究方向 |
主要研究?jì)热?/p> |
研究生導師 |
1 |
思想政治教育基本理論研究 |
人的思想政治素質(zhì)形成與發(fā)展的規律,思想政治教育的規律,政治教育、思想教育、道德教育的基本理論等 |
王炳林 張立成 張潤枝 梁家峰 |
2
|
思想政治理論課教學(xué)研究 |
思想政治理論課教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格等 |
王炳林 張立成 張潤枝
|
3
|
思想政治教育方法論研究 |
思想政治教育的認識方法、實(shí)施方法、評估方法、研究方法等 |
梁家峰 王桂娥 王天民 |
4
|
思想政治教育心理研究 |
思想政治教育過(guò)程中教育對象的心理和教育者的心理 |
張立成 張潤枝 梁家峰 |
5 |
比較思想政治教育研究 |
中外思想政治教育理論基礎,培養目標、教育內容、教育方法、教育管理等方面的比較研究 |
梁家峰 張潤枝 王桂娥 王天民 |
6 |
全球化與當代世界經(jīng)濟與政治研究 |
以“當代世界經(jīng)濟與政治”課程教學(xué)與全球化問(wèn)題為主要研究重點(diǎn)。 |
劉小林 張勝軍 |
7 |
馬克思主義與當代世界經(jīng)濟與政治方法論研究 |
以馬克思主義理論在國際問(wèn)題研究中提供的方法論指導作用為主要研究?jì)热荨?/p> |
劉小林 張勝軍 |
8 |
現代國際關(guān)系與中國外交研究 |
|
李興 |
|
歐亞區域研究 |
|
李興 |
三、課程設置與學(xué)分要求
研究生實(shí)行學(xué)分制。
1.碩士生
總學(xué)分:36分。
課程類(lèi)別 |
科目和門(mén)數 |
最低學(xué)分要求 |
公共課 |
政治2門(mén)、外語(yǔ)1門(mén) |
8學(xué)分 |
學(xué)位基礎課 |
5門(mén) 1思想政治教育學(xué)原理 3學(xué)分 2思想政治理論課教學(xué)論3學(xué)分 3比較思想政治教育學(xué) 3學(xué)分 4思想政治教育心理學(xué)3學(xué)分 5思想政治教育方法論 3學(xué)分 |
9學(xué)分 |
學(xué)位專(zhuān)業(yè)課 |
5門(mén) 1中國共產(chǎn)黨思想政治教育理論專(zhuān)題 3學(xué)分 2 思想政治教育前沿問(wèn)題研究 3 學(xué)分 3 政治觀(guān)教育通論 3學(xué)分 4 人生觀(guān)教育通論 3學(xué)分 5 道德觀(guān)教育通論 3學(xué)分 |
9學(xué)分 |
必修環(huán)節 |
實(shí)踐活動(dòng) |
1學(xué)分 |
開(kāi)題報告 |
不計學(xué)分 |
|
選修課 |
3門(mén) 1 倫理學(xué)專(zhuān)題 2學(xué)分 2 中國德育思想史 2學(xué)分 3 外國德育思想史 2學(xué)分 |
0-3學(xué)分 |
注明:本專(zhuān)業(yè)選修課由學(xué)生自愿選修,選課人數滿(mǎn)5人方可開(kāi)課。公共選修課由研究生院培養處組織開(kāi)設,除一外為小語(yǔ)種的研究生必修二外英語(yǔ)以外,其他研究生可以不修公共選修課,如選修,每人累計不超過(guò)3門(mén)。下同。
2.博士生
總學(xué)分:13學(xué)分。
課程類(lèi)別 |
科目和門(mén)數 |
最低學(xué)分要求 |
公共課 |
政治1門(mén)、外語(yǔ)1門(mén) |
7學(xué)分 |
學(xué)位基礎課 |
1門(mén) 3學(xué)分 思想政治教育學(xué)前沿問(wèn)題研究 當代世界經(jīng)濟與政治課程教學(xué)研究
|
3學(xué)分 |
學(xué)位專(zhuān)業(yè)課 |
1門(mén) 思想政治教育學(xué)基本原理專(zhuān)題研究 馬克思主義與國際問(wèn)題研究方法論研究 國際關(guān)系專(zhuān)題研究 |
3學(xué)分 |
3.關(guān)于必修環(huán)節
?、砰_(kāi)題報告。研究生在閱讀大量專(zhuān)業(yè)文獻的基礎上,撰寫(xiě)文獻綜述,并在此基礎上對學(xué)位論文選題意義、研究?jì)热莺脱芯糠桨赶蚩己诵〗M匯報,通過(guò)后方可進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。開(kāi)題報告在第三學(xué)期內完成。
?、拼T士生實(shí)踐活動(dòng),包括社會(huì )實(shí)踐或教學(xué)實(shí)踐任選一項。實(shí)踐活動(dòng)的工作量不少于30日,可以分散使用,也可以集中使用。社會(huì )實(shí)踐或教學(xué)實(shí)踐安排在一年級暑期或第三學(xué)期,具體安排由導師和教研室共同商定。
四、培養方式與考核方式
1.碩士生培養與中期考核的基本要求
碩士生課程學(xué)習安排在前三學(xué)期完成,中期考核在第三學(xué)期末完成,考核的結果將作為碩博連讀候選人選拔的重要依據。中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。
2.博士生培養與考核的基本要求
