“眼下，我該為考研做準備，還是該為就業(yè)做準備呢?真的很糾結。”在哈爾濱師范大學(xué)采訪(fǎng)時(shí)，一位大四女生告訴記者，她最近常常失眠。
近日，記者在近距離接觸我省高校“考研一族”時(shí)發(fā)現，先就業(yè)還是先讀研的問(wèn)題，已悄悄衍生成為他們在學(xué)歷社會(huì )向能力社會(huì )轉型過(guò)程中面臨的嚴肅“考題”，“糾結”的影子將伴隨他們艱難地走過(guò)這個(gè)寒冷的冬季。
記者在調查中發(fā)現，部分考研學(xué)生存在認識誤區，要么認為考研優(yōu)于就業(yè)，只要考上研究生就能更好就業(yè);要么把考研當成就業(yè)的“避風(fēng)港”，不愿直面嚴峻的就業(yè)競爭形勢。
觀(guān)點(diǎn)一
讀研只為好就業(yè)，僅靠本科文憑已難生存
黑龍江中醫藥大學(xué)中醫臨床專(zhuān)業(yè)的曲婉婷同學(xué)是堅定的“考研派”，她說(shuō)：“考研對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種知識本領(lǐng)的升華，通過(guò)考研就可以走向學(xué)術(shù)之路，這也正是我所追求的。”
據記者了解，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)門(mén)檻高，因而臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇考研的比例明顯高于其它專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，競爭也相對激烈，可小曲卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)：“剛開(kāi)始我受到別的同學(xué)影響也去參加招聘會(huì )，但發(fā)現這樣會(huì )讓我彷徨猶豫，后來(lái)我決定一心一意考研。”
“讀研不僅是學(xué)歷鍍金，而且能歷練自我。”哈爾濱工程大學(xué)航建學(xué)院飛行器設計專(zhuān)業(yè)的張海亞同學(xué)說(shuō)，他希望以后能夠從事研究工作，“但目前本科所學(xué)的大部分是一些簡(jiǎn)單的基礎知識，以后想要在本專(zhuān)業(yè)走下去僅靠讀本科是遠遠不夠的。”為此，他打算考研，為將來(lái)搞技術(shù)開(kāi)發(fā)和學(xué)術(shù)研究?jì)淠芰俊?ldquo;考研還有一個(gè)大的收獲，就是在這個(gè)過(guò)程中所獲得的抗挫折能力和正確看待成敗的人生態(tài)度。”張海亞告訴記者。
“眼下，僅靠本科文憑已難生存，遲早要讀研，還不如早讀。”這是記者在“鐵心”考研的同學(xué)中聽(tīng)到最多的話(huà)。
然而，哈爾濱工程大學(xué)研究生學(xué)院肖老師對此持不同看法。他認為，就業(yè)不應成為讀研的主要動(dòng)力。是否讀研，首先要問(wèn)清楚自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有無(wú)興趣，不可盲目跟風(fēng)。“如果對某個(gè)專(zhuān)業(yè)、某種學(xué)問(wèn)有無(wú)法遏制的熱愛(ài)和相應的研究能力，不要浪費自己的愛(ài)好和天分，繼續深造，終有一天會(huì )有建樹(shù)。但不是每個(gè)人都適合做研究的，對專(zhuān)業(yè)沒(méi)興趣、獨立思考能力不足的人，讀研真的等于浪費時(shí)間。”他說(shuō)。
觀(guān)點(diǎn)二
如果不打算將來(lái)搞學(xué)術(shù)研究，考研反而會(huì )錯失就業(yè)機會(huì )
“如果有好的就業(yè)機會(huì )，應該先就業(yè)，讀完研究生也不容易找到好工作。&研究生報考rdquo;黑龍江大學(xué)經(jīng)管學(xué)院金融學(xué)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生李官昊目前已順利拿到中國銀聯(lián)與天津融創(chuàng )公司的錄取通知書(shū)，并在天津龍江銀行總行實(shí)習。采訪(fǎng)中，小李向記者吐露出他不考研而選擇就業(yè)的原因和想法。
