習近平總書(shū)記在全國教育大會(huì )上指出，要堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙，大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng )新，擴大教育開(kāi)放，促進(jìn)高等教育內涵式發(fā)展，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力。2018年9月28日，習近平總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì )上指出，東北振興面臨著(zhù)體制機制、開(kāi)放合作等四方面的突出短板，就深入推進(jìn)東北振興提出明確要求。2021年4月19日，習近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)強調，高等教育要“把深化改革作為強大動(dòng)力”，“堅持開(kāi)放合作”，持續向改革要動(dòng)力、向開(kāi)放要活力。
遼寧省委、省政府認真貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和黨中央、國務(wù)院決策部署，把深化高校體制機制改革創(chuàng )新作為推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、增強服務(wù)振興發(fā)展能力的重要抓手。遼寧省教育廳按照省委、省政府部署，針對高等教育優(yōu)質(zhì)資源分散、體制機制不活、開(kāi)放不夠等問(wèn)題，以實(shí)施教育部“教育廳長(cháng)突破項目”為牽動(dòng)，建立了高校省內、省際和國際交流合作發(fā)展新機制。兩年來(lái)，全省高校通過(guò)實(shí)施1465個(gè)學(xué)生聯(lián)合培養、教師互聘、平臺開(kāi)放、協(xié)同創(chuàng )新、國際合作等重點(diǎn)項目，互聘教師3454人、開(kāi)發(fā)精品課程2000余門(mén)、培養學(xué)生23.5萬(wàn)人（次），增幅分別為86.5%、120.8%、46.2%；獲批教育部“雙萬(wàn)計劃”一流專(zhuān)業(yè)760個(gè)、一流課程214門(mén)，新增教育部產(chǎn)學(xué)合作項目1183個(gè)，居全國前列；聯(lián)合獲批省部級以上科研項目1526項、轉化科技成果1241項、轉化金額3.85億元，分別比項目實(shí)施前增加601項、500項、1.59億元；建設校地校企研究院254個(gè)，聯(lián)合完成企業(yè)重大技改課題2256項；新增中外合作辦學(xué)項目22個(gè)，居全國第一；中外雙導師研究生計劃314人，連續兩年全國第一；教育部國際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì )議、中國—烏克蘭大學(xué)聯(lián)盟等重要平臺落戶(hù)遼寧，中外聯(lián)合申報國際、國家級重大科研項目245項，開(kāi)展國際合作項目463個(gè)、組建教育國際合作平臺49個(gè)，與國外高水平大學(xué)、科研機構的實(shí)質(zhì)性學(xué)術(shù)交流與科研合作持續加強。
“十四五”時(shí)期，遼寧高等教育堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨的領(lǐng)導，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足新發(fā)展階段，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，把新發(fā)展理念轉化為高校開(kāi)放辦學(xué)工作的機制、方法和行動(dòng)，加強新工科、新農科、新醫科、新文科建設，推進(jìn)學(xué)科交叉、科教融合、產(chǎn)教融合、國際合作，推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現新突破，著(zhù)力培養各類(lèi)創(chuàng )新型復合型應用型人才，為新時(shí)代東北全面振興提供有力人才智力和科技支撐。（遼寧省委教育工委副書(shū)記，省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng) 馮守權）
