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齊魯工業(yè)大學(xué)

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最新資訊

經(jīng)驗分享-廣大學(xué)科英語(yǔ)高分上岸

時(shí)間:2021-06-23 14:40:21     作者:考研招生在線(xiàn)
廣大學(xué)科英語(yǔ)初試經(jīng)驗帖
一、前言

1.任何經(jīng)驗貼都不如你的行動(dòng)。

2.有時(shí)候考上岸的師兄師姐的經(jīng)驗貼（包括我）會(huì )有簡(jiǎn)單化的嫌疑，很多時(shí)候是需要你自己咬著(zhù)牙堅持下去的，而當呈現在經(jīng)驗貼上時(shí)，可能就只是一句“堅持就是勝利”，“多背幾次就好了”云云。所以，大家在看經(jīng)驗貼的時(shí)候要抱著(zhù)批判的態(tài)度，不能將其奉為金科玉律。

3.用集中的時(shí)間看完經(jīng)驗貼之后，建議擬定一個(gè)自己的學(xué)習計劃。在這之后，就請關(guān)注學(xué)習計劃與自己的實(shí)際執行情況，進(jìn)行適當的調整。個(gè)人不建議在擬了自己的計劃之后還是多次看別人的經(jīng)驗貼，因為可能你會(huì )看到新的學(xué)習方法或者資料，就躍躍欲試，這樣不但打亂了自己的學(xué)習節奏，更無(wú)益于形成適合你自己的學(xué)習思路。

4.請堅信你可以有規劃學(xué)習以及高效學(xué)習的能力，每個(gè)人通過(guò)自己的摸索和調整，一定可以發(fā)現適合自己的學(xué)習方法。

5.以下經(jīng)驗請按需采用。

二、自我介紹
我來(lái)自廣州某雙非二本的非師范類(lèi)院校，本科專(zhuān)業(yè)屬于管理類(lèi)，大學(xué)期間通過(guò)四六級之外再無(wú)其他，六級分數還是二刷才勉強528分的英語(yǔ)小透明。非師范院校、非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，無(wú)拿得出手的英語(yǔ)類(lèi)證書(shū)，卻驚奇地于2012年成功上岸廣大學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。我都能行，你怎么會(huì )不行呢！
由于正值初試備考期，所以主要還是分享一下初試的經(jīng)驗，復試經(jīng)驗等弟弟妹妹們過(guò)線(xiàn)了就會(huì )“不請自來(lái)”的啦~
本人初試分數409，各科具體分數見(jiàn)下面的分享咯！啾咪~

三、信息收集階段

1.專(zhuān)業(yè)選定
大三的寒假期間確定了考研的想法，由于自身對英語(yǔ)的興趣較為濃厚，所以首先考慮的是英語(yǔ)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。因此在研招網(wǎng)通過(guò)專(zhuān)業(yè)篩選廣東省內的院校，再逐個(gè)了解考試內容、分數線(xiàn)、報錄比等等情況。（我還通過(guò)瀏覽一眾知乎大神的帖子，做出了一個(gè)在擇校擇專(zhuān)業(yè)時(shí)應該考慮到的各個(gè)方面的表格，賊全面，可免費分享給你們哦?。?。在挑選具體的專(zhuān)業(yè)時(shí)，我是以未來(lái)的職業(yè)為導向的。我希望未來(lái)能夠進(jìn)入公立學(xué)校做一名英語(yǔ)老師，因此查找相關(guān)學(xué)校對于英語(yǔ)教師的招聘要求，大多數都要求英語(yǔ)教師的碩士專(zhuān)業(yè)為英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)或學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)。由于自身沒(méi)有二語(yǔ)基礎，因此pass掉了英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)，選擇學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

