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科目代碼：338 科目名稱(chēng)：生物化學(xué)
一、總體要求
《生物化學(xué)》招生考試是為招收生物類(lèi)碩士生而實(shí)施的選拔性考試，其指導思想是 有利于選拔具有扎實(shí)的理論基礎知識和具備一定實(shí)踐技能的高素質(zhì)人才。要求考生能準 確掌握生物化學(xué)方面的基本概念、基礎理論和實(shí)驗方法，對近期國內外生物化學(xué)方面相 關(guān)的代表性成果應有所了解和認識，具有綜合運用所學(xué)基本概念和基礎理論分析問(wèn)題與 解決問(wèn)題的能力。
二、考察要點(diǎn)
1.緒論
生物化學(xué)的主要研究?jì)热?，生物化學(xué)的主要研究方法，生物化學(xué)研究的總趨勢與新 進(jìn)展。靜態(tài)生物化學(xué)和動(dòng)態(tài)生物化學(xué)的概念。
2.糖類(lèi)
糖類(lèi)物質(zhì)的結構特征、分類(lèi)和理化性質(zhì)，重要單糖、寡糖和多糖、糖的衍生物的結 構與功能。
3.脂質(zhì)
脂質(zhì)的結構特征、分類(lèi)和理化性質(zhì)，常見(jiàn)的脂酰甘油類(lèi)、磷脂類(lèi)、萜類(lèi)和類(lèi)固醇等。
4.蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)的化學(xué)組成與分類(lèi)，氨基酸的分類(lèi)和理化性質(zhì)，蛋白質(zhì)的共價(jià)結構，蛋白質(zhì) 的三維結構，蛋白質(zhì)結構與功能的關(guān)系，蛋白質(zhì)的分離、純化及鑒定。
5.酶
酶的化學(xué)本質(zhì)與生物學(xué)意義，酶的分類(lèi)及命名，酶的分離純化及活力測定，酶促反 應動(dòng)力學(xué)，酶的專(zhuān)一性及活性中心，酶的作用機理及活性調節。
6.核酸
核酸的結構特征、分類(lèi)和理化性質(zhì)，核酸的生物學(xué)功能，核酸的研究方法。
7.維生素與輔酶
維生素的主要類(lèi)型，各類(lèi)維生素的結構特點(diǎn)及功能，常見(jiàn)的輔酶及其生物學(xué)作用。
8.生物能學(xué)
生物氧化的特點(diǎn)。ATP 的水解、動(dòng)態(tài)平衡及其生物學(xué)意義。電子傳遞過(guò)程及抑制劑， 氧化磷酸化作用機制及調控。
9.糖代謝
1)糖酵解的反應機制，糖酵解過(guò)程的能量轉變，糖酵解作用的調控，丙酮酸的代 謝去路。
2)檸檬酸循環(huán)的反應機制，檸檬酸循環(huán)的化學(xué)總結算，檸檬酸循環(huán)的調控，乙醛 酸循環(huán)。
3)戊糖磷酸途徑的主要反應，戊糖磷酸途徑的調控及生物學(xué)意義。
4)糖異生作用的途徑及調控，乳酸循環(huán)。
5)糖原的生物學(xué)意義，糖原的降解，糖原的生物合成，糖原代謝的調控。
10.脂質(zhì)代謝
三酰甘油的消化、吸收和轉運，脂肪酸氧化，酮體的生成及利用，脂質(zhì)的生物合成， 脂肪酸代謝的調控。
11.蛋白質(zhì)降解與合成及氨基酸代謝
1)蛋白質(zhì)降解機制，氨基酸的分解代謝，尿素循環(huán)及其調控，氨基酸碳骨架的代 謝去路，氨基酸的生物合成，氨基酸衍生物。
2)遺傳密碼的概念及特點(diǎn)，蛋白質(zhì)生物合成的生化反應基礎，蛋白質(zhì)生物合成抑 制劑。
12.核酸降解與合成及核苷酸代謝
1)核酸的降解及核苷酸的分解，核苷酸的生物合成，核苷酸的生物學(xué)作用。
2)DNA 復制的生化反應基礎，DNA 復制的特點(diǎn)，突變的類(lèi)型及生物學(xué)意義，RNA 生 物合成的生化反應基礎，RNA 轉錄后加工的主要方式。
13.代謝的聯(lián)系及代謝調控
核酸、蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)代謝途徑的相關(guān)性和依賴(lài)性。酶水平、細胞水平、激素 水平及整體調控機制。乳糖操縱子為代表的轉錄水平調控。
三、考試形式及時(shí)間
考試形式為筆試，考試時(shí)間為 3 小時(shí)。
四、試卷結構與題型
試卷滿(mǎn)分 150 分，涵蓋名詞解釋、選擇、判斷和計算等?；究荚囶}型為：
1.名詞解釋;
2.選擇題;
3.判斷題;
4.問(wèn)答題;
5.其他題型(包含計算題，綜合思考題等題型)。
五、主要參考書(shū)目
1.《生物化學(xué)》 梁成偉、王金華主編 華中科技大學(xué)出版社(第二版)。
原標題：湖北工業(yè)大學(xué)2025年碩士研究生招生考試(初試)自命題科目考試大綱
文章來(lái)源：https://yjs.hbut.edu.cn/info/1010/13725.htm
