中國教育報北京5月6日訊（記者 高毅哲）記者今天從教育部獲悉，近日，教育部印發(fā)了《中學(xué)教育專(zhuān)業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》等5個(gè)文件，以推進(jìn)師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度。
《能力標準》共5個(gè)文件，分別明確中學(xué)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、中等職業(yè)教育和特殊教育專(zhuān)業(yè)師范生教師職業(yè)基本能力。每個(gè)文件分4個(gè)部分提出四大能力，即師德踐行能力、教學(xué)實(shí)踐能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力。
據教育部教師工作司負責人介紹，出臺《能力標準》，旨在進(jìn)一步加強師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，推動(dòng)教師教育院校將國家中小學(xué)教師資格考試標準和大綱融入到日常教學(xué)、學(xué)業(yè)考試和相關(guān)培訓中，提高師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量，從源頭上提升教師隊伍教書(shū)育人的能力水平。
據了解，2020年8月，國務(wù)院常務(wù)會(huì )議決定推進(jìn)師范生免試認定教師資格改革，建立健全教師教育院校對師范生教育教學(xué)能力進(jìn)行考核的制度，加快推進(jìn)允許教育類(lèi)碩士及以上學(xué)歷畢業(yè)生、公費師范生免試認定教師資格。為深入貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，2020年9月，教育部印發(fā)《教育類(lèi)研究生和公費師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案》，實(shí)施教育類(lèi)研究生和公費師范生免國家中小學(xué)教師資格考試認定取得中小學(xué)教師資格改革，要求實(shí)施免試認定改革的高等學(xué)校，根據師范生教師職業(yè)能力標準，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度。
教育部教師工作司負責人介紹，將支持各地及相關(guān)學(xué)校結合實(shí)際，不斷完善免試認定改革具體實(shí)施辦法，尤其是督促實(shí)施免試認定改革的高等學(xué)校根據《能力標準》，盡快建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，加強教育類(lèi)研究生和公費師范生培養過(guò)程性考核，統一組織師范生教師職業(yè)能力測試等，深入推進(jìn)免試認定改革。
