日前，廣東各地高校已陸續開(kāi)啟了“寒假模式”，大部分學(xué)生已離?；丶?，部分學(xué)生或因疫情影響，或因科研、學(xué)習、實(shí)習需要選擇留在學(xué)校。對于留校學(xué)生，不少高校“各出奇招”——免費素質(zhì)能力提升課程、服務(wù)大禮包、新春慰問(wèn)、留校年夜飯，只為他們體會(huì )到加倍的溫暖。學(xué)生們則拒絕“躺平”，合理利用寒假時(shí)間，學(xué)習、實(shí)習、志愿服務(wù)樣樣不落。
“錯峰”放假，留校學(xué)生管理全覆蓋
為降低離校和返校期間人員大流動(dòng)、大聚集帶來(lái)的防控風(fēng)險，今年廣東大多數高校學(xué)生放假離校、開(kāi)學(xué)返校堅持“錯峰”“避峰”原則。多所高校調整寒假放假時(shí)間，相較于各校校歷上的寒假時(shí)間安排，放假時(shí)間有所提前。各高校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)注冊時(shí)間集中于2月18日至20日。
南方科技大學(xué)舉行新春包餃子活動(dòng)
對于離校學(xué)生的管理，各大高校均提出未經(jīng)學(xué)校批準不得提前返校；對于留校學(xué)生的管理，也根據各自情況提出要求。華南理工大學(xué)持續使用自主研發(fā)的“My pass系統”，每日掌握留校學(xué)生的出校情況和離校學(xué)生地理位置、健康狀況；暨南大學(xué)在假前開(kāi)展疫情防控政策宣講，教育引導師生密切關(guān)注旅行目的地的疫情形勢和防控政策，及時(shí)調整出行計劃；華南師范大學(xué)將為寒假留校學(xué)生設置電子虛擬卡，留校的學(xué)生憑借一卡通電子虛擬綠卡進(jìn)出校園；廣東藥科大學(xué)學(xué)工部和各學(xué)院按“一人一檔”建立離校、留校、實(shí)習、返校學(xué)生信息臺賬, 實(shí)行學(xué)生每日健康打卡制度，及時(shí)掌握學(xué)生健康信息。
留校“服務(wù)大禮包”豐厚誘人
“嗖嗖嗖”，一群身著(zhù)漢服、年輕酷炫的大學(xué)生正彎弓搭箭、拉弦瞄準，開(kāi)展著(zhù)射藝學(xué)習與競賽。近日，暨大的籃球場(chǎng)迎來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的比拼。學(xué)校特別為寒假留校學(xué)生準備了素質(zhì)能力提升課程，其中射藝培訓班最受矚目，吸引了眾多學(xué)生參與。
活動(dòng)現場(chǎng)，暨大體育學(xué)院的佘麗容老師為同學(xué)們細致講解傳統射藝的起源、歷史文化，以及弓箭的器材知識、射藝的禮儀和步驟等，隨后她親身示范并指導同學(xué)們從握弓、指法等動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起，逐步掌握射箭技巧。“搭、舉、引、放 !”話(huà)音剛落，一支弓箭正中靶心，引得現場(chǎng)同學(xué)拍手稱(chēng)好、躍躍欲試。
暨大射藝培訓班 林桂炎 攝
據統計，暨大目前仍有5000余名學(xué)生留校，為豐富他們的假期生活，學(xué)校免費開(kāi)設了一系列的素質(zhì)能力提升課程，包括互助學(xué)習、傳統射藝、書(shū)畫(huà)鑒賞、古琴培訓、實(shí)用技能培訓和體育活動(dòng)六大類(lèi)課程內容。暨大黨委學(xué)生工作部部長(cháng)張志介紹稱(chēng)，課程根據學(xué)生特點(diǎn)需求進(jìn)行了豐富、完善和創(chuàng )新，有利于進(jìn)一步在校內營(yíng)造濃厚的優(yōu)秀傳統文化學(xué)習氛圍，提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統文化的認可度與傳承的主動(dòng)性。
