暑期是考研備考重要的分水嶺，同學(xué)們一定要把握好暑假這段時(shí)間，爭取獲得質(zhì)的飛躍。
那么面對即將開(kāi)始的暑假，英語(yǔ)你應該復習到什么程度呢?
一、復習程度
1、考研詞匯背三篇
對于英語(yǔ)科目來(lái)說(shuō)，暑假之前你最少應該將詞匯書(shū)背過(guò)了三遍，只有有了這樣的積累，才能在后期的閱讀理解、長(cháng)難句、翻譯和作文題型中順利的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)基礎階段詞匯2-3遍的復習，詞匯量的積累應該相對穩定了。暑假階段的詞匯學(xué)習，已完成2遍詞匯復習的同學(xué)，可以不必再按照詞匯書(shū)每天特別的摘出時(shí)間去進(jìn)行單詞背誦，可在真題文章的研究中，對詞匯進(jìn)行鞏固和暑假。
如果你在這最基礎的復習部分拖了后腿，不但低于考研黨的整體復習水平，對自己后期的復習也增添了不少的壓力。
2、對真題題型有清晰的把握
建議可以拿幾套真題練練手，明確每一個(gè)題型的分值和考察重點(diǎn)，才能在后期強化時(shí)做到心中有數。
尤其是閱讀理解。英語(yǔ)閱讀能力是考查考生的一項非?；镜哪芰σ?，閱讀的分值也是考研中比重最多的一塊。
閱讀的同時(shí)，既可以鞏固自身的詞匯，又可以檢測語(yǔ)法的掌握程度，同時(shí)也會(huì )潛移默化影響著(zhù)寫(xiě)作能力。所以，在這個(gè)時(shí)段里牢牢的打好閱讀基礎是非常重要的。
3、翻譯與寫(xiě)作
暑假階段需要在掌握一定的詞匯量以及基本語(yǔ)法的基礎上學(xué)習一些翻譯的基本技巧和方法并熟練運用于翻譯。寫(xiě)作則需要在真題中積累一些可以用于寫(xiě)作的詞，短語(yǔ)，句型等素材以及基本的寫(xiě)作技巧。
二、復習建議
1、詞匯方面
英語(yǔ)大綱一般要求小伙伴們較為熟練地掌握5500左右詞匯。以及對單詞的掌握應包括詞性、詞義及常用搭配。
此外，我們應對構詞法有一定了解，熟悉常見(jiàn)詞綴，具備詞義推測能力。同時(shí)，考生應具備根據語(yǔ)境確認單詞的詞性和語(yǔ)義能力。
單詞是基礎，達到大綱要求詞匯量并掌握相關(guān)用法需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，因此對單詞的學(xué)習應貫穿始終。
2、語(yǔ)法方面
大綱一般對語(yǔ)法知識的考察穩定，要求考生掌握不同詞性的構成和用法，各類(lèi)從句及強調句型的結構用法，非謂語(yǔ)動(dòng)詞構成及用法，虛擬語(yǔ)氣、倒裝句、插入語(yǔ)的結構及用法。
語(yǔ)法是英語(yǔ)搭建句子的枝干，對語(yǔ)法的掌握既有助于考生分析理解原文，也能幫助考生正確輸出句子，需要重點(diǎn)關(guān)注。
平時(shí)，考生需要儲備基本語(yǔ)法知識，通過(guò)泛讀、精讀量鍛煉自己的語(yǔ)法掌握程度。
3、英語(yǔ)二的閱讀和完型部分的要求
英語(yǔ)一的閱讀理解多為抽象且邏輯性較強的時(shí)文，而英語(yǔ)二較多實(shí)際且具體的文章，同時(shí)，較英語(yǔ)一，英語(yǔ)二的文章邏輯性較弱些。
完型題目對英語(yǔ)一和英語(yǔ)二考生的要求也不大一樣。英語(yǔ)一的完型較多的要求考生從篇章層次去理解，英語(yǔ)二則要求考生從句子層面去解題。
大綱規定英語(yǔ)二閱讀的題材包括經(jīng)濟、管理、社會(huì )、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等。平日練習中，考生需要多多研究歷年真題文章出題思路和答題策略。
4、翻譯和寫(xiě)作部分要求
英語(yǔ)二的翻譯部分多為語(yǔ)體不太正式且松散的段落，難度較小，考生應注意平日素材積累，關(guān)注社會(huì )趨勢熱點(diǎn)，可適當增加英文報道的閱讀量;在寫(xiě)作方面，根據大綱要求，考生應關(guān)注以下幾點(diǎn)：中心明確、結構清晰、用詞恰當。
小伙伴們要在用詞和行文結構上多多用心。