博士生課程學(xué)習安排在第一學(xué)年內完成,中期考核在第三學(xué)期末完成。
3.研究生學(xué)位基礎課程的考試采用筆試的方式,出正規試卷,時(shí)間不少于2小時(shí)。研究生學(xué)位專(zhuān)業(yè)課的考試,采用寫(xiě)論文的方式。碩士生的社會(huì )實(shí)踐或教學(xué)實(shí)踐采用考查的方式。
4.研究生課程成績(jì)由平時(shí)成績(jì)(文獻閱讀、課堂討論、作業(yè)等)和期末考試成績(jì)綜合評定??荚嚦煽?jì)按百分制記錄,平時(shí)成績(jì)占40%,期末考試成績(jì)占60%??疾槌煽?jì)按合格、不合格記。
五、學(xué)位論文與論文答辯
1.碩士生學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文要注重理論聯(lián)系實(shí)際,既可以是基礎研究,也可以是應用研究。本專(zhuān)業(yè)鼓勵學(xué)生通過(guò)調查研究,解決思想政治教育領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題,并提出可行性方案。學(xué)位論文字數為2-3萬(wàn)。碩士生學(xué)位論文的答辯,按學(xué)校有關(guān)規定執行。
2.博士生學(xué)位論文
博士學(xué)位論文要反映出博士生具有獨立從事本學(xué)科專(zhuān)業(yè)創(chuàng )造性研究工作和實(shí)際應用工作的能力。博士生在學(xué)位論文答辯之前,至少有3篇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的高水平論文公開(kāi)發(fā)表。博士學(xué)位論文的字數為10-20萬(wàn)字。博士學(xué)位論文的答辯按學(xué)校的有關(guān)規定執行。
六、課程一覽表與主要參考書(shū)目
1.碩士生課程
課程類(lèi)別 |
課程中文名稱(chēng) |
課程英文名稱(chēng) |
任課 教師 |
學(xué) 分 |
學(xué)時(shí) |
上課 學(xué)期 |
適用專(zhuān)業(yè) |
學(xué)位基礎課 |
1.思想政治教育學(xué)原理 |
Ideological and Political Education Theory |
王炳林 張立成 |
3 |
54 |
1 |
思想政治教育 |
2.思想政治教育心理學(xué) |
Ideological and Political Education Psychology |
張潤枝 梁家峰 |
3 |
54 |
1 |
思想政治教育 |
|
3.比較思想政治教育學(xué) |
Comparative Ideological and Political Education |
王桂娥 王天民 |
3
|
54 |
2 |
思想政治教育 |
|
4.思想政治理論課教學(xué)論 |
Ideological and Political Theory on Teaching |
王炳林 張立成 張潤枝 |
3 |
54 |
2 |
思想政治教育 |
|
5.思想政治教育方法論 |
Ideological and Political Education Methodology |
王桂娥 王天民 |
3 |
54 |
3 |
思想政治教育 |
|
學(xué)位專(zhuān)業(yè)課 |
1.中國共產(chǎn)黨思想政治教育理論專(zhuān)題 |
Chinese Communist Party ideological and political education theory topics |
王桂娥 張潤枝 王天民 |
3 |
54 |
1 |
思想政治教育 |
2.思想政治教育前沿問(wèn)題研究 |
Forefront of the ideological and political education research |
王炳林 張立成 梁家峰 |
3 |
54 |
1 |
思想政治教育 |
|
3.政治觀(guān)教育通論 |
The General Theory of Outlook on Politics Education |
梁家峰 張潤枝 |
3 |
54 |
2 |
思想政治教育 |
|
4.人生觀(guān)教育通論 |
The General Theory of Outlook on Life Education |
王桂娥 王天民 |
3 |
54 |
2 |
思想政治教育 |
|
5.道德觀(guān)教育通論 |
The General Theory of Outlook on Moral Education |
張潤枝 王天民 |
3 |
54 |
3 |
思想政治教育 |
|
專(zhuān)業(yè)選修課 |
1.倫理學(xué) |
Ethics Topics |
王天民 |
2 |
36 |
1 |
思想政治教育 |
2.中國德育思想史 |
History of Chinese Moral Education Thought |
張潤枝 |
2 |
36 |
2 |
思想政治教育 |
|
3.外國德育思想史 |
History of Foreign Moral Education Thought |
王桂娥 王天民 |
2 |
36 |
3 |
思想政治教育 |
