2014年研考已落下帷幕，那些曾經(jīng)為同一個(gè)目標聚在一起的“14組”考生也隨之散去?？佳薪Y束后，緊張的備考生活一下子放松下來(lái)，這讓考生有些無(wú)所適從：
準備期末考試?準備研考復試或調劑?求職就業(yè)?“在后研考時(shí)代，我們將何去何從?”
沒(méi)有畢業(yè)證，何談錄取通知書(shū)
“無(wú)論能不能?拿到研究生錄取通知書(shū)，先拿到畢業(yè)證再說(shuō)!期末考試，我來(lái)啦!”北京交通大學(xué)大四生程昱在微信朋友圈上發(fā)了這樣一個(gè)狀態(tài)。
元旦過(guò)后，各高校陸續迎來(lái)期末考試，很多考生剛剛從研考考場(chǎng)走出來(lái)，又走進(jìn)期末考場(chǎng)，程昱就是其中一個(gè)。當身邊的研友還在興致勃勃地討論今年研考題的難易程度及分數線(xiàn)是否會(huì )降低時(shí)，他早就一頭扎進(jìn)自習室準備期末考試了。
“看來(lái)你對研考成績(jì)很有信心。”到目前為止，程昱連網(wǎng)上的答案都沒(méi)對過(guò)，“其實(shí)也不是，我就是想，如果沒(méi)有本科畢業(yè)證，就是研究生被錄取了，也沒(méi)有資格去上啊!”他說(shuō)，前段時(shí)間舍友都在核對、評論答案，他有時(shí)也會(huì )豎起耳朵聽(tīng)兩句，一旦答對了就很“僥幸”，答錯了就很沮喪。后來(lái)他干脆不“宅”在宿舍，等到自習室關(guān)門(mén)再回去。
程昱告訴記者，大四期末考試和剛入學(xué)時(shí)不一樣。大一、大二時(shí)專(zhuān)業(yè)課考試內容都是基礎內容，并且還有一些類(lèi)似“思想道德修養與法律基礎”那樣的“大課”，考試前劃范圍，可以“得過(guò)且過(guò)”。大四期末考試內容多是專(zhuān)業(yè)課，而且是4年學(xué)習的“精華”，沒(méi)有“真功夫”是考不出好成績(jì)的。更何況，對于很多績(jì)點(diǎn)低的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是最后的提升機會(huì )，更應該好好把握。“即使你拿到研究生通行證了，入學(xué)前，一旦錄取院校審查資格，發(fā)現你因為“掛科”沒(méi)有拿到本科畢業(yè)證書(shū)，你還是不能繼續讀研。”程昱深諳期末考試的分量。
革命尚未成功，同志仍需努力
研考結束后，高校自習室和圖書(shū)館明顯沒(méi)那么“緊張”了，很多考生在考完后第一時(shí)間去放松。然而，在北京科技大學(xué)逸夫樓305教室里仍能看到一個(gè)“釘子戶(hù)”，身邊放著(zhù)2014年研考英語(yǔ)參考書(shū)……他就是在今年研考中報考本校本專(zhuān)業(yè)研究生的李子涵。
“都考完了你怎么還在看這些書(shū)?”“革命尚未成功，我在準備復試。”李子涵告訴記者，考完后自己感覺(jué)還可以，有希望進(jìn)入復試，所以想在寒假回家前順著(zhù)之前備考的“慣性”，復習一下英語(yǔ)，做到“萬(wàn)無(wú)一失”。在他看來(lái)，考試還沒(méi)結束，所以“不能高興得太早”。
李子涵的舍友老于(昵稱(chēng))也在努力。與李子涵е不同的是，他在做調劑的準備。“我感覺(jué)發(fā)揮不好，又不想‘復讀’，所以提前了解一下調劑。”老于告訴記者，他的о?師兄師姐提醒他，如果想調劑就要早準備。這幾天，他一直在研究調劑的條件和程序。“即使我的分數高出調劑學(xué)校和二類(lèi)地區很多分，但如果只是政治一科差幾分沒(méi)到一類(lèi)地區線(xiàn)，也不能調劑嗎?”老于很焦慮。他感覺(jué)今年政治考得尤其不好，非常擔心因政治分數低而失去調劑資格。
兩手都要抓，兩手都要硬
研考成績(jì)一般2月底3月初公布，各高校復試資格線(xiàn)和國家線(xiàn)也在3月初公布。所以對于考生來(lái)說(shuō)，等待成績(jì)還有很長(cháng)一段時(shí)間，這段時(shí)間該做些什么呢?
北京科技大學(xué)研招辦主任劉成杰提醒，這段時(shí)間里，考生除了做好應該做的事情，比如期末考試和論文開(kāi)題之外，考后提前準備復試或調劑和找工作這兩件事也要“兩手同時(shí)抓”，并且“兩手同樣重要”?？己蟾杏X(jué)良好的考生，可以著(zhù)手準備復試。因為大多考生在寒假時(shí)要走親訪(fǎng)友，并不適合安心準備，而開(kāi)學(xué)后成績(jì)一出，復試也將接踵而至，容易應接不暇。感覺(jué)考試不理想的考生，如果愿意堅持“考研夢(mèng)”，可以考慮調劑或者重新準備迎接2015年研考。調劑系統雖然未開(kāi)，但考生可以在放假前咨詢(xún)想要調劑的學(xué)校，并“先入為主”適當投遞簡(jiǎn)歷，這在調劑階段可能會(huì )占優(yōu)勢。
很多考生在考完后被動(dòng)等待成績(jì)，這也是不對的。放假前，考生可以加入“求職族”。“研考族”要學(xué)會(huì )在短時(shí)間內擬好簡(jiǎn)歷，多渠道投遞，并多參加面試，以增加求職經(jīng)驗。繼續準備考研和找工作并不沖突，考生要安排好時(shí)間，提高效率，在年后開(kāi)學(xué)時(shí)，驚喜可能不止一個(gè)。(劉婧)
