還記得寧夏第一個(gè)參加普通高考的盲人學(xué)生黃鶯嗎？2015年，她被武漢理工大學(xué)錄??；時(shí)隔4年，她再次以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得學(xué)校保研，在求學(xué)之路上越走越有勁頭。
媽媽韓會(huì )萍：為女兒自豪，為女兒驕傲
6月24日，剛參加完女兒畢業(yè)典禮返回銀川的韓會(huì )萍見(jiàn)到記者時(shí)滿(mǎn)面笑容。她說(shuō)，在武漢理工大學(xué)學(xué)校禮堂，看到女兒身穿學(xué)士服、頭戴學(xué)士帽、作為畢業(yè)生代表發(fā)言時(shí)，那一刻她倍感自豪、驕傲，“女兒就像一朵盛開(kāi)的鮮花，一切都那么完美”。
時(shí)光回溯到1997年，寧夏惠農縣（現石嘴山市惠農區），兩歲的黃鶯生病高燒一周，外出打工的韓會(huì )萍回家后發(fā)現孩子眼睛有問(wèn)題，帶到當地和銀川的醫院就醫，醫生說(shuō)孩子眼底出現問(wèn)題，視力受損，建議去北京治療。嘗試一切治療后，黃鶯還是失明了。“作為母親，這是我對孩子一輩子的虧欠。”韓會(huì )萍說(shuō)。
盡管雙目失明，韓會(huì )萍還是堅持讓女兒上學(xué)。學(xué)齡前，韓會(huì )萍盡量尋找能接受女兒的幼兒園，讓黃鶯接受學(xué)前教育。該上小學(xué)了，韓會(huì )萍從朋友處獲悉，寧夏特殊教育學(xué)校（原寧夏盲校）專(zhuān)門(mén)招收盲生，便把6歲的黃鶯送到了這所學(xué)校。“學(xué)校是寄宿制，孩子年齡又小，一打電話(huà)她就哭鼻子，我的心都碎了。”韓會(huì )萍說(shuō)，每到周末，她從惠農坐班車(chē)趕到學(xué)校，陪孩子兩天，給孩子洗衣服、整理內務(wù)。三年級以后，黃鶯獨立生活的能力逐漸增強，韓會(huì )萍這才逐步放手。中學(xué)快畢業(yè)時(shí)，黃鶯反復思量：“難道盲人只有干按摩這條出路嗎？”不甘心受命運擺布的她想繼續求學(xué)，讀更多的書(shū)。這時(shí)，有朋友介紹，青島特殊教育學(xué)校有高中部。于是，黃鶯在家人的支持下入讀該校，從初二開(kāi)始上，一直讀到高三畢業(yè)。
“這么多年，女兒在學(xué)習上從沒(méi)讓我們操過(guò)心。”韓會(huì )萍說(shuō)，黃鶯生活能力強、獨立學(xué)習能力強，上小學(xué)時(shí)成績(jì)就在班里名列前茅，到青島上學(xué)后，學(xué)習更加刻苦，“女兒特別珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，從不把自己看成是有殘疾的人”。
女兒黃鶯：因愛(ài)感恩，因愛(ài)回饋社會(huì )
對于2015年7月18日，黃鶯至今記憶猶新，那天她接到了武漢理工大學(xué)的錄取通知電話(huà)。“那一刻，我興奮又激動(dòng)，但更多的是安心與如釋重負。”黃鶯說(shuō)，武漢理工大學(xué)沒(méi)有因視力障礙而拒絕她，讓她有機會(huì )像身體健全者一樣追尋夢(mèng)想。
進(jìn)入大學(xué)后，黃鶯對融合教育的大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待與信心。大學(xué)四年，因視力殘疾無(wú)法閱讀紙質(zhì)版教材，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)院輔導員會(huì )提前獲取書(shū)單，把紙質(zhì)版教材郵寄到專(zhuān)門(mén)機構進(jìn)行掃描校對，制作成電子版給黃鶯，讓她再借助讀屏軟件進(jìn)行學(xué)習。黃鶯英語(yǔ)基礎較差，電子版資料難以閱讀，學(xué)校又專(zhuān)門(mén)購置了一套3萬(wàn)余元的盲用PDA，幫助她學(xué)習英語(yǔ)。大一時(shí)，由于讀屏軟件無(wú)法識別數學(xué)符號，老師也未能找到高數的盲文教材，只好請高年級的學(xué)姐用口述的方式逐題為黃鶯專(zhuān)項補習。黃鶯手抄了300頁(yè)盲文筆記，付出了數倍于常人的努力，期末考試以97.2分的成績(jì)?yōu)楦邤诞?huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。借助于學(xué)校創(chuàng )造的學(xué)習條件，在老師、同學(xué)的幫助下，黃鶯刻苦學(xué)習，連續三年綜測排名班級第一，獲得“中國大學(xué)生年度人物”、中國大學(xué)生“自強之星標兵”等榮譽(yù)與獎勵。最終，她以三年綜測專(zhuān)業(yè)第二的成績(jì)獲得本校保研資格，繼續求學(xué)夢(mèng)。
黃鶯告訴記者，大學(xué)四年，她得到過(guò)學(xué)校、老師、同學(xué)的熱心幫助，因為他們的愛(ài)讓她萌發(fā)感恩之心，總想尋找機會(huì )用一己之力回饋社會(huì )。因此，她嘗試創(chuàng )辦了微信公眾號“盲著(zhù)看看”，為失明的人提供心理疏導，為盲人學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導，希望能夠把愛(ài)與關(guān)懷傳遞給更多的人。不久前，黃鶯獲得2019中國“最美大學(xué)生”榮譽(yù)，這份榮譽(yù)讓她充滿(mǎn)了力量。黃鶯說(shuō)，人生需要努力的路還很長(cháng)，但她會(huì )更加堅定地走下去，以“除了看不見(jiàn)，什么都能做”為題，為更多人講述她的故事，激勵有志青年為夢(mèng)想而不懈奮斗。
當站在人生又一起點(diǎn)上，黃鶯內心充滿(mǎn)感恩。采訪(fǎng)中，電話(huà)另一頭的黃鶯告訴記者，雙目失明后，父母從未放棄她，從沒(méi)把她當做一個(gè)殘疾孩子去養。每當她對未來(lái)感到迷茫惆悵時(shí)，學(xué)歷不高的父母總是鼓勵她，讓她好好上學(xué)讀書(shū)，說(shuō)讀書(shū)才是人生的一條捷徑。黃鶯坦言，除了雙目失明，她的求學(xué)之路還是很平順的。“因為有了那么多身邊人的關(guān)心與支持，才能夠讓我在成長(cháng)的道路上始終堅信‘除了看不見(jiàn)，我什么都能做’。”黃鶯希望借助本報，再次感謝每一位曾經(jīng)幫助過(guò)她的人。（記者 張艷麗）
黃鶯主要榮譽(yù)
1.中國大學(xué)生年度人物
2.中國大學(xué)生“自強之星標兵”
3.全國踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)先進(jìn)個(gè)人
4.國家勵志獎學(xué)金
5.湖北省最美新生標兵（全省10人）
6.“百生講壇”省級優(yōu)秀主講人
7.作為唯一在校大學(xué)生入選湖北省“喜迎十九大，圓夢(mèng)中國人”百姓宣講團
8.“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽湖北省二等獎
9.武漢市“五四青年獎?wù)?rdquo;
