一、考核要求
1.要求考生系統掌握現代教育技術(shù)的基本知識、基本概念和基本理論。
2.要求考生系統掌握信息化教學(xué)的基本方法和信息化教學(xué)設計的基本技能等。
3.要求考生了解現代教育技術(shù)發(fā)展的學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。
二、考核評價(jià)目標
1.知道現代教育技術(shù)的基本知識和基本概念。
2.理解現代教育技術(shù)的基本理論。
3.能夠運用信息技術(shù)開(kāi)展信息化教學(xué)實(shí)踐和信息化教學(xué)設計。
4.能夠運用現代教育技術(shù)的基本理論分析教育信息化領(lǐng)域的理論與實(shí)踐問(wèn)題。
三、考核內容
第一章 信息化教育概述
第一節 信息時(shí)代引發(fā)的教育變革
信息時(shí)代的主要特征;信息時(shí)代引發(fā)的教育觀(guān)念變革;信息時(shí)代學(xué)習方式的變革;信息時(shí)代師生角色的轉變等。
第二節 信息化教育的概念
信息化教育的定義、信息化教育的基本內涵、信息化教育的基本特征、信息化教育的功能等。
第三節 信息化教育的發(fā)展
國外信息化教育的發(fā)展;我國信息化教育的發(fā)展;電化教育發(fā)展的兩個(gè)階段;我國基礎教育信息化發(fā)展的階段;我國現代遠程教育的發(fā)展。
第四節 信息化教育的理論基礎和基本理論