2.院校選定
這一專(zhuān)業(yè)屬于教育學(xué)類(lèi)，在廣東省內教育學(xué)的王牌院校當屬華南師范大學(xué)。不知者無(wú)畏，在了解了華師這一專(zhuān)業(yè)的考情之后，便著(zhù)手購買(mǎi)資料學(xué)習。資料到手的時(shí)候是3月份，我花了一個(gè)月背誦了333之中的《中國教育史》的筆記，同時(shí)也學(xué)習專(zhuān)業(yè)課二。但是我的心理調節能力實(shí)在是差勁，一邊學(xué)就一邊在擔心考不上怎么辦，這種情緒對我的學(xué)習效率產(chǎn)生了較大的影響。讓我決定更改院校的“最后一根稻草”是與一個(gè)考研機構的老師聊天，我說(shuō)華師這個(gè)專(zhuān)業(yè)370應該比較穩，她說(shuō)絕對不止這么點(diǎn)。這一下把我徹底動(dòng)搖了。我立刻了解了排名次之的廣州大學(xué)，雖說(shuō)分數也不低，但是一番了解覺(jué)得備考難度沒(méi)那么大，就在4月初的時(shí)候轉戰廣州大學(xué)。

四、一心一意搞學(xué)習（2021年4月--2021年初試）

♡333（126分）
1.參考書(shū)目：廣州大學(xué)333是自命題，備考資料有兩本，分別是《教育學(xué)基礎》第三版和姚本先《心理學(xué)》第二版（第三版在第二版基礎上增加了一些內容，2019年的真題中也曾出現過(guò)，有時(shí)間可以看）。

2.備考資料：官網(wǎng)給出的兩本書(shū)、在廣大師姐那里買(mǎi)的筆記、歷年真題及答案詳解。關(guān)于筆記的選擇，不可否認，每年都有許多師姐考研上岸后整理自己的筆記進(jìn)行出售，但質(zhì)量可謂是參差不齊。我在挑選的時(shí)候主要考慮的是經(jīng)驗，我是想一戰成碩的，把這寶貴的備考時(shí)間用于剛上岸的師兄師姐編輯的資料，與我而言太過(guò)冒險。所以，多重比較之后選擇了一份呼聲最高、好評最多的筆記及配套真題，事實(shí)上也沒(méi)有辜負我的選擇（非廣告，誠心覺(jué)得很好用）。由于筆記十分詳細而且重難點(diǎn)突出，而且對于心理學(xué)第三版的內容也做了補充，所以我是在簡(jiǎn)單看了一遍參考書(shū)的情況下背誦的。當然，隨著(zhù)理解的加深，我也對筆記進(jìn)行了補充和框架整理，讓它真正成為我自己的東西。而參考書(shū)的作用是，當我不能很好地理解知識點(diǎn)時(shí)，我可以回到書(shū)中找到該知識點(diǎn)的講解。

3.備考時(shí)間線(xiàn)：首先我給自己定下了背誦10+次的目標，然后簡(jiǎn)單地把學(xué)習階段分為暑假前、暑假、暑假后三個(gè)階段。因為很擔心臨考前過(guò)于焦慮，所以把很多學(xué)習任務(wù)的截止時(shí)間都往前移了。這樣做的好處是減輕了后面的學(xué)習負擔，而且就算你有些時(shí)候落下了一些學(xué)習任務(wù)，對于整體節奏的影響也不會(huì )太大。

備考前給自己擬定的各階段的目標大致如下：

暑假前：兩本書(shū)的筆記背誦2次，打好基礎，同時(shí)要在頭腦中建立書(shū)的框架，這對于后面框架式背書(shū)十分有幫助。

暑假：強化階段，有了前期的基礎，此時(shí)的背誦速度會(huì )有所提升，爭取背完第6次。

暑假后：沖刺階段，完成背誦10+次的目標，開(kāi)始限時(shí)手寫(xiě)真題，分析真題。

實(shí)際執行情況：

《教育學(xué)基礎》

4月7日-5月6日：歷時(shí)30天，斷斷續續背誦《教育學(xué)基礎》筆記第一遍，在此過(guò)程中我也復習了前一天所背誦的內容。第一遍背誦確實(shí)好難背，我有意識地記錄了自己背書(shū)的時(shí)間，大約7頁(yè)的筆記我需要花費5個(gè)小時(shí)左右，而復習前一天的內容的時(shí)候你會(huì )發(fā)現，我昨天真的背過(guò)這些東西嗎？怎么感覺(jué)還是新知識的樣子？不要因為這樣就停止背誦哦，因為變化正在悄悄發(fā)生！前一天的內容雖然不能讓你能在第二天復習的時(shí)候完整回憶出來(lái)，但是你會(huì )發(fā)現，好像背誦要比昨天剛背的時(shí)候容易了一些些，這樣就已經(jīng)很好啦！