2.博士生課程
課程類(lèi)別 |
課程中文名稱(chēng) |
課程英文名稱(chēng) |
任課 教師 |
學(xué) 分 |
學(xué)時(shí) |
上課 學(xué)期 |
適用專(zhuān)業(yè) |
學(xué)位基礎課 |
思想政治教育學(xué)前沿問(wèn)題研究 |
Theories of Contemporary Issues of Political Ideology |
王炳林 |
3 |
54 |
1 |
思想政治教育 |
當代世界經(jīng)濟與政治課程教學(xué)研究 |
Study of Teaching Program on Contemporary Economy and Politics |
劉小林 李興 張勝軍 |
3 |
54 |
1 |
思想政治(國際問(wèn)題研究) |
|
學(xué)位專(zhuān)業(yè)課 |
思想政治教育基本原理專(zhuān)題研究 |
The Ideological and Political Education of the basic principles Topics |
張立成 |
3 |
54 |
2 |
思想政治教育 |
馬克思主義與國際問(wèn)題研究方法論研究 |
Marxism and Methodology of International Studies |
劉小林 張勝軍 |
3 |
18 |
1 |
思想政治(國際問(wèn)題研究) |
|
國際關(guān)系專(zhuān)題研究 |
Special Studies of IR |
李興 |
3 |
18 |
1 |
思想政治(國際問(wèn)題研究) |
課程內容簡(jiǎn)介
課程中文名(英文名) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 主要內容介紹(含課程教學(xué)大綱) |
1. 思想政治教育學(xué)原理 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授思想政治教育學(xué)的范疇,思想政治教育過(guò)程和規律,思想政治教育的地位與作用,思想政治教育的環(huán)境,思想政治教育的對象,思想政治教育的目標、內容、原則和方法,思想政治教育的評估,思想政治教育的隊伍建設等。 2. 思想政治教育心理學(xué) 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授心理的實(shí)質(zhì)和思想政治教育的功能,需要心理和思想政治教育的任務(wù),態(tài)度心理和思想政治教育的目的,角色心理和思想政治教育的對象,群體心理和思想政治教育的環(huán)境,個(gè)體心理和思想政治教育的方針,心理過(guò)程和思想政治教育的方法,時(shí)代心理和思想政治教育的責任,思想政治教育者的心理素質(zhì)修養等。 3. 比較思想政治教育學(xué) 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授中外思想政治教育地位與作用的比較,思想政治教育理論基礎的比較,思想政治教育目標、內容、方法比較,家庭、學(xué)校、社會(huì )思想政治教育作用的比較,宗教、社會(huì )輿論在思想政治教育中作用的比較,思想政治教育管理體制的比較,思想政治教育評估的比較等。 4. 思想政治理論課教學(xué)論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授思想政治理論課的地位與作用,思想政治理論課教學(xué)過(guò)程和規律,思想政治理論課教學(xué)目標、內容、原則與方法,思想政治理論課教學(xué)藝術(shù),思想政治理論課教學(xué)模式,思想政治理論課教學(xué)對象,思想政治理論課教師隊伍建設等。 5. 思想政治教育方法論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授思想政治教育方法論及其體系建構,思想政治教育方法的歷史發(fā)展,思想政治教育方法的繼承與改革,思想政治教育認識方法,思想政治教育的決策方法,思想政治教育的實(shí)施方法,思想政治教育的特殊方法,思想政治教育的評估方法,思想政治教育的研究方法等。 6. 中國共產(chǎn)黨思想政治教育理論專(zhuān)題 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于思想政治教育的地位與作用的理論,關(guān)于思想政治教育目標、內容、原則、方法的理論,關(guān)于思想政治教育管理的理論,關(guān)于思想政治教育對象的理論,關(guān)于思想政治教育隊伍建設的理論等。 7. 思想政治教育前沿 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授全球化與愛(ài)國主義教育,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)教育,當代中國的公民道德教育,社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,以人為本與思想政治教育,思想政治教育的主體間性,思想政治教育方法的改革,思想政治教育隊伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設等。 