“共產(chǎn)黨人的家鄉，就是所有需要他們的地方。”在中國人民大學(xué)“黨史·家書(shū)·青年”主題分享會(huì )上，青年學(xué)子深情朗誦，四位有故事的青年榜樣以家書(shū)為載體，依次帶領(lǐng)大家體悟歷史畫(huà)面中的信仰味道。
這是人大青年學(xué)黨史的一個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。黨史學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，中國人民大學(xué)不斷創(chuàng )新學(xué)習方式，打造一系列黨史“金課”，青年學(xué)子爭坐最前排，認真學(xué)習、深入思考蔚然成風(fēng)。
中國人民大學(xué)是中國高等教育系統中最早專(zhuān)門(mén)開(kāi)展中國共產(chǎn)黨歷史教學(xué)和研究工作的高校。1956年，何干之、胡華等老一輩學(xué)者創(chuàng )立了中共黨史系，大批優(yōu)秀人才從這里走向全國，成為各高校的馬克思主義教學(xué)與研究骨干和全國政治理論和哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究戰線(xiàn)上的中堅力量。
秉承優(yōu)秀傳統，中國人民大學(xué)將黨史納入思政“金課”建設內容，堅持高質(zhì)量、高標準開(kāi)設思想政治理論必修課和選修課，吸收前沿內容、集中優(yōu)秀教師、給予全面保障；加強高校之間的思政課教育教學(xué)經(jīng)驗交流與項目合作，建好用好北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng )新中心及教育部全國高校思政理論課教師網(wǎng)絡(luò )集體備課平臺，讓思政課在協(xié)同合作中提高質(zhì)量。
2020—2021學(xué)年秋季學(xué)期，中國人民大學(xué)將“四史”融入思政課教學(xué)，開(kāi)設了“中國共產(chǎn)黨100年”“社會(huì )主義500年”“中華優(yōu)秀傳統文化概論”三門(mén)關(guān)于“四史”教育的思想政治理論選擇性必修課，引導全校學(xué)生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
中國人民大學(xué)黨委書(shū)記靳諾表示：“黨史學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，中國人民大學(xué)黨委高度重視，作為一項重要政治任務(wù)來(lái)推動(dòng)落實(shí)。在黨史研究、黨史學(xué)習、黨史宣傳、黨史育人方面不斷走深走實(shí)。以學(xué)為本，持續提升學(xué)校黨史學(xué)習教育的質(zhì)量和水平；教學(xué)相長(cháng)，擔當高校黨史學(xué)習教育‘工作母機’；領(lǐng)導領(lǐng)學(xué)，讓教育者先受教育、鑄魂者先鑄其魂。”
5月26日，教育部黨組與中國人民大學(xué)黨委理論學(xué)習中心組舉行黨史學(xué)習教育聯(lián)學(xué)活動(dòng)，聯(lián)學(xué)會(huì )開(kāi)始之前，中國人民大學(xué)教授楊鳳城、湘潭大學(xué)教授劉建平分別在北京、韶山兩地，以視頻連線(xiàn)方式開(kāi)展“同上一堂黨史課”活動(dòng)，課堂教學(xué)和現場(chǎng)教學(xué)互動(dòng)、理論闡釋與案例分析相結合，讓兩地學(xué)子都受益匪淺。
“黨史聯(lián)學(xué)”聚焦廣大青年普遍關(guān)心的具象問(wèn)題，傳道解惑，一人提問(wèn)，多人回答，廣受師生歡迎?？礈蔬@一點(diǎn)，中國人民大學(xué)廣泛開(kāi)展聯(lián)學(xué)活動(dòng)，先后赴首都體育館開(kāi)展中國人民大學(xué)冬奧“館校對接”調研暨黨史學(xué)習教育聯(lián)學(xué)活動(dòng)，赴中國航天員中心開(kāi)展黨史學(xué)習教育實(shí)地研學(xué)。
這些活動(dòng)得到了老中青三代黨員的普遍歡迎。
中國人民大學(xué)校長(cháng)劉偉說(shuō)：“中國人民大學(xué)是全國高校中共黨史學(xué)科的奠基者和開(kāi)拓者，高度重視黨史學(xué)科的建設和黨史育人功能的發(fā)揮。”
在中國人民大學(xué)，除了朗誦劇、合唱團、微電影、知識競賽這些活動(dòng)之外，各專(zhuān)業(yè)學(xué)院還有自己的學(xué)習高招：外國語(yǔ)學(xué)院舉辦“譯百年黨史，憶百年征程”中共黨史多語(yǔ)種翻譯大賽，信息資源管理學(xué)院利用檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐的主陣地，推動(dòng)黨史學(xué)習從教室走到檔案館。親近黨史，成了人大青年生活的一部分。
結合黨史學(xué)習教育的開(kāi)展，中國人民大學(xué)博士生宣講團還發(fā)起“弘揚時(shí)代理論，迎接建黨百年”系列宣講實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)校內外黨團組織共建、形勢與政策專(zhuān)題研討、高校聯(lián)合宣講、設立地方單位實(shí)踐基地等多種類(lèi)型的宣講實(shí)踐活動(dòng)，初步形成“學(xué)校-社會(huì )”聯(lián)動(dòng)格局，從青年的角度闡釋中國共產(chǎn)黨的成功經(jīng)驗，用理性且專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲將中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程講述給人民群眾。
為講好“黨旗下的思政課”，中國人民大學(xué)組建“延河講師團”，廣泛吸納全校各專(zhuān)業(yè)各年級同學(xué)參與，貫穿“大中小一體化”，把學(xué)黨史、悟黨史、講黨史、用黨史深度融入教育教學(xué)主渠道、課內課外全頻道、社會(huì )服務(wù)大熔爐，引導青少年在黨史學(xué)習教育中學(xué)深悟透、學(xué)思踐行。
“今天，當我們在‘紅船領(lǐng)航’黨員先鋒訓練營(yíng)中熔鑄信仰，在話(huà)劇《陜北公學(xué)》中叩問(wèn)初心、在‘延河講師團’講述‘黨旗下的思政課’，在‘千人百村’社會(huì )實(shí)踐中用雙腳丈量祖國大地，在接力扶貧支教中點(diǎn)亮雪山下的希望，不變的是永遠澎湃的赤誠本色，傳承的是歷久彌新的家國情懷。”這是中國人民大學(xué)“延河講師團”成員、國際關(guān)系學(xué)院碩士研究生任昊晨的回答，也是千萬(wàn)人大學(xué)子的回答。
