關(guān)于專(zhuān)業(yè)課復習，這段時(shí)間應該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)，邊看書(shū)邊做讀書(shū)筆記，并整理以前的聽(tīng)課筆記。

　　這是一項十分重要的工作，因為復習的重點(diǎn)會(huì )往公共課上傾斜，專(zhuān)業(yè)課復習所占的時(shí)間也會(huì )縮短。此時(shí)需要注意本年度涉及所考專(zhuān)業(yè)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　至于復習的尺度，應該逐漸拋開(kāi)書(shū)本，將書(shū)本中的知識點(diǎn)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來(lái)表達的。

　　所以，把第一次精讀過(guò)后的那些重點(diǎn)問(wèn)題用答卷的方式寫(xiě)一遍，效果是十分突出的。再根據本專(zhuān)業(yè)的情況，翻查其他的參考用書(shū)，將新的知識點(diǎn)補上。一般來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課不可能只涉及一兩本書(shū)，不排除出現一些超越范圍的考題。

　　因此，可以根據考過(guò)的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書(shū)，把重要的內容補充上去。

　　一、階段目標的定制

　　1、對指定參考書(shū)進(jìn)行深入復習，加強知識點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結構。

　　2、分清、整理、掌握重難點(diǎn)，完成參考書(shū)配有的習題訓練。

　　3、做歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容，整理真題答案。

　　4、結合真題，對書(shū)中的知識點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)行重要知識點(diǎn)及考點(diǎn)的記憶背誦。

　　二、參考書(shū)目的閱讀方法

　　1、體系法：通過(guò)深入研讀參考書(shū)目，從章節到知識點(diǎn)，一步一步深入，在大腦中為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現完整的知識體系。

　　2、問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識總結成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。

　　三、學(xué)習筆記的整理方法

　　1、通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習形成框架后，在仔細看書(shū)的同時(shí)應開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì )影響看書(shū)的速度，但是隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，會(huì )發(fā)現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。

　　2、做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結。

　　3、注意幾本參考書(shū)目的不同之處，即在遇到其他幾本教材有不同說(shuō)法時(shí)，可以在筆記本上的這個(gè)知識點(diǎn)旁標注。

　　第一本教材上沒(méi)有的章節，其他幾本教材有的，應該把這些章節做好筆記。

　　四、真題的使用方法

　　歷年的專(zhuān)業(yè)考研真題是我們能得到的與研究生考試最接近的資料!認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點(diǎn)，做好應試準備都具有十分重要的作用。

　　分析試題主要應當了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側重點(diǎn)等。

　　比如我們可以先將真題中的所有專(zhuān)業(yè)題目找出來(lái)，按題型分類(lèi)整理。

　　然后翻開(kāi)第一本指定教材的目錄，在每一章節下面把所有的真題題目寫(xiě)上去，然后注明是什么題型，因為同一個(gè)知識點(diǎn)，在不同年份可能以不同的題型進(jìn)行考核。這樣就很容易從考查頻次上發(fā)現參考書(shū)目的哪些章節是重點(diǎn)哪些不是重點(diǎn)了。