考研政治
學(xué)習順序:馬原、史綱、毛中特、思修、時(shí)政(很多政治課程和輔導書(shū)也是根據這個(gè)順序講的，跟隨老師好好聽(tīng)課就好)目標：提煉重點(diǎn);梳理知識點(diǎn);
復習時(shí)長(cháng): 1-2h/1天考研政治書(shū)籍推薦:⭐️《精講精練》，這個(gè)就和大綱解釋一樣的東西了，厚厚的一本，很詳細;⭐️《1000題》，務(wù)必刷2-3次，第一次一般錯比較多，不要慌，多刷刷有題感就好很多了;⭐️《講真題》，也可以不買(mǎi)，真題主要刷刷近十年的選擇題，大題看看思路就好，因為參考價(jià)值不大;
⭐️《肖四》《肖八》，必買(mǎi)❗️必背❗️ 押題賊兒棒;
其他老師的押題卷，可做保底，到時(shí)候公號后期也會(huì )總結各個(gè)老師的押題卷分享。肖四為主，其他押題卷為輔;
⭐️《考研政治思維導圖》，這個(gè)是考研大綱解釋的精華，匯總了各個(gè)知識點(diǎn)，條理清晰，可以讓你看一眼就知道該章節的內容，前期理工科的的同學(xué)看著(zhù)厚厚的精講精練都不知道如何下手，看思維導圖就清晰很多了。不過(guò)建議配合精講精練一起復習，有點(diǎn)基礎之后就可以不用這本厚厚的書(shū)了，放在一邊直接看思維導圖就行，有不懂的知識點(diǎn)再翻翻精講精練，這樣復習效率高很多，而且重難點(diǎn)都有標注出來(lái)
學(xué)習方法:
考研政治與英語(yǔ)不同，英語(yǔ)非常注重基礎，只有基礎詞匯和語(yǔ)法掌握好了在后面才會(huì )得心應手，但政治很多知識點(diǎn)還是單靠短時(shí)記憶的，背的太早了后面也會(huì )忘掉，只要努力刷選擇題，選擇題做好了，后期大題背押題卷就可以啦!如果數學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)有完成基礎階段的同學(xué)，請把政治放到8月再開(kāi)始也不遲。
觀(guān)看政治老師講解的視頻(推薦徐濤的強化班)，從馬原開(kāi)始，以章節以單位，準備不同顏色的筆標注必考點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)。
看完網(wǎng)課就做《肖1000題》選擇題進(jìn)行鞏固，大題可先不做，做完校對答案，將易錯的、不熟悉的做標記，之后重復做。第一遍刷題不要直接寫(xiě)在書(shū)上，會(huì )影響二次刷題，建議某寶買(mǎi)本《千題刷》配合使用，效果好很多。要注意的是，10月中前，千萬(wàn)別拿著(zhù)政治書(shū)吭哧吭哧地背。(政治大題每年考的都是熱點(diǎn)，老師們最后基本都能壓中，最后一個(gè)月背完全可以的。不要浪費時(shí)間鴨鴨鴨❗️)，前期只要對知識點(diǎn)有印象即可，有些特重點(diǎn)的也可以適當的背下。
考研英語(yǔ)
目標：詞匯無(wú)死角;閱讀能力提高;提高翻譯準確度
復習內容: 單詞不要停，英語(yǔ)真題閱讀(精析手譯05到12年的真題，只刷英語(yǔ)真題即可，不用做其他模擬題)
復習時(shí)長(cháng): 2-3h/1天，英語(yǔ)的學(xué)習時(shí)間盡量放在下午
學(xué)習方法:
老規矩，單詞不要停❗️不要停❗️不要停❗️ 一定要背到考前最后一天。
第一遍刷題要精讀❗️ 一個(gè)年份真題可以花兩天完成，不要心急。先做英語(yǔ)真題，每篇時(shí)間控制在15-20分鐘，然后精讀手譯全文，精讀同時(shí)看還能不能確定你剛才選的，再對答案(做題時(shí)不要查不認識的單詞)，然后用手譯本手譯全文(手譯 完形+閱讀+翻譯三部分就行)，總結出做題技巧，并且要會(huì )分析翻譯長(cháng)難句，把不會(huì )的單詞寫(xiě)在本子上，有空拿出來(lái)翻翻，做錯的題可以標記下，二刷時(shí)可可再細細研究，每一次做題都要有新的感悟。建議大家買(mǎi)本考研英語(yǔ)手譯本《句句譯》手譯全文，方便總結，效率高很多，可以節省很多時(shí)間。手譯全文一來(lái)是鍛煉翻譯能力，二來(lái)是吃透每一篇閱讀(后面的翻譯題就不用怎么花時(shí)間訓練了，一舉兩得)。得閱讀者得天下!(這個(gè)笨辦法親測好用，所以我很推薦。)
上述整個(gè)過(guò)程，剛開(kāi)始大概會(huì )花到兩個(gè)小時(shí)左右消化一篇閱讀，這個(gè)過(guò)程要精讀和手譯，⚠️要理解整個(gè)文章的邏輯，出題的邏輯，要理解每個(gè)選項的對與錯。比如要弄清楚每個(gè)題目的題型分類(lèi)：主旨題、推理題、例證題、詞匯題、態(tài)度題等。
思考考官是怎么設置選項陷阱⚠️，思考錯誤選項一般有什么特點(diǎn)。
