• 1
  • 2
  • 3
  • 4

齊魯工業(yè)大學(xué)

當前位置:考研招生在線(xiàn) > 考研備考  > 考研英語(yǔ)

最新資訊

2014考研英語(yǔ):閱讀理解之說(shuō)明性議論文解題

時(shí)間:2015-05-26 16:42:38     作者:考研招生在線(xiàn)

考研英語(yǔ)閱讀理解的材料體裁大致分為三類(lèi):議論文、說(shuō)明文和記敘文,其中觀(guān)點(diǎn)鮮明、態(tài)度明確,具有爭議性的議論о文所占比重最大??佳杏⒄Z(yǔ)試題中的議論文選材范圍廣泛,大多集中在科技、經(jīng)濟、教育、文化等領(lǐng)域。由于考生缺乏足夠的知識儲備和生活體驗,因此議論文的閱讀理解難度相對較大。所謂議論文,指的是對е某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評論,表明自己的觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據和論證,旨在達到說(shuō)理的目的。議論文也分為三類(lèi):解說(shuō)性議論文、證明性議論文、思辨性議論文。解說(shuō)性議論文,即解釋說(shuō)明性質(zhì)的議論文,也可以叫說(shuō)明性議論文;證明性議論文,即提供多種證據來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)的文章;思辨性議論文,即有思考辨析性質(zhì)的議論文,或者是純理論上的解說(shuō)的議論文。 下面,重點(diǎn)講解一下說(shuō)明性議論文的解題思路與解題方法。

說(shuō)明性議論文,顧名思義就是以說(shuō)明為主,議論為輔,多采用舉例論證的方式展開(kāi)。在解題過(guò)程中,我們可以從如下幾個(gè)方面著(zhù)手。

一、找準論點(diǎn):

論點(diǎn)應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是完整的句子。有些文章,標題就是中心論點(diǎn),有的文章開(kāi)頭就提出論點(diǎn),有的文章的中心論點(diǎn)出現在篇末,有些文章則是在論述過(guò)程中提出中心論點(diǎn),還有一些文章對論點(diǎn)的表述不很集中,需要我們用明確的語(yǔ)句把它概括起來(lái)。除此之外,還可以用如下方法找到論點(diǎn):

1. 分析文章內容,有助于找出論點(diǎn)。

2. 分析論о據有助于找到論點(diǎn)。因為論據是證明論點(diǎn)的,分析論據,看它證明的是什么問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題就是論點(diǎn)。

3. 分析題目有助于,就能很容易找到論點(diǎn)。

二、分析論據:

1. 分清是事實(shí)論據,還是道理論據。說(shuō)明性議論文,多采用事實(shí)論據。

2. 找出此論據是用來(lái)證明什么觀(guān)點(diǎn)的。

三、分析文章結構:

議論文的一般結構是提出找到論點(diǎn)。注意區別,有的標題不是論點(diǎn),而是論題,但其中包含著(zhù)論點(diǎn),以它為線(xiàn)索去分析問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題。要理清文章思路:看開(kāi)頭提出了什么問(wèn)題,是從哪幾個(gè)方面分析論證的,其中著(zhù)重論述的是哪個(gè)方面,再進(jìn)一步研究這么安排的道理。

四、分析議論文的語(yǔ)言特點(diǎn):

要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

五、厚積薄發(fā):

閱讀議論文,同樣設計到語(yǔ)音、詞語(yǔ)、句意的理解等基礎知識,這就要在平時(shí)做一個(gè)有心人,隨時(shí)積累詞語(yǔ),遇到有意思的句子要揣摩、領(lǐng)悟??碱}上出現此類(lèi)內容,要從文章內容上,尤其是從文章的中心上去理解。

六、要從整體上把握:

答題要在通讀了全文之后再動(dòng)手,有時(shí)甚至需要讀兩遍,才能真正讀懂。只有懂了,答題才會(huì )準確。

最后,希望能在廣大考生的考研之路上助大家一臂之力,幫助大家取得漂亮的成績(jì)!

在線(xiàn)報名申請表
上傳

上傳格式要求:jpg、png、zip、docx、、doc、xlsx、xls、pptx、pdf(100MB),最多上傳10個(gè)文件