8. 政治觀(guān)教育通論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授政治觀(guān)的內涵,政治觀(guān)教育的意義,政治觀(guān)的歷史比較,馬克思主義政治觀(guān)的形成與發(fā)展,鄧小平對馬克思主義政治觀(guān)的發(fā)展,政治觀(guān)教育的目標、內容與方法,政治觀(guān)的結構與功能,政治觀(guān)與政治行為,政治觀(guān)評價(jià),青年學(xué)生的政治觀(guān)教育等。 9、人生觀(guān)教育通論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授人生與人生目的,人生觀(guān)的理論基礎,人生過(guò)程的基本關(guān)系,中西方人生觀(guān)的歷史軌跡與理論比較,人生觀(guān)的核心問(wèn)題,人生的實(shí)踐形態(tài),個(gè)人人生觀(guān)的形成與發(fā)展,人生觀(guān)教育的特點(diǎn)、原則、方法等。 10、道德觀(guān)教育通論 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講道德觀(guān)的發(fā)生與歷史演變,善惡觀(guān)與道德價(jià)值根據,公正觀(guān)與公民道德,義務(wù)觀(guān)與行為選擇,榮辱觀(guān)與道德品性,人格觀(guān)與社會(huì )角色,幸福觀(guān)與人生目的,道德觀(guān)的繼承與發(fā)展,道德教育的原則與方法等。 11、思想政治教育學(xué)前沿問(wèn)題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授思想政治教育范疇的構建,思想政治教育價(jià)值的探究,思想政治教育結構的優(yōu)化,思想政治教育功能的分析,思想政治教育過(guò)程的分析,思想政治教育機制的轉換,思想政治教育活動(dòng)的實(shí)效,思想政治教育的主體間性,思想政治教育的社會(huì )化等。 12、思想政治教育基本原理專(zhuān)題研究 54學(xué)時(shí) 3學(xué)分 主要講授思想政治教育的本質(zhì),思想政治教育與人的全面發(fā)展,思想政治教育與以人為本,思想政治教育與人性論,思想政治教育與人格理論,思想政治教育與自我實(shí)現理論,思想政治教育與心理調節理論,思想政治教育與激勵理論,思想政治教育領(lǐng)導理論等。 13、倫理學(xué) 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分 主要講授倫理學(xué)的基本理論,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的道德規范體系,道德實(shí)踐與道德教育,以及經(jīng)濟倫理、生態(tài)倫理、網(wǎng)絡(luò )倫理、生命倫理、教育倫理等應用倫理理論。 14、中國德育思想史 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分 主要講授先秦時(shí)期的德育思想,兩漢時(shí)期的德育思想,魏晉南北朝時(shí)期的德育思想,隋唐時(shí)期的德育思想,宋元時(shí)期的德育思想,明清時(shí)期的德育思想,近代中國的德育思想等。 15、外國德育思想史 36學(xué)時(shí) 2學(xué)分 主要講授原始社會(huì )的德育與德育思想,古代東方國家的德育思想,古希臘的德育思想,古代羅馬的德育思想,中世紀基督教的德育思想,文藝復興時(shí)期的德育思想,宗教改革時(shí)期的德育思想,17-19世紀中期的德育思想,20世紀的德育思想等。 |
3.參考書(shū)目
序號 |
著(zhù)作或期刊名稱(chēng) |
作者或出版者 |
適用專(zhuān)業(yè) |
1 |
《馬克思恩格斯選集》第一至四卷 |
人民出版社 1995年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
2 |
《列寧選集》 第一至四卷 |
人民出版社 1995年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
3
|
《毛澤東選集》第一至四卷 |
人民出版社 1991年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
4 |
《鄧小平文選》第一至二卷 |
人民出版社 1994年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
5 |
《鄧小平文選》第三卷 |
人民出版社 1993年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
6 |
《江澤民文選》第一至三卷 |
人民出版社 2006年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
7 |
《思想政治教育學(xué)原理》 |