⚠️錯誤選項會(huì )比正確選項更有研究的價(jià)值?？偨Y每種題型的錯誤選項的特點(diǎn)，如：偷換概念、與原文相反、過(guò)于絕對化、出現文中原詞但是答非所問(wèn)等。但是二刷的時(shí)候我也還是會(huì )錯一刷錯過(guò)的題，這時(shí)候其實(shí)就反映了你一刷的時(shí)候不夠仔細或者沒(méi)入腦，需要再次加強。
剛開(kāi)始是會(huì )比較慢也比較難，但是做了三四套真題后，就上手了，就會(huì )快很多了。尤其二刷的時(shí)候你就會(huì )發(fā)現效果有多顯著(zhù)。
考研數學(xué)
復習內容: 正常是開(kāi)始進(jìn)入二輪的強化復習(剛開(kāi)始備考的小伙伴抓緊時(shí)間啦，快快快)，重點(diǎn)復習自己薄弱的知識點(diǎn)和考研重點(diǎn)考察的題型，開(kāi)始刷題(比如湯家鳳1800或張宇1000)
目標：重點(diǎn)復習自己薄弱的知識點(diǎn)和考研重點(diǎn)考察的題型
復習時(shí)長(cháng): 3-4h/1天，7-9月(強化階段)
學(xué)習方法:7月一般是進(jìn)入強化階段了，沒(méi)有的抓緊時(shí)間，大家還是像之前基礎復習一樣，跟著(zhù)老師進(jìn)行強化復習。但是這個(gè)時(shí)候的重心是多刷題，買(mǎi)一本習題集多多刷題來(lái)進(jìn)行鞏固。強化階段大概持續到9月份左右，強化結束之后就可以開(kāi)始刷真題來(lái)模擬考試了。✏️高數跟著(zhù)武忠祥的強化班和17堂課(選聽(tīng)強化課講的淺的地方)或者張宇的強化班，結合高數輔導講義和基礎全書(shū)刷二-三遍(如果你能認認真真刷三遍，你就是150的苗子了)湯老師講的較淺，不推薦推薦用書(shū)：高數輔導講義、復習全書(shū)(用李永樂(lè )的，沖高分的用李正元的，不然就算基礎好都不建議用，太難了)
✏️線(xiàn)代跟著(zhù)李永樂(lè )爺爺的強化課，線(xiàn)代基本不會(huì )失分推薦用書(shū)：線(xiàn)性代數輔導講義(強化再用，較難)
✏️概率跟著(zhù)余丙森刷完強化課，把講義刷三遍，概率不難推薦用書(shū)：余丙森輔導講義(刷三遍!必須!)
⚠️另外，復習進(jìn)度快，基礎打好的同學(xué)可以早點(diǎn)開(kāi)始做真題，建議八月九月就可以開(kāi)始。
❌此階段易錯方法：覺(jué)得數學(xué)理應占用最多時(shí)間而占用到別科的復習時(shí)間，數學(xué)每天最多不能超過(guò)5小時(shí)
今年是偶數年，按照往年規律一般會(huì )難點(diǎn)，所以要強化好數學(xué)，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。加油!
專(zhuān)業(yè)課
目標：分析真題;提煉筆記和參考書(shū)中重點(diǎn);夯實(shí)基礎
建議復習重點(diǎn): 整理學(xué)科框架，進(jìn)行知識點(diǎn)背誦
建議復習時(shí)長(cháng):3-4h/1天
具體學(xué)習方法:復習進(jìn)度快的同學(xué)已經(jīng)快完成第一輪復習了，沒(méi)開(kāi)始的要抓緊時(shí)間了，專(zhuān)業(yè)課的復習初期必須以理解為主，梳理知識框架是很好的方法。專(zhuān)業(yè)課的復習應該貫穿整個(gè)考研備考階段始終，于細水長(cháng)流、循序漸進(jìn)中把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)。還在看參考書(shū)的同學(xué)，把所有官方指定的參考書(shū)放在一起進(jìn)行復習，主要看這幾本參考書(shū)在知識點(diǎn)覆蓋上有啥不一樣。確定參考書(shū)主次很重要，可以提高復習效率。
專(zhuān)業(yè)課大家復習千萬(wàn)不能掉以輕心，即便本科已經(jīng)有了不錯的基礎，也有可能因為研究方向的細化，而面臨著(zhù)全新陌生的考研復習內容。
專(zhuān)業(yè)課的歷年真題是無(wú)價(jià)之寶，把真題研究透，就成功一半。認真分析真題，最好是最近五年的。把握真題中的?？贾R點(diǎn)，有可能還會(huì )繼續加以考查。
暑假是備考的強化復習階段，也是最容易拉開(kāi)差距的時(shí)期?？佳械拿總€(gè)階段都會(huì )刷掉一部分人，而暑假就是刷人高峰期，2個(gè)月過(guò)后，就有相當多一部分人放棄了，可見(jiàn)“得暑期者得天下”是有道理的，所以暑假就是考研的一個(gè)“關(guān)鍵期”。但是每天也要注意勞逸結合，注意學(xué)習效率。一門(mén)科目超過(guò)學(xué)習2、3個(gè)小時(shí)就可以換一門(mén)科目稍微放松一下，換一換思路。