在李官昊的簡(jiǎn)歷中，記者看到，在大學(xué)期間他多次擔當大型活動(dòng)的志愿者，并曾在各類(lèi)企業(yè)打工實(shí)踐。招聘中，中國銀聯(lián)在我省只選4人，小李的脫穎而出，既得益于他大學(xué)四年在社會(huì )實(shí)踐中的鍛煉，更得益于他對自身發(fā)展清晰的定位。據李官昊講，從邁入大三的秋季開(kāi)始，他就認認真真地列了一個(gè)自身優(yōu)劣清單，為自己的未來(lái)進(jìn)行規劃。“我的許多同學(xué)熱衷于考研，他們看中的是更高的文憑?？墒袌?chǎng)形勢是不斷變化的，文憑含金量也會(huì )隨之變化。如果不是打算將來(lái)從事學(xué)術(shù)研究的話(huà)，考研反而會(huì )錯失好的就業(yè)機會(huì )。”小李認為雖然僅持有本科學(xué)歷，但現在的自己更具有年輕活力，對新鮮事物接受和適應的能力較強，應當通過(guò)一線(xiàn)實(shí)踐更快更多了解社會(huì )，積累豐富的工作生活經(jīng)驗。
“企業(yè)招聘時(shí)更關(guān)注的是能力，而不是高學(xué)歷。”黑龍江大學(xué)就業(yè)招生處副處長(cháng)潘景文認為，本科學(xué)歷基本可以滿(mǎn)足崗位需求，研究生學(xué)歷持有者對薪資要求高，穩定性略差，與同期入職者年齡差距較大，反而不如本科生有優(yōu)勢。
肖老師建議，研究生畢業(yè)后就業(yè)壓力仍在，而且有了更為年輕的競爭者，壓力更加沉重。此外，讀研期間不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識，甚至會(huì )白白浪費積累社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì )。“年齡有時(shí)候是一種優(yōu)勢。”他說(shuō)，“倘若年紀大了才開(kāi)始接觸社會(huì )，‘糾錯’機會(huì )和時(shí)間相應會(huì )減少。”
專(zhuān)家
就業(yè)還是考研，應結合學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展規劃進(jìn)行選擇
研究生“要么認為只要考上研究生就能更好就業(yè)，要么把考研當成就業(yè)‘避風(fēng)港’，不愿直面嚴峻的就業(yè)競爭形勢，這是一個(gè)誤區。”有專(zhuān)家指出。
“就業(yè)或考研，應結合自身家庭經(jīng)濟情況、學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展規劃進(jìn)行選擇。”肖老師介紹說(shuō)，目前，大批學(xué)生盲目選擇考研，認為提高自己的學(xué)歷層次，就能提高就業(yè)競爭力，于是在大學(xué)期間把考研作為唯一目標，學(xué)校則演變成考研基地。“有的學(xué)生其實(shí)并不想讀研究生，但受到‘總歸要有研究生學(xué)歷’的影響，導致讀研就沖著(zhù)一紙文憑而去，從能力社會(huì )來(lái)看，這種讀研實(shí)際上是一種浪費。”
“人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇。就業(yè)還是考研，不應該把這個(gè)問(wèn)題對立起來(lái)，你的選擇應融合在你的人生規劃當中。”肖老師建議，準備找工作的學(xué)研究生招生生要有針對性地學(xué)習實(shí)用技術(shù)，參與偏重實(shí)用的實(shí)習項目，在培養能力上下功夫。對專(zhuān)業(yè)有興趣、要讀研究生的，無(wú)論在國內還是出國，都要首先建立扎實(shí)的理論基礎。而對自己專(zhuān)業(yè)沒(méi)興趣，打算轉行的，也要盡早確立目標、落實(shí)行動(dòng)。“最怕的就是，既不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，卻不知道該喜歡什么專(zhuān)業(yè)。”肖老師擔憂(yōu)道。
“越是猶豫不決越是得不到想要的結果。”對于考研和就業(yè)的兩難選擇問(wèn)題，黑龍江中醫藥大學(xué)中醫心理學(xué)專(zhuān)業(yè)寧式穎副教授認為，生活中會(huì )有很多事物富有吸引力，但人的精力是有限的，一個(gè)人不可能在同一段時(shí)間內把精力分散到很多具有吸引力的事物上，并一并取得高效率的成果，所以，面對考研、找工作和考公務(wù)員等多種選擇，一定要先分析比較各種選擇的利弊，據此找準自己的人生坐標。而一旦確定目標之后就要心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志地走下去。反之，三心二意、到處挖井、淺嘗輒止，勢必會(huì )顧此失彼，最終一事無(wú)成。
