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2014年考研初試已經正式落下帷幕，熬過了一年的等待，考研學子們尚未來得及放松便要開始著手準備下一階段的復試環節，但剛剛經歷了一場考研初試大戰的同學們難免產生一定的懈怠心理。但俗話說的好：早起的鳥兒有蟲吃。雖然尚未過新年，距離復試也沒有多少時間了，跨考教育復試輔導張愛媛老師提醒大家，革命尚未結束，2013考研同學還需努力。積極進行考后調整，尤其是自我感覺初試成績不太理想的同學，及早準備將有更多的機會力爭在復試環節咸魚翻身。關于專業課部分，建議大家完成如下的預習準備工作：
1.了解目標專業在復試過程中，指定哪些參考書，或者建議哪些參考書。
1)從跨考的專業課資料包中獲取。
2)通過目標院校的網站主動獲取。
2.快速學習復試參考書內容。
建議：每本書的學習時間為5天，即10個半天(3小時/半天)，學習進度安排如下表。
時間（半天） | 學習內容 | 預期成果 | 成果檢驗 |
1 | 目錄 | 了解本書講了什么？掌握本書的邏輯架?構 | 在一張A4紙畫出本書的框架圖 |
2 | 前言 | 了解作者對本書的寫作意圖、邏輯及о學習提示。 | 能夠結合框架圖，描述本書的各章節間的關系 |
3 | 章節 | 快速瀏覽各章節。重點內容為：概念、假設、定義、理論與公式。記錄不理解或有疑問的地方。 | 如果以前本書的全部或部分內容，那么要求梳理清每個具體的知識點。如果以前沒學過，則要記住左側提示的基本內容。并要求能大概回憶起來。 |
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9 | 整理 | 梳理前面所學，在框架圖的基礎上進行細化。 | 在離開的參考書的情況下，把章節的內容簡要的寫到知識框架圖中。 |
10 | 思考 | 結合自己專業知識，對本書的學習提出問題。 | 知識點方面的問題本書邏輯結構方面的問題針對目標專業的問題 |
3.對于以前沒有學習過的參考書目，請按照上述的學習安排時行。如果復試階段參考書目多于3本，你可以按如下方式管理時間：
1)對于比較熟悉的科目，建議用2天的時間進行上述梳理。在第2天結束的時候，你應該能夠完成整本書的知識體系的梳理，并有所思考。
о2)對于以前了解但沒細讀的參考書目，建議用3天時間進行上述梳理。在第3天結束的時候，你應該能夠完成整本書的知識體系的梳理，并有所思考。