5月7日-5月30日：歷時(shí)23天倒序背誦《教育學(xué)基礎》第二遍，即從第12章背到第1章，采用了艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)（需要可私我分享），越往后背誦量越大。在實(shí)在背不完的時(shí)候，我一般會(huì )重點(diǎn)復習前一天的以及離當天時(shí)間較遠的內容，因為這兩部分遺忘率最大。

6月15日-8月4日：間隔了將近半個(gè)月才開(kāi)始新一輪的背誦，大家千萬(wàn)不要學(xué)我，最好能夠及時(shí)復習，否則要再撿起來(lái)就難了。這一階段我采用的辦法是以3頁(yè)筆記為單位進(jìn)行艾賓浩斯曲線(xiàn)的循環(huán)，真是太艱難了，堅持了10天，往后就都只是背新的內容而不復習了。后來(lái)覺(jué)得，初期使用曲線(xiàn)式的周期進(jìn)行循環(huán)很有必要，因為前期背誦時(shí)間長(cháng)，第一章和最后一章會(huì )間隔一個(gè)月之久，如果不復習就真的跟沒(méi)背過(guò)一樣；到了后期，其實(shí)知識點(diǎn)在你腦子已經(jīng)有了一定的印記，沒(méi)有那么快遺忘，再加上背誦速度加快，一輪下來(lái)也就一周左右的時(shí)間，也就沒(méi)有必要使用該曲線(xiàn)了。在此階段的背誦速度能達到18分鐘/頁(yè)。

8月5日-8月16日：背誦第四遍，上了師姐的暑假強化課程，梳理了知識點(diǎn)的重要及次要程度，以及了解什么知識點(diǎn)會(huì )出什么樣的題型，后面也講解了真題，對我幫助最大的無(wú)疑是在這一板塊，我對于不同題型都能夠形成自己的解題思路和寫(xiě)出符合答題規范的答案。

8月17日-9月2日：背誦第五遍，每一輪都要強化對于框架的記憶。

9月3日-9月12日：第六遍

9月13日-9月26日：第七遍

9月28日-10月10日：第八遍

9月11日-10月23日：背誦第九遍。由于對于記憶效果不甚滿(mǎn)意，我嘗試了用默寫(xiě)的方法回憶知識點(diǎn)。這種方法比較費時(shí)間，但在我身上還是起了一點(diǎn)效果的，而且我發(fā)現有時(shí)候我默背不出來(lái)的知識點(diǎn)，默寫(xiě)卻可以寫(xiě)出來(lái)，這一過(guò)程也給了我很大而心理安慰，就覺(jué)得其實(shí)我都記得，并不是白背的，到了后期時(shí)間緊張的時(shí)候我就沒(méi)有再默寫(xiě)了。

10月24日-11月5日：背誦第十遍，在師姐的推薦下買(mǎi)了訓練練習題的資料并每天抽空刷幾道。對于這本練習真的是相見(jiàn)恨晚，它雖是教招專(zhuān)用的，但很驚奇的是，里面的知識點(diǎn)和廣大的參考書(shū)目的吻合度能達到70%以上。如果早點(diǎn)知道它，還可以將相關(guān)知識點(diǎn)補充進(jìn)我自己的筆記中。后來(lái)我還發(fā)現師姐在筆記中也補充了相關(guān)的內容，令我直呼內行！

在這段時(shí)間我也開(kāi)始了定時(shí)做往年的真題卷，師姐的資料當中贈送了很多答題紙，我就利用它來(lái)訓練我的答題速度、答案布局以及答題能力，順便檢驗自己的背誦成果。前些年有出案例題，但后面幾年就沒(méi)有了，考慮到題型相對穩定，不會(huì )在21年突然變化題型，所以我在模擬的時(shí)候是沒(méi)有做案例題滴。就這樣把往年的題目都做了一遍，最后留了2019和2020的卷子作為考前模擬。

