《區域經(jīng)濟學(xué)》科目大綱

(科目代碼：789)

一、考試要求

掌握區域經(jīng)濟學(xué)的內涵及基本概念，掌握區位論、資源稟賦論、規模經(jīng)濟理論、區域分工理論、比較優(yōu)勢理論、區域資源配置理論、區域相互依存理論、區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和轉移理論、區域空間格局演變理論和區域政府干預理論等現代區域經(jīng)濟學(xué)基本理論;能夠利用區域經(jīng)濟學(xué)基本理論分析中國區域經(jīng)濟問(wèn)題，具體分析中國區域經(jīng)濟發(fā)展的規律性問(wèn)題，包括區域特征分析、區域發(fā)展與協(xié)調、區域產(chǎn)業(yè)結構、人口增長(cháng)與遷徙、城市建設與中心地布局、區域國土規劃、區域經(jīng)濟關(guān)系和區域政策等方面的內容。

二、考試說(shuō)明

一、考試形式

(一)答卷方式：閉卷，筆試

(二)滿(mǎn)分100分

二、試卷結構

第一，本課程試卷中，基本概念與基本理論占60%，基本應用占40%。

第二，考試采用的題型有：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題三種題型。

三、考試內容

1導論

1.1區域經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科基礎

1.2區域經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科體系

1.3現代區域經(jīng)濟學(xué)的主要流派

1.4中國區域經(jīng)濟問(wèn)題研究

2區位與發(fā)展條件

2.1區域空間與區位

2.2古典、近代和現代區位理論

2.3區域發(fā)展條件

3區域經(jīng)濟發(fā)展

3.1區域經(jīng)濟發(fā)展理論

3.2區域分工和比較優(yōu)勢

3.3區域人力資本

4區域發(fā)展模式與結構

4.1區域發(fā)展階段與模式

4.2產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)結構

4.3主導產(chǎn)業(yè)與結構優(yōu)化

4.4投入產(chǎn)出分析

5區域產(chǎn)業(yè)布局

5.1產(chǎn)業(yè)布局指向與地域合理規模

5.2產(chǎn)業(yè)集群

5.3產(chǎn)業(yè)集聚與產(chǎn)業(yè)集聚區

5.4新產(chǎn)業(yè)區布局

6城市與區域發(fā)展

6.1區域中心城市

6.2城市化與區域經(jīng)濟

6.3統籌城鄉發(fā)展

7區域競爭力

7.1區域競爭力的概念

7.2區域競爭力的分析方法

7.3提高區域競爭力的途徑

8區域創(chuàng )新

8.1創(chuàng )新和區域創(chuàng )新理論

8.2區域創(chuàng )新與區域發(fā)展

8.3區域創(chuàng )新政策 /

9區域貿易與區域合作

9.1生產(chǎn)要素流動(dòng)

9.2勞動(dòng)力和資本要素流動(dòng)

9.3區域貿易

9.4區域合作

10區域空間結構

10.1區域空間組織

10.2區域差距與產(chǎn)業(yè)空間轉移

10.3區域空間一體化

10.4區域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展

11區域規劃

11.1區域規劃概述

11.2區域規劃的主要類(lèi)型

11.3區域規劃的系統設計

12區域政策

12.1區域政策概述

12.2區域政策目標

12.3區域政策的主要內容

13區域可持續發(fā)展

13.1區域可持續發(fā)展概述

13.2加快基礎設施建設，促進(jìn)區域可持續發(fā)展

13.3發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，促進(jìn)區域可持續發(fā)展

13.4區域生態(tài)環(huán)境可持續發(fā)展

14區域經(jīng)濟分析方法

14.1區域經(jīng)濟分析方法論與研究方法

14.2區域經(jīng)濟分析的一般過(guò)程和方法體系

14.3區域經(jīng)濟分析的常用方法

參考書(shū)目

1.孫久文.區域經(jīng)濟學(xué)(第五版)，首都經(jīng)濟貿易大學(xué)出版社，2020-01.

2.高洪深.區域經(jīng)濟學(xué)(第六版)(新編21世紀經(jīng)濟學(xué)系列教材)，中國人民大學(xué)出版社，2022-04.