西安電子科技大學(xué)深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的重要講話(huà)和重要指示批示精神，認真落實(shí)教育部和陜西省相關(guān)工作要求，發(fā)揮“人工智能+教育”優(yōu)勢，依托“西電智課”平臺，推動(dòng)實(shí)現線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)下課堂教學(xué)同質(zhì)等效，努力確保教育教學(xué)科學(xué)有序、平穩推進(jìn)。
加強通盤(pán)部署，做到保障有力。成立以校黨委書(shū)記為組長(cháng)的疫情防控專(zhuān)班，設立校院兩級線(xiàn)上教學(xué)專(zhuān)題工作組，定時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，統一指揮調度疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作。召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)工作座談會(huì )，公布校院兩級部門(mén)聯(lián)系方式，暢通信息反饋渠道，及時(shí)收集處理意見(jiàn)建議。針對線(xiàn)上教學(xué)可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò )擁塞、平臺負載等問(wèn)題，制定專(zhuān)門(mén)應急預案，通過(guò)軟硬件性能測試、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )設置等升級“西電智課”平臺，為學(xué)生提供免費線(xiàn)上學(xué)習流量，全力支持師生開(kāi)展線(xiàn)上授課和學(xué)習。截至目前，共有3846門(mén)課程線(xiàn)上開(kāi)課，其中95%的課程使用“西電智課”平臺，為全校2.3萬(wàn)余名師生員工提供可靠的線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
注重同質(zhì)等效，確保運行平穩。發(fā)布線(xiàn)上教學(xué)操作指南、制作線(xiàn)上教學(xué)培訓微視頻、舉辦線(xiàn)上教學(xué)研討班，指導教師改進(jìn)教學(xué)方式方法，提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，累計培訓教師2000余人次。采用直播、“直播＋錄播”、MOOC＋SPOC、“１+N”等多種方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，開(kāi)展線(xiàn)上簽到、發(fā)布課程互動(dòng)、發(fā)放課程問(wèn)卷、布置課程測驗、在線(xiàn)提交作業(yè)等，增加課上互動(dòng)交流和評估評測。制定完善線(xiàn)上教學(xué)工作標準，構建“線(xiàn)上線(xiàn)下融合教學(xué)”評估體系，形成線(xiàn)上教學(xué)“校—院—系—組”四級督導聽(tīng)課機制，加大領(lǐng)導干部和同行專(zhuān)家聽(tīng)課力度，實(shí)現對線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量監控全覆蓋，努力推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)從“保運行”向“提質(zhì)量”轉變、從“講得好”向“學(xué)得好”轉變。
創(chuàng )新AI賦能，推進(jìn)提質(zhì)增效。加快教育信息化建設，推動(dòng)解決跨部門(mén)多平臺的數據分散、監管缺失、工具繁雜等數據共享難題，著(zhù)力破解“信息孤島”問(wèn)題。建設上線(xiàn)多種智能教學(xué)輔助工具，為提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量提供技術(shù)支持。運用AI賦能教師教學(xué)，通過(guò)智能技術(shù)自動(dòng)構建課程“知識圖譜”，利用“虛擬教研室”構建線(xiàn)上教學(xué)研討空間，形成教師自建、團隊共建、網(wǎng)絡(luò )資源輔助的資源共享模式，協(xié)同開(kāi)發(fā)線(xiàn)上教學(xué)新資源，提升線(xiàn)上教學(xué)成效。運用AI賦能學(xué)生學(xué)習，完善“西電智課”平臺多語(yǔ)言翻譯、智能問(wèn)答、論文智能檢測等功能，打造“線(xiàn)上綜合學(xué)習空間”，為學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習提供技術(shù)支撐。搭建“在線(xiàn)智能實(shí)驗系統”，實(shí)現實(shí)驗設備遠程操作，為線(xiàn)上實(shí)驗提供解決方案。運用AI賦能教育管理評價(jià)，通過(guò)實(shí)時(shí)監控線(xiàn)上教學(xué)、收集過(guò)程數據，建立精準的教師線(xiàn)上教學(xué)、學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習能力畫(huà)像，實(shí)現學(xué)習資源智能推薦和學(xué)習困難學(xué)生精準幫扶。