11月6日-11月23日：第十一遍

11月24日-12月4日：第十二遍，模擬2019和2020真題。

12月10日--考前：重點(diǎn)知識點(diǎn)背誦，后來(lái)由于時(shí)間緊張，計劃表都騰不出時(shí)間寫(xiě)，所以記得不是很清楚。

《心理學(xué)》
6月5日-7月8日：使用艾賓浩斯曲線(xiàn)背誦《心理學(xué)》第一遍。自我感覺(jué)心理學(xué)是要比教育學(xué)好背很多的，背誦一章教育學(xué)的時(shí)間我可以背兩章心理學(xué)。接下來(lái)的背誦都是單次循環(huán)，沒(méi)有按照遺忘曲線(xiàn)安排背誦。每一輪的時(shí)間節點(diǎn)大致如下：
7月16日-8月7日
8月8日-8月21日
8月21日-9月6日
9月7日-9月17日
9月18日-9月28日
9月29日-10月10日
10月11日-10月21日
10月22日-11月2日
11月3日-11月21日
11月22日-12月9日
12月10日-考前

4.總結

關(guān)于背誦。在這里附上我的背誦時(shí)間節點(diǎn)以及遍數，不是鼓吹追求次數而忽視內容。在整個(gè)背誦的過(guò)程中，框架感的建立是十分重要的，最初始、最笨拙的方法就是背下書(shū)的目錄，隨著(zhù)你背誦內容的增多，你就能夠往自己腦子里的框架填充枝葉。而上述的背誦過(guò)程，是輸入，是基礎，只有你的腦子有知識儲備的時(shí)候，你才能夠創(chuàng )造或拓展新的東西。另外，從上面的時(shí)間節點(diǎn)也可以看出，基本上背到后期速度會(huì )越來(lái)越快的，前期的枯燥乏味都在為后面奠定基礎。付出多少，收獲多少，不寄希望于運氣。

關(guān)于遺忘。人的大腦構造決定了遺忘的存在，所以不管你把知識背了幾遍，要100%復述是十分困難的，你要允許自己遺忘，接受這個(gè)現實(shí)。但是，我們不能向它屈服，對抗遺忘規律最好的辦法就是重復記憶，讓短時(shí)記憶逐漸變成長(cháng)時(shí)記憶。很難，但做到了，就很爽！最笨的方法往往最重要，也最容易被忽視。

關(guān)于次重點(diǎn)。知識有重要程度的區別，沒(méi)錯，這一點(diǎn)體現在真題上。真題?？紕t重要，少考則重要性次之。但不意味著(zhù)次重點(diǎn)不需要記憶，備考過(guò)程重在踏實(shí)。在剛開(kāi)始記憶的時(shí)候，每一個(gè)知識點(diǎn)都應該予以同等程度的重視，全方位地去掌握。當你已經(jīng)奠定了這些基礎之后，通過(guò)分析真題，了解各個(gè)知識點(diǎn)的重要程度，再根據自己的時(shí)間去安排背誦的次數，這個(gè)時(shí)候可以有所側重，側重于重點(diǎn)以及薄弱點(diǎn)。

♡928（125分）

1.參考書(shū)目：劉潤清《新編語(yǔ)言學(xué)教材》

2.備考資料

紙質(zhì)資料：官網(wǎng)參考書(shū)+向師姐買(mǎi)的筆記+真題。928會(huì )出到超綱的題目，大多來(lái)自于胡壯麟《語(yǔ)言學(xué)教程》和戴煒棟《新編簡(jiǎn)明語(yǔ)言學(xué)》。因為真題重復率較高，超綱題目也時(shí)常有所重復，師姐在筆記中補充了所有超綱題所考查的知識點(diǎn)，因此我就沒(méi)有額外看這兩本書(shū)，因為對我來(lái)說(shuō)，一本全英的教材已經(jīng)夠頭大的了嗚嗚。（btw我有這兩本書(shū)的電子版，私我免費分享）

