2014年全國碩士研究生入學(xué)統一考試英語(yǔ)(一)與考試大綱翻譯部分與2012年全國碩士研究生入學(xué)統一考試英語(yǔ)(一)考試大綱相比，沒(méi)有作出實(shí)質(zhì)性的調整，翻譯部分仍舊在閱讀C節出現，占10分的分值考生可以按照原計劃復習，下面對翻譯的考試特點(diǎn)以及應對策略進(jìn)行具體分析，以便考生在復習翻譯時(shí)方向更加明確，目標更加清晰，內容更有針對性。希望對考生的復習有所幫助。
一.大綱要求：
翻譯共五道題，主要考查考生準確理解概念或結構較復雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線(xiàn)部分(約150詞)譯成漢語(yǔ)，要求譯文準確、完整、通順。
1.準確——忠實(shí)于原文。對原文的準確理解是一篇優(yōu)質(zhì)譯文的前提。要求譯文內容不能與原文所表達的內容有出入或相違背，否則一定會(huì )影響譯文得分。
2.通順——譯文符合漢語(yǔ)表達習慣。在準確理解原文的前提下，把所理解的譯文按照中文的表達習慣，表達出來(lái)。譯成漢語(yǔ)后，譯文一定о要讀得懂，讀得通。
3.完整——無(wú)漏譯。要求考生對原文的內容完整地進(jìn)行翻譯，不得有遺漏。如有遺漏，評卷老師會(huì )酌情減分。注：若不完整，譯出的部分可給分。
二.題目特點(diǎn)
翻譯部分考查大家在準確理解的基礎上，按照英語(yǔ)語(yǔ)法結構拆分句子，準確完整地翻譯成漢語(yǔ)的能力。文章涉及到科普，報刊評論等題材的文章，內容都具有一定深度，近年來(lái)翻譯的難度逐年增加，根據對歷年考題的總結，每套考題中5個(gè)被翻譯的句子長(cháng)度比較平均，而英語(yǔ)中30詞左右的句子已經(jīng)算是長(cháng)難句了，這些所考句子的句式多樣，結構復雜，且所涉及的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)生澀。
三. 應對策略
翻譯的考點(diǎn)是確定的，因此在平時(shí)的復習備考中，考生應該有意識的系統復習總結最?？嫉恼Z(yǔ)法點(diǎn)，包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、從句、特殊句型、結構及用法、句子的完整性及一致性等，多分析長(cháng)難句，在體裁方面，其中社會(huì )科學(xué)類(lèi)較多，在平時(shí)多關(guān)注科普類(lèi)的文章。
具體來(lái)說(shuō)，做翻譯首先要把句子的結構分析清楚。一旦出現結構錯誤得分就不超過(guò)0.5，結構的分析о應從語(yǔ)法的角度入手，找準句子的主句和從句、句子的主干和修飾成分，以便更好地把握句子的整體意思以及各成分之間的邏輯關(guān)系。
其次，在保證結構正確的情況下，應該把句子采分點(diǎn)中的詞匯含義弄清?？佳械脑~匯考的是詞匯的深度，而不是詞匯的廣度，也就是考查同學(xué)們能不能真正的掌握和運用這個(gè)詞匯，真正在上下文中理解這個(gè)詞匯。所以建議同學(xué)們要結合語(yǔ)境真正的理解詞匯在上下文中的具體意思。
最后，還要兼顧中英文的語(yǔ)言差異。比如說(shuō)中國人經(jīng)常喜歡以人做主語(yǔ)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而?英文中則多為物作主語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。了解了這種差異，我們在翻譯成中文時(shí)，就要符合漢語(yǔ)的習慣表達，讓考官看得很舒服，很流暢。