華工則為留校師生準備了“服務(wù)禮包”，確保各校區后勤服務(wù)正常，包括餐飲、交通等，并明確圖書(shū)館和自習室開(kāi)放時(shí)間和地點(diǎn)，為留校學(xué)生提供學(xué)習場(chǎng)所。此外，華工還公布了師生服務(wù)中心、財務(wù)處、校醫院、網(wǎng)絡(luò )中心、保衛部的寒假工作安排，給留校師生提供全方位服務(wù)。廣工飯堂除保障日常餐飲外，會(huì )在除夕夜為留校學(xué)生提供免費年夜飯。
華師新春大禮盒 伍思淇 攝
記者留意到，華師也通過(guò)組織策劃各類(lèi)有益身心健康的校園文化活動(dòng)，使留校學(xué)生身在異鄉也能感受到家的溫暖。各學(xué)院相繼舉辦座談會(huì )、新春茶話(huà)會(huì )，為寒假留校學(xué)生發(fā)放新春禮包，送上問(wèn)候和祝福。會(huì )上，留校學(xué)生進(jìn)行了太極拳、歌曲等文藝表演，與老師共同慶祝新春佳節的到來(lái)。
合理安排寒假時(shí)間，為就業(yè)發(fā)展打基礎
“寒假只有一個(gè)月，由于疫情原因香港還沒(méi)通關(guān)，與其隔離21天，不如留在學(xué)校好好學(xué)習和做更多有意思的事情。”暨大國際學(xué)院2018級臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的朱穎欣來(lái)自中國香港，她認為身為醫學(xué)生必須有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能處理突發(fā)事件，給予患者最好的治療，留校期間她將保持自律學(xué)習的習慣，復習以往的知識、預習下學(xué)期的課程。
暨大新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的蔡昀倢同學(xué)來(lái)自中國臺灣，這是她第一次留校過(guò)年。“雖然感覺(jué)有點(diǎn)孤單，不過(guò)挺多同學(xué)留校的，也相對熱鬧些。平時(shí)我經(jīng)常和家人視頻聊天，只有阿嬤（奶奶）還不會(huì )看我的朋友圈，每次我的照片都需要爸爸轉發(fā)給她。”課余時(shí)，蔡昀倢喜歡在廣州游覽拍照和玩密室逃脫、劇本殺，這也是她交友的好方式，“緣分的搭建是需要勇氣的，如果沒(méi)有踏出第一步，我們就不會(huì )認識彼此，疫情或許會(huì )讓我們警惕，但不會(huì )讓我們冷漠。”
同一專(zhuān)業(yè)、來(lái)自中國香港的盧捷禧同學(xué)則表示，打算利用寒假到本地媒體實(shí)習，把在課堂上學(xué)到的理論知識通過(guò)工作實(shí)踐轉化為內在經(jīng)驗，讓自己對于未來(lái)發(fā)展有更加明確的認識。“我還可以借此機會(huì )來(lái)游歷廣州，了解這座美麗城市的風(fēng)土人情，特別想看看廣州的‘年味’是怎樣的。我想用鏡頭去記錄廣州，讓更多港澳臺僑同胞們看到美麗的羊城。”盧捷禧說(shuō)道。
此外，盧捷禧還積極參加學(xué)校提供的素質(zhì)能力提升課程。他告訴記者，學(xué)校還建立了留校學(xué)生群，幫助解決在寒假生活中遇到的問(wèn)題，這讓他在略顯空蕩的校園里感到絲絲溫暖。
廣東技術(shù)師范大學(xué)余同學(xué)參與核酸檢測志愿服務(wù)現場(chǎng)
廣東技術(shù)師范大學(xué)余同學(xué)的寒假已經(jīng)安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，首要任務(wù)就是完成畢業(yè)論文，并對自己未來(lái)的職業(yè)做更具體的規劃，包括關(guān)注廣東省公務(wù)員考試、三支一扶等項目以增加職業(yè)選擇。“目前我正在等待廣東省考成績(jì)出爐，如能進(jìn)入面試，馬上就要進(jìn)行面試的備戰。”此外，余同學(xué)還加入了核酸檢測的志愿者隊伍中，她表示，“在做志愿服務(wù)的過(guò)程中，我感受到了警察、醫護人員、社區工作人員等基層力量齊齊上陣的團結精神，備受鼓舞。”
同樣參加完廣東省考以及研究生考試的羅同學(xué)向記者分享，她的寒假計劃主要是準備研究生面試和找實(shí)習：“備考給我最大的收獲是重塑了我的學(xué)習習慣，不管有沒(méi)有考上，這個(gè)經(jīng)驗都是我最寶貴的財富。”