視頻資料：王娟娟視頻（私我可分享）+師姐暑假班強化課（知識點(diǎn)+真題講解）

3.備考過(guò)程

928我是等到7月份才開(kāi)始的。

第一輪：我先結合王娟娟視頻看了一遍書(shū)。大概每天一章，一邊查找生詞意思并在書(shū)中做好標記，看完一遍之后我還是挺懵逼的，完全不知道到底講了啥。期間也一邊背誦筆記，我連書(shū)都沒(méi)搞明白，能背得住多少，可想而知。

第二輪：看師姐課程+課后題。很快時(shí)間就來(lái)到了8月份，師姐推出了暑假班強化課，對整本書(shū)的知識點(diǎn)進(jìn)行了細致講解，上完課之后我才真正搞明白了各章節的知識。課后題當中有一部分曾原題出現在試卷上，因此不可忽視，最好能夠自行構思答案或是整理后進(jìn)行背誦。

第三輪-第N輪：正式背書(shū)。在對內容稍微有所理解的基礎上，我的背書(shū)之旅稍微沒(méi)有那么艱難了。我認為語(yǔ)言學(xué)的筆記比333的更加好背，雖然是英文，但轉換成中文邊理解邊記憶就容易很多。早期是10天左右過(guò)完一遍，最后大概背了12遍。背到4-5遍的時(shí)候，我發(fā)現很多都回憶不起來(lái)，但是和333一樣，一定要堅持下去，越到后面就會(huì )越熟悉的。

真題：當背誦到能夠做出真題的題目時(shí)，就可以拿真題出來(lái)刷了。

我在9月份之前做的都是客觀(guān)題，前前后后一共刷了3-4次，你會(huì )發(fā)現客觀(guān)題的重復率真是高得讓人驚喜，恨不得初試馬上舉行，都能分分鐘考出滿(mǎn)分那種。千萬(wàn)要冷靜，不要只關(guān)注于答案，如果你能細心分析，你就會(huì )發(fā)現選擇題也好、判斷題也好，都是來(lái)自于書(shū)中很容易被忽視的細節。所以，如果時(shí)間允許，928這本書(shū)最好要看2-3次，每一次看都會(huì )有新的收獲?？陀^(guān)題中有很大一部分來(lái)自于戴煒棟和胡壯麟兩本書(shū)，我當時(shí)的做法是，對于能夠理解的知識，則摘抄、背誦下來(lái)。對于不能理解的點(diǎn)，我就會(huì )在這兩本書(shū)電子版（可分享哦）中查找詳細的解釋?zhuān)罱K理解、摘抄、記憶。

♡政治（82分）

1.備考資料
徐濤《核心考案》、《沖刺背誦筆記》、《小黃書(shū)》、強化課
肖秀榮《1000題》、《肖秀榮八套卷》、《肖秀榮四套卷》
腿姐技巧課
小程序題庫（記不太清楚具體的名字，到時(shí)候有很多拼單的，隨便挑一個(gè)練著(zhù)就行）

2.備考過(guò)程
7月-10月：我的政治是在7月份從看濤濤老師的強化課開(kāi)始的，在看的過(guò)程中一邊做肖老師的1000題。因為1000題是要反復刷好幾次的，所以我沒(méi)有直接做在書(shū)上，用了A4紙劃分區域寫(xiě)選項答案。濤濤老師的基礎課我沒(méi)有看，個(gè)人認為直接從強化課開(kāi)始完全ok，看的時(shí)候配套核心考案做好筆記以及重點(diǎn)的標注。在十一月份之前我都是看課程+做1000題+小程序刷題。（其實(shí)1000題我只刷了2.5遍的樣子，后面沒(méi)時(shí)間刷完第三遍）在前期學(xué)政治給我的感覺(jué)是，我好像好多都沒(méi)有記住。但是肖老師說(shuō)，因為考的是選擇題，有個(gè)印象，考試的時(shí)候能選出來(lái)就好了。我也就因此，從來(lái)沒(méi)有正經(jīng)地背過(guò)那些知識點(diǎn)。

