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內蒙古師范大學(xué)2023學(xué)術(shù)型研究生初試科目考試大綱:701教學(xué)設計

時(shí)間:2022-12-12 09:19:58     作者:考研招生在線(xiàn)

學(xué)院名稱(chēng):001 教育學(xué)院

專(zhuān)業(yè)代碼及名稱(chēng):078401 教育技術(shù)學(xué)

科目代碼及名稱(chēng):701 教學(xué)設計

《教學(xué)設計》課程是教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程,也是一門(mén)核心課程,要求學(xué)生能夠掌握教育技術(shù)的基本概念、基本理論,能夠熟練應用學(xué)習理論、教學(xué)理論、傳播理論和系統理論進(jìn)行信息化教學(xué)設計,具體內容包括:

1.熟練掌握教育技術(shù)的定義。

2.了解教育技術(shù)發(fā)展歷程。

3.熟練掌握戴爾經(jīng)驗之塔的理論與教學(xué)應用。

4.熟練掌握學(xué)習理論、教學(xué)理論、傳播理論、系統科學(xué)理論,并能應用其基本觀(guān)點(diǎn)指導教學(xué)實(shí)踐。

5.熟悉教育技術(shù)的發(fā)展前沿,包括信息技術(shù)發(fā)展前沿、最新的教學(xué)與學(xué)習模式、信息技術(shù)與課程融合的現狀和發(fā)展趨勢等。

6.掌握教學(xué)設計的含義、教學(xué)設計的層次和適用范圍。

7.掌握教學(xué)系統設計的由來(lái)和發(fā)展過(guò)程

8.掌握教學(xué)設計的理論基礎:學(xué)習理論、教學(xué)理論、系統方法、傳播理論

9.掌握教學(xué)系統設計的過(guò)程模式。

10.知道學(xué)習需要的含義、分析學(xué)習需要的三種方法。

11.掌握學(xué)習內容的分類(lèi)、學(xué)習內容知識結構。

12.熟悉學(xué)習者特征分析:一般特征、起始能力、學(xué)習風(fēng)格。

13.知道教學(xué)目標的含義、教學(xué)目標體系。

14.掌握教學(xué)目標的典型分類(lèi):加涅、布盧姆的分類(lèi)以及中國學(xué)者的分類(lèi)。

15.掌握教學(xué)目標分析的方法:ABCD 法、內外結合法。

16.掌握教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)媒體和資源。

17.掌握經(jīng)典教學(xué)模式和策略。

18.教學(xué)媒體和策略選擇的步驟與方法。

19.教學(xué)評價(jià)的含義和作用:種類(lèi)、指標、方法。

20.熟練掌握教學(xué)設計的基本理論、基本環(huán)節和各個(gè)環(huán)節的操作要領(lǐng),能夠規范、完整的完成一節課的課堂教學(xué)設計,能夠對教 學(xué)設計的重要理論問(wèn)題形成完成的理解和論說(shuō)。

原標題:內蒙古師范大學(xué)2023年招收攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章

文章來(lái)源:http://yjsc.imnu.edu.cn/info/1004/3131.htm

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