教育部社會(huì )科學(xué)研究與思想政治工作司組編,高等教育出版社 1999年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
8 |
《思想政治教育方法論》 |
教育部社會(huì )科學(xué)研究與思想政治工作司組編,高等教育出版社,1999年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
9 |
《思想政治學(xué)科教學(xué)論》 |
劉強主編,高等教育出版社2000年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
10 |
《比較思想政治教育學(xué)》 |
教育部社政司組編,高等教育出版社2001年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
11 |
《道德觀(guān)通論》 |
教育部社政司組編,高等教育出版社2000年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
12 |
《人生觀(guān)通論》 |
教育部社政司組編,高等教育出版社2001年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
13 |
《倫理學(xué)引論》 |
章海山、張建如編著(zhù),高等教育出版社,1999年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
14 |
《思想政治教育心理學(xué)》 |
張云著(zhù),上海人民出版社,2001年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
15 |
《倫理學(xué)》 |
周中之主編,人民出版社,2004年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
16 |
《互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作概論》 |
謝海光主編,復旦大學(xué)出版社,2001年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
17 |
《德育新論》 |
周之良著(zhù),北京師范大學(xué)出版社,1994年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
18 |
《大學(xué)德育新視野》 |
田建國著(zhù),中國石油大學(xué)出版社,2006年3月版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
19 |
《思想政治教育原理與方法》 |
羅洪鐵、董婭主編 人民出版社,2005年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
20 |
《現代思想政治教育學(xué)》 |
張耀燦、鄭永廷等著(zhù),人民出版社,2001年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
21 |
《德育新論》 |
魯潔、王逢賢主編, 江蘇教育出版社,1990年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
22 |
《當代青年心理學(xué)》 |
閻嘉陵等主編,復旦大學(xué)出版社,1998年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
23 |
《教學(xué)藝術(shù)論》 |
李如密著(zhù),山東教育出版社,1996年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
24 |
《政治觀(guān)教育通論》 |
教育部社政司組編,高等教育出版社,1999年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
25 |
《現代教學(xué)藝術(shù)理論與實(shí)踐》 |
崔含鼎、羅紅著(zhù),安徽大學(xué)出版社,1998年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
26 |
《德育社會(huì )學(xué)》 |
福建教育出版社,1999年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
27 |
《當代世界思想政治教育》 |
陳立思主編,中國人民大學(xué)出版社,1999年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
28 |
《當代主體教育論》 |
馮建軍著(zhù),江蘇教育出版社,2001年版 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
29 |
《思想教育研究》 |
期刊·北京 |
思想政治教育專(zhuān)業(yè) |
30 |
《思想理論教育導刊》 |
期刊·北京 |
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