11月
【帶背】：進(jìn)入十一月份，濤濤和腿姐都在公眾號帶背，我當時(shí)是跟著(zhù)徐濤按艾賓浩斯曲線(xiàn)背誦。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)花了1小時(shí)有余在背誦政治的大題上了?？纪曛蠡叵肓艘环?，好像壓根沒(méi)有用到11月份帶背的內容。我覺(jué)得原因可能是11月份背誦，距離考試時(shí)間比較久，而且后來(lái)有了專(zhuān)攻大題的小黃書(shū)之后，也沒(méi)啥時(shí)間再去復習，所以也就遺忘了很多，更別提應用到試卷上了。但是，是不是真的一點(diǎn)用都沒(méi)有呢？我覺(jué)得也不是！這一個(gè)月的跟背讓我在12月背誦小黃書(shū)的時(shí)候減輕了很多背誦的壓力，因為有一部分是曾經(jīng)背過(guò)的內容。

綜上，我認為從性?xún)r(jià)比來(lái)看，付出和收獲不成正比。如果時(shí)間充裕，專(zhuān)業(yè)課壓力不大，可以跟背，但千萬(wàn)不要像我一樣花太多時(shí)間。如果時(shí)間不夠，等到后面再背肖八也不是不行。

【刷題】：11月我的刷題重點(diǎn)都放在小程序上，許多老師都陸續出了一些押題卷，小程序上面就會(huì )收錄這些卷子的選擇題，一定要多刷刷。同時(shí)，肖老師的八套卷也出來(lái)了，我主要做其中的選擇題，做了兩次的樣子吧。大題我沒(méi)怎么重視，因為我覺(jué)得自己已經(jīng)在跟背濤濤的帶背了，堅持背好應該也差不多。

12月
屬于政治的時(shí)期終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候就要瘋狂背背背。我當時(shí)背誦的材料主要是徐濤的小黃書(shū)（在肖八出來(lái)之前）+肖八（跟著(zhù)公眾號背的，比起大段大段背答案好背很多）。期間也無(wú)數次懷疑，我到底背了這么多有沒(méi)有用。在人人稱(chēng)肖八為永遠的神的時(shí)候，人人說(shuō)只背肖八就行的時(shí)候，我也多次動(dòng)搖過(guò)，但幸好我堅持下來(lái)了。
兩本書(shū)一起背，任務(wù)量是比較大的。但我在考試的時(shí)候發(fā)現，雖說(shuō)肖老師基本押中全部題目，但是濤濤其實(shí)也都押中了。而且，對于同一命題，不同老師組織的答案不太一樣，我在考試時(shí)把兩位老師的答案都寫(xiě)上去了，相互補充，每道題都寫(xiě)得超級滿(mǎn)，我想這也是我能上80的原因之一吧。

綜上，如果精力允許，在肖八出來(lái)之前可以背一背其他老師的背誦資料，看似無(wú)用，但你做了才知道它到底有沒(méi)有用。

3.小叮嚀
政治的時(shí)效性較強不需要過(guò)早開(kāi)始，暑假為較合適的開(kāi)始時(shí)間?？荚嚽耙粌蓚€(gè)月，許多公眾號會(huì )發(fā)布各種押題信息，肖四肖八背誦版，各大博主自己整理的重點(diǎn)等等，千萬(wàn)不可在這些信息中迷失了自己的方向?？佳胁豢擅つ孔灶欁詫W(xué)習，但也不能太容易被帶節奏。

♡英語(yǔ)（76分）

1.備考資料
單詞：朱偉《戀戀有詞7000詞》、百詞斬app
作文：薛非《作文之間：28小時(shí)搞定考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》
真題：《英語(yǔ)一黃皮書(shū)》《考研圣經(jīng)：英語(yǔ)二》
課程：劉曉艷語(yǔ)法、完型；唐遲閱讀技巧課

2.備考過(guò)程
英語(yǔ)應該是我最早開(kāi)始復習，但考得最差的科目了。以下的內容大家隨便看看就好啦！

1-5月：
【單詞】：自從2020年1月份有了考研的念頭開(kāi)始，我就開(kāi)始著(zhù)手單詞的背誦。我在背單詞這一部分是以單詞書(shū)為主，app為輔。背紙質(zhì)單詞書(shū)時(shí)需在書(shū)上勾畫(huà)已經(jīng)掌握的單詞，以減少后續的記憶量。長(cháng)期堅持下去，單詞書(shū)便會(huì )越背越薄。單詞app則設定好每日的背誦量并按部就班完成即可，軟件會(huì )根據遺忘規律制定復習任務(wù)。

