專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
發(fā)展與教育心理學(xué)包括發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)分支，發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)科是心理學(xué)的二級學(xué)科。主要研究個(gè)體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類(lèi)學(xué)習與教育，特別是學(xué)校教育在促進(jìn)個(gè)體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問(wèn)題。
發(fā)展與教育心理學(xué)是心理學(xué)的二級學(xué)科，主要以人們的心理特點(diǎn)和發(fā)展規律為研究對象。研究重點(diǎn)是大眾的 [2] 心理健康狀況和心理咨詢(xún)對各種心理困擾進(jìn)行心理干預的理論與方法。重點(diǎn)研究為：不同的心理咨詢(xún)理論流派在心理咨詢(xún)中的應用，如何運用心理學(xué)的理論來(lái)解釋各種心理問(wèn)題和心理現象，如何發(fā)展適合中國人心理特點(diǎn)的心理咨詢(xún)理論與方法等;心理咨詢(xún)對于不同人群的應用和研究;對于一些特殊心理問(wèn)題，如學(xué)習障礙、人際困擾、婚姻危機、家庭問(wèn)題、職業(yè)選擇、自殺等心理干預的研究。對心理咨詢(xún)效果評估的研究。對心理健康教育的理論與方法的研究。理論研究和實(shí)踐研究并重，注重實(shí)際應用，直接為大眾特別是青少年的心理健康發(fā)展服務(wù)。
研究方向
1、教育心理學(xué)方向：主要進(jìn)行教育心理學(xué)方向的科研工作，對教育教學(xué)及學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的學(xué)習規律及學(xué)習特點(diǎn)，不同知識類(lèi)型的學(xué)習方式，從教學(xué)過(guò)程中課堂、教師、學(xué)生三個(gè)角度進(jìn)行研究，將科研及課堂結合，是一門(mén)走在課堂前言，又與課堂相結合的研究領(lǐng)域。
2、發(fā)展心理學(xué)方向：主要研究人從受精卵開(kāi)始到死亡的各個(gè)人生階段，知行意的發(fā)展及衰老的特點(diǎn)。早期發(fā)展心理學(xué)主要針對兒童，故又稱(chēng)為兒童心理學(xué)，但是近些年開(kāi)始注重中年及老年人的心理研究，可謂是橫跨人一生的研究。
3.心理咨詢(xún)與評價(jià)：主要從事心理咨詢(xún)的理論及方法的研究、心理咨詢(xún)的跨文化研究，對不同心理問(wèn)題的干預研究，以及心理咨詢(xún)的效果評價(jià)等研究工作。
4.心理健康教育：主要從事大眾心理健康狀況，特別是青少年中的不同人群的心理健康狀況的研究，以及心理健康教育的理論、方法與途徑的研究。 發(fā)展與教育心理學(xué)培養目標 發(fā)展與教育心理學(xué)博士學(xué)位 系統地掌握本學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識，充分把握國際心理學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，具有較強的科學(xué)研究能力，對本學(xué)科中所研究的領(lǐng)域有獨到的見(jiàn)解。至少掌握一門(mén)外國語(yǔ)，能熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料，具有一定的寫(xiě)作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能獨立承擔并完成有重大意義的課題，能勝任高等院校的心理學(xué)，尤其是發(fā)展與教育心理學(xué)的教學(xué)工作。 發(fā)展與教育心理學(xué)碩士學(xué)位 具有較系統的發(fā)展與教育心理學(xué)的基本理論與專(zhuān)業(yè)知識，掌握本學(xué)科的研究方法，能獨立進(jìn)行科學(xué)研究，較為熟練地掌握一門(mén)外國語(yǔ)。能閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料，掌握當前本專(zhuān)業(yè)研究現狀。畢業(yè)后能勝任心理學(xué)的科研和教學(xué)工作。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)主要培養德、智、體全 面發(fā)展的、適應社會(huì )主義現代化建設需要的高層次心理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。具體要求如下：
1)較好地掌握馬克思主義基本原理，有科學(xué)的世界觀(guān);熱愛(ài)祖國，遵紀守法，品德良好;積極地為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)。
2)在心理學(xué)學(xué)科上奠定較扎實(shí)的理論基礎，在某一分支領(lǐng)域掌握較系統的專(zhuān)門(mén)知識及實(shí)踐技能，熟悉本學(xué)科國內外研究的歷史、現狀及發(fā)展趨勢;掌握一門(mén)外國語(yǔ);具有從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)和實(shí)踐工作的能力。
3)身心健康。
課程設置
必修課程：
1)學(xué)位公共課
政治理論、外國語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、計算機應用、
2)學(xué)位基礎課
高級認知心理學(xué)、高級心理統計、高級心理測量、現代智力理論、學(xué)習心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、
3)學(xué)位專(zhuān)業(yè)課
高級發(fā)展心理學(xué)、畢生發(fā)展心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、自我發(fā)展心理學(xué)、心理發(fā)展理論、當代教學(xué)心理學(xué)發(fā)展研究、當代教育心理學(xué)爭論問(wèn)題、學(xué)校心理學(xué)研究、臨床心理學(xué)研究
考試科目
發(fā)展與教育心理學(xué)研究生考試科目有外語(yǔ)，政治，以及心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合。
考試科目具體分數：政治(100分)、外國語(yǔ)(100分)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合(300分)，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎綜合包括：
心理學(xué)導論(100分)
發(fā)展與教育心理學(xué)(70分)
實(shí)驗心理學(xué)(60分)
心理統計與測量(70分)
