第一部分 目標與基本要求
1、課程目標
通過(guò)本課程的考核了解考生對環(huán)境科學(xué)基本知識的掌握情況，提高考生的環(huán)境保護意識，樹(shù)立可持續發(fā)展的戰略思想，激發(fā)考生熱愛(ài)環(huán)境保護事業(yè)的熱情和學(xué)習環(huán)境科學(xué)知識的積極性、主動(dòng)性，為將來(lái)從事環(huán)境保護工作奠定基礎。
2、基本要求
通過(guò)本課程的考核，要求考生認識環(huán)境科學(xué)的性質(zhì)、研究對象、主要內容和方法；了解全球環(huán)境狀況及環(huán)境變化規律；了解人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)對環(huán)境的影響；認識污染物在環(huán)境中遷移轉化的一般規律；了解污染物控制、環(huán)境綜合治理主要技術(shù)方法；掌握環(huán)境科學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法。
第二部分 具體內容
1、掌握環(huán)境要素及其性質(zhì)；掌握當前全球存在的主要環(huán)境問(wèn)題；理解環(huán)境的分類(lèi) 。
2、掌握可持續發(fā)展戰略的主要理論和內容；掌握我國的可持續發(fā)展戰略和當前采取的實(shí)施措施；了解可持續發(fā)展理論的由來(lái)。
3、掌握主要的大氣污染物及其污染源以及對人體健康的影響；掌握影響大氣污染的氣象因素、逆溫層、大氣穩定度；掌握全球變暖、臭氧層破壞、酸雨等全球環(huán)境問(wèn)題的形成機理與危害；掌握光化學(xué)煙霧的形成及危害；掌握大氣污染的綜合防治概念及主要措施；理解SO2和NOX的治理技術(shù)；理解大氣污染物的化學(xué)轉化；了解大氣污染物的擴散 。
4、掌握主要的水質(zhì)指標及主要的水污染物和水污染源；掌握水體自?xún)艉退h(huán)境容量，水體富營(yíng)養化；掌握水環(huán)境污染的控制和管理；理解我國水資源存在的問(wèn)題；了解污染物在水體中的擴散機制。
5、掌握土壤的基本性質(zhì)及其在環(huán)保中的作用；掌握土壤的重金屬污染和有機物污染的危害；掌握污染土壤的修復技術(shù)和綜合防治措施；理解農藥在土壤中的遷移﹑降解及殘留；了解土壤中重金屬的遷移轉化。
6、掌握固體廢棄物的概念，分類(lèi)；掌握固體廢棄物的危害與防治；理解固體廢棄物的資源化。
7、掌握環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的目的和類(lèi)型；掌握環(huán)境質(zhì)量現狀評價(jià)的主要內容；掌握環(huán)境影響評價(jià)（制度）的目的、程序和主要內容；理解污染源調查評價(jià)方法；了解污染指數計算。
第三部分 有關(guān)說(shuō)明
1、命題說(shuō)明：
（1）考試目標的能力層次的表述
本課程對各考核點(diǎn)的能力要求一般分為三個(gè)層次用相關(guān)詞語(yǔ)描述：較低要求——了解；一般要求——理解；較高要求——掌握、應用。
（2）本課程的命題考試是根據本大綱規定的考試內容來(lái)確定，試題主要測驗考生對本學(xué)科的基礎理論、基本知識和基本技能掌握的程度，以及運用所學(xué)理論分析、解決問(wèn)題的能力。
（3）題型：名詞解釋?zhuān)羁疹}，問(wèn)答題，論述題等多種題型。
2、參考書(shū)目: 劉培桐主編，《環(huán)境科學(xué)概論》，高等教育出版社，2011。
3、其他規定：考試方式為閉卷筆試，總分100分，考試時(shí)間為120分鐘。
4、考生不得使用電子計算器。