【語(yǔ)法課】：看了劉曉艷老師的語(yǔ)法課，說(shuō)實(shí)話(huà)，趣味性是比較強的，讓你能饒有興趣地跟著(zhù)她的課程走。但上完之后覺(jué)得，講的內容都比較基礎，所以除非是基礎很差的朋友，否則語(yǔ)法課是可以不看的。

【長(cháng)難句】：每日摘抄何凱文的每日一句，分析語(yǔ)法，學(xué)習做題思路。后面就沒(méi)有再摘抄了，但是每天都會(huì )看看。

【閱讀課】：這個(gè)課程基本人人必看，邊看邊將學(xué)到的方法運用到解題當中，每一次都會(huì )有新收獲。

6-9月：
刷真題的閱讀部分。往年的真題閱讀部分至少應做2次，做的目的不在于達到數量要求，檢驗自己是否需要重復做的標準有：文章中沒(méi)有不認識的單詞、熟知每道題在文中的出處并能識別選項與原文的關(guān)系。

我做題的流程是：做第一遍真題閱讀時(shí)，首先會(huì )在原文找到問(wèn)題的出處，分析每個(gè)選項與原文的關(guān)系（無(wú)中生有、張冠李戴等等）后完成5道題目；其次，校對答案，標注自己錯誤的題目（不看答案解析）；再次，翻譯整篇文章，梳理文章大意，同時(shí)思考錯題的錯因；最后，查看答案解析，記錄解題點(diǎn)（例如選項如何對原文進(jìn)行同義替換的）。在做題過(guò)程中有意識地運用唐遲老師的閱讀課中講到的點(diǎn)，多總結，慢慢地就會(huì )有進(jìn)步。同時(shí)，里面的生詞可以摘抄出來(lái)反復記憶。最后我英語(yǔ)一刷了2次，英語(yǔ)二刷了三次。

10-11月：
【作文】：考前2-3月可著(zhù)手作文模板的背誦，建議每背完一篇模板要手寫(xiě)一至兩篇文章，在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候才能發(fā)現一些被自己忽視的錯誤。前期，手寫(xiě)作文的頻率可以是一周1-2篇小作文，1篇大作文，考前一個(gè)月則最好每日一篇。

【完型、新題型、翻譯】：考前1-2月把真題刷1-2次即可，多總結各個(gè)題型的規律，覺(jué)得沒(méi)有頭緒可以先看看關(guān)于解題技巧的網(wǎng)課。我只看過(guò)完型的課程，但看的時(shí)候覺(jué)得很厲害，自己卻用不上來(lái)，所以是否看課程因人而異吧。我覺(jué)得考研圣經(jīng)在這三個(gè)題型方面給我的幫助挺大的，它的解析十分詳細，而且思路清晰，基本每一道題都是按照一定的順序進(jìn)行分析的。這樣長(cháng)期訓練下來(lái)，你也就會(huì )習慣性地做到，看到某一題型就知道第一步做什么，第二步做什么了。

【模擬】：11月的時(shí)候大約半個(gè)月模擬一次，不要過(guò)于重視模擬的成績(jì)，而是要關(guān)注自己做錯的題型、原因。我第一次模擬用的是19年的真題，當時(shí)完成得并不是很好，而且我還發(fā)現我身上存在一個(gè)較大的問(wèn)題，那就是用時(shí)過(guò)長(cháng)，尤其是閱讀部分，25-30分鐘一篇閱讀，這是十分危險的時(shí)間分配。因為我前期一直做精翻，在每一篇文章上的用時(shí)都較長(cháng)，導致我的時(shí)間的把握感較差，有了這一發(fā)現之后，我后面都會(huì )有意地訓練自己的做題時(shí)間。因此，最好不要讓初試成為你第一次做整張試卷的時(shí)候。

12月：
重點(diǎn)在于作文這一板塊，每天都會(huì )背誦作文模板，然后拿往年的真題練手。背單詞沒(méi)有停過(guò)，真題留了18年的做最后一次模擬，閱讀則反復回顧以前做錯的題目，仔細揣摩錯因。
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