2014年的考研基本已經(jīng)塵埃落定了，在此，跨考編輯收集了考研牛人的考研經(jīng)驗，真心希望可以幫到備戰2015考研的同學(xué)們，給你們的考研之路添加一些平坦!
本人英語(yǔ)一向都不好，四六級都是考研前才混過(guò)的，但最后英語(yǔ)成績(jì)自己還算滿(mǎn)意，86分。對基礎不是很好的研友，相信我的考研英語(yǔ)真題復習經(jīng)驗還是可以借鑒。
秘方：一篇閱讀要讀三遍
在很長(cháng)的一段時(shí)間，我對考研英語(yǔ)閱讀的理解就是難，非常難。有的時(shí)候我甚至都不敢翻開(kāi)真題，怕給自己太大的打擊而放棄考研。
我的考研英語(yǔ)閱讀理解很差，所以剛開(kāi)始的時(shí)候每天就做一篇，把閱讀分為三遍來(lái)讀：
1.先不用詞典，按考試時(shí)的方式在規定的時(shí)間內(都說(shuō)考研的文章15分鐘一篇就行)讀完，不認識的單詞就猜(剛開(kāi)始的時(shí)候估計會(huì )比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從97年的開(kāi)始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少)，把答案記下來(lái)，這時(shí)千萬(wàn)別對答案。
2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認識的詞就查出來(lái)記在別處(一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時(shí)候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫(xiě)在題旁邊)，這次閱讀時(shí)不要看對難句的分析，做完后記下答案，這時(shí)也最好別對答案。
3.把記下的不認識單詞進(jìn)行記憶(就算是詞匯學(xué)習了，真題的閱讀已經(jīng)基本涵蓋了考研的重點(diǎn)詞匯)，這樣至少在短期內，這篇文章對你沒(méi)有生詞。這樣再進(jìn)行最后的精讀，參閱注解對難句進(jìn)行分析，時(shí)間可以用得長(cháng)些，確保對文章的每個(gè)部分都充分理解，這時(shí)再做一遍題，記下答案。
最后對答案，并把3次做的答案進(jìn)行比較，很可能3次的答案有出入。不用說(shuō)，第一次的結果才是自己的真正水平。
總結：做好閱讀也能提高о英語(yǔ)其他部分水平
以這樣的方式來(lái)讀真題，既隨時(shí)?檢驗了自己的水平，又學(xué)習了考研的重點(diǎn)詞匯。對難句的分析，為翻譯打下了基礎。如果о沒(méi)有時(shí)間，完全可以不單獨復習翻譯，至少真題的翻譯我就沒(méi)怎么看，只是最后做模擬題的時(shí)候練了一下。了解出題者的意圖，分析自己的薄弱環(huán)節，也算知己知彼了。
