《思政教學論》科目大綱
(代碼：832 )
一、考查目標
全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試科目“思政教學論”考試內容包括關于思政課程、思政教學和思政教師等方面的基本理論。要求考生系統掌握思政學科教學的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決思想政治(道德與法治)教學實際問題。
二、考試形式與試卷結構
(一)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷題型結構
名詞解釋題、簡答題、分析論述題
三、考查范圍
第一章思想政治(品德)課程概述
第一節思想政治(品德)課程的歷史考察
第二節思想政治(品德)課程的性質
第三節思想政治(品德)課程的地位
第四節思想政治(品德)學科核心素養
第五節思想政治(品德)課程目標
第六節思想政治(品德)課程的理念
第二章思想政治(品德)課程標準和教材
第一節思想政治(品德)課程標準
第二節思想政治(品德)教材
第三章思想政治(品德)課程資源的開發利用
第一節思想政治(品德)課程資源概述
第二節思想政治(品德)課程資源開發利用的原則
第三節思想政治(品德)課程資源開發利用存在的問題
第四節思想政治(品德)課程資源開發利用的基本策略和途徑
第四章思想政治(品德)的教學過程
第一節思想政治(品德)教學過程的本質和特征
第二節思想政治(品德)教學過程的基本結構
第三節思想政治(品德)的教學理念
第四節思想政治(品德)教學過程的最優化
第五章思想政治(品德)的教學設計
第一節思想政治(品德)教學設計概述
第二節思想政治(品德)教學方案的設計
第三節思想政治(品德)說課設計
第六章思想政治(品德)的教學實施
第一節思想政治(品德)的課堂教學
第二節思想政治(品德)的課外活動
第三節思想政治(品德)的教學反思
第七章思想政治(品德)的教學評價
第一節思想政治(品德)教學評價概述
第二節思想政治(品德)教學評價的基本程序
第三節思想政治(品德)學生學業評價
第四節思想政治(品德)教師教學評價
第八章思想政治(品德)的教學方法和手段
第一節思想政治(品德)教學方法及其優選
第二節啟發式教學及其在思想政治(品德)教學中的運用
第三節思想政治(品德)的教學手段
第九章思想政治(品德)的學習及其指導
第一節思想政治(品德)學習的基本原理
第二節轉變思想政治(品德)學習方式
第三節思想政治(品德)學習的方法
第四節思想政治(品德)學習的指導
第十章思想政治(品德)教師的專業發展
第一節教師勞動的特點和教師的基本職責
第二節教師專業化與思想政治(品德)教師的專業素養
第三節思想政治(品德)教師專業發展的基本途徑
模塊一中學政治學科教學理論篇
專題一中學政治學科教學的德育理論基礎
第一節國外主要國家的德育思想
一、國外主要國家的德育思想的發展
二、國外主要國家的德育經驗
三、國外主要國家的德育的主要特征及對我國德育的啟示
