考試科目代碼：339 考試科目名稱(chēng): 農業(yè)知識綜合一
第一部分 植物生理學(xué)
一、考試要求
植物生理學(xué)是一門(mén)研究植物生命活動(dòng)規律及其與環(huán)境相互關(guān)系、揭示植物生命現象本質(zhì)的學(xué)科，要求考生理解和掌握植物生理學(xué)的基本概念、基礎理論知識和主要實(shí)驗的原理與方法，并能運用植物生理學(xué)的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題。
二、考試內容
(一)植物水分生理
1. 植物含水量及水在植物體內的存在形式
2. 水分在植物生命活動(dòng)中的生理作用
3. 根系吸水的部位與途徑
4. 蒸騰作用的概念與方式
5. 氣孔蒸騰(氣孔的形態(tài)結構與生理特點(diǎn)，影響氣孔運動(dòng)的外界因素)
6. 合理灌溉的生理基礎(合理灌溉的指標、節水灌溉方法、合理灌溉的意義)
(二)植物的礦質(zhì)營(yíng)養
1. 植物必需元素的標準及分類(lèi)
2. 植物細胞對礦質(zhì)元素的吸收方式
3. 植物根系對礦質(zhì)元素的吸收
4. 地上部分對礦質(zhì)元素的吸收(葉片營(yíng)養)
5. 礦質(zhì)元素在體內的運輸和分配
6. 合理施肥的生理基礎(作物需肥特點(diǎn)、施肥的指標、發(fā)揮肥效的措施)
(三)植物的光合作用
1. 光合作用的概念及其重要意義
2. 葉綠體的結構與光合色素
3. 光能吸收與傳遞
4. 光合電子傳遞鏈與光合磷酸化(概念、類(lèi)型)
5. C3途徑、C4途徑和CAM途徑
6. 影響光合作用的因素
7. 目前大田作物光能利用率不高的原因
8. 提高作物產(chǎn)量的途徑
(四)植物的呼吸作用
1. 呼吸作用的概念和生理意義
2. 植物呼吸代謝途徑(糖酵解、三羧酸循環(huán))
3. 電子傳遞與氧化磷酸化基本概念
4. 影響呼吸作用的內外因素
5. 呼吸作用與作物栽培
6. 呼吸作用與種子貯藏
7. 呼吸作用與果蔬保鮮
(五)植物生長(cháng)物質(zhì)
1. 植物生長(cháng)物質(zhì)的概念和種類(lèi)
2. 生長(cháng)素代謝和極性運輸
3. 生長(cháng)素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯、油菜素甾醇類(lèi)的生理作用
4. 植物生長(cháng)調節劑的類(lèi)型及其應用
(六)植物生長(cháng)生理
1. 種子萌發(fā)的概念及生理生化變化
2. 植物營(yíng)養器官生長(cháng)的周期性
3. 植物生長(cháng)的相關(guān)性
4. 植物的光形態(tài)建成(光敏色素及其作用)
5. 植物的運動(dòng)(向性運動(dòng)、感性運動(dòng))
(七)植物生殖生理
1. 幼年期與花熟狀態(tài)
2. 光周期現象及光周期反應的類(lèi)型
3. 光周期誘導及感受部位
4. 春化作用的概念及植物感受低溫的部位
5. 光周期與春化作用理論的實(shí)踐應用
6. 花器官形成的生理生化變化
7. 花粉和柱頭的生活力
8. 花粉和柱頭的相互識別
(八)植物的成熟和衰老生理
1. 種子發(fā)育過(guò)程中主要有機物的變化
2. 果實(shí)的生長(cháng)特點(diǎn)
3. 肉質(zhì)果實(shí)成熟時(shí)有機物質(zhì)的轉化
4. 種子休眠的原因與破除方法
5. 植物衰老的類(lèi)型與意義
6. 器官脫落的概念和類(lèi)型
(九)植物的逆境生理
1. 逆境的概念及種類(lèi)
2. 逆境對植物的危害
3. 冷害概念和植物的抗冷性
4. 凍害概念和植物的抗凍性
5. 旱害的概念和類(lèi)型
6. 干旱脅迫對植物的傷害
7. 植物的抗旱性與提高植物抗旱性的措施
第二部分 植物育種學(xué)
一、考試要求
植物育種學(xué)是研究選育和繁殖植物優(yōu)良品種的理論與方法的科學(xué)，是一門(mén)以遺傳學(xué)、植物生理生化、生態(tài)學(xué)等學(xué)科為基礎的應用技術(shù)科學(xué)，要求考生具有相關(guān)理論知識，掌握各種育種方法和途徑，并能綜合運用所掌握的知識解決品種選育和繁殖中的實(shí)際問(wèn)題。
