有同學(xué)選擇考學(xué)碩，是感覺(jué)專(zhuān)碩的認可度不是很高;有同學(xué)選專(zhuān)碩，是想讀完碩士找個(gè)好工作，專(zhuān)碩名額多，學(xué)碩名額少，所以專(zhuān)碩更容易。
諸如此類(lèi)的認知誤區數不勝數。上面的幾種說(shuō)法都不太正確，或者都太片面了。什么是學(xué)碩？什么是專(zhuān)碩？他們具體有哪些區別？到底哪一種更適合我？
今天幫幫就來(lái)給大家科普一下學(xué)碩和專(zhuān)碩！
學(xué)碩和專(zhuān)碩的由來(lái)
由于國家政策的改革，高考招生人數增加，本科畢業(yè)生逐年增加，就業(yè)形勢嚴峻。因為出路越來(lái)越少，導致碩士研究生不得不開(kāi)始擴招。
但擴招總是需要個(gè)理由吧，于是國家把碩士分為了兩個(gè)門(mén)類(lèi)：學(xué)碩和專(zhuān)碩（國外是沒(méi)有學(xué)碩、專(zhuān)碩一說(shuō)的）。相當于擴充了一個(gè)部門(mén)；但是增加了一個(gè)"部門(mén)"，職能總不能完全相同，于是在側重點(diǎn)上進(jìn)行區分：學(xué)碩注重培養學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力；專(zhuān)碩以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導向，重視實(shí)踐和應用。
國家給學(xué)碩和專(zhuān)碩，都是發(fā)兩個(gè)證，即畢業(yè)證和學(xué)位證。因為均為全日制，所以國家的研究生助學(xué)金每年6000/人也都是有的。
什么是學(xué)碩&專(zhuān)碩
學(xué)術(shù)型研究生（academicdegree），顧名思義就是注重學(xué)術(shù)方面研究的碩士研究生，說(shuō)得再通俗一點(diǎn)，就是學(xué)校以課本理論為主進(jìn)行的人才培養。至于實(shí)踐方面，可以說(shuō)是輔助，而理論研究一定是被放在首要位置進(jìn)行的培養內容。學(xué)術(shù)型碩士主要是為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域培養研究人員或者是為高校輸送人才等。
專(zhuān)業(yè)型研究生（professionaldegree），主要是重實(shí)踐，輕理論，當然這是相對于學(xué)碩而言的，輕理論的意思并非完全忽視理論。而是與實(shí)踐相比較的話(huà)，學(xué)校會(huì )在實(shí)踐方面花費大量的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行培養，課本上的理論知識只是輔助，不作為重點(diǎn)培養方向。不難看出，專(zhuān)碩更像是為社會(huì )的各企業(yè)單位培養人才。
簡(jiǎn)言之，專(zhuān)碩側重專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐與應用，學(xué)碩則側重學(xué)術(shù)研究。
學(xué)碩和專(zhuān)碩的區別
1
培養目標及方式
■學(xué)碩：
按學(xué)科設立，以學(xué)術(shù)研究為導向，偏重理論和研究，培養大學(xué)教師和科研機構的研究人員；課程設置側重于加強基礎理論的學(xué)習，重點(diǎn)培養學(xué)生從事科學(xué)研究創(chuàng )新工作的能力和素質(zhì)。
■專(zhuān)碩：
學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結合，重視實(shí)踐和應用，培養在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式；課程設置以實(shí)際需求為導向，以職業(yè)需求為目標，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位大。
注意：學(xué)碩要求畢業(yè)前至少發(fā)表一篇能被認可的專(zhuān)業(yè)文章，而專(zhuān)碩則是第一年學(xué)習，第二年可以外出實(shí)習或者發(fā)表專(zhuān)利。這對于學(xué)碩的培養，發(fā)文章是硬性要求，專(zhuān)碩就比較隨意了，主要看各個(gè)老師的畢業(yè)要求。當然，如果你想要發(fā)文章，老師也會(huì )樂(lè )于指導。
隨著(zhù)專(zhuān)碩培養模式日趨成熟，許多學(xué)校學(xué)碩與專(zhuān)碩的課程重合度越來(lái)越高，導師也是橫跨兩種專(zhuān)業(yè)類(lèi)型供學(xué)生選擇，但不同學(xué)校的培養方式還是存在一定差別，建議大家根據院校情況具體分析。比如金融類(lèi)、醫學(xué)類(lèi)大部分考生選擇考專(zhuān)碩，藝術(shù)類(lèi)考學(xué)碩的也不在少數，大家要根據自己目標和需求謹慎選擇，要不然復習錯課本耽誤了時(shí)間會(huì )影響各位寶寶一戰成碩！
2
學(xué)習時(shí)間和學(xué)制
■學(xué)碩：
通常來(lái)說(shuō)學(xué)制為3年，但個(gè)別院校也有不同，例如東北財經(jīng)大學(xué)的學(xué)碩為2.5年制。學(xué)碩的課程多、任務(wù)重，這意味著(zhù)你不可以像本科一樣，對專(zhuān)業(yè)書(shū)籍淺嘗輒止，要開(kāi)始專(zhuān)注一個(gè)領(lǐng)域去深入挖掘專(zhuān)業(yè)知識，至少要找出文章的創(chuàng )新點(diǎn)。任重而道遠。
■專(zhuān)碩
通常來(lái)說(shuō)學(xué)制為2年，也有部分院校的部分專(zhuān)業(yè)是3年。而且專(zhuān)碩的必修課程比較少，選修只要修夠學(xué)分就行。中間還允許出去去企業(yè)實(shí)習。對于動(dòng)手技能，我們可是專(zhuān)業(yè)的，不去實(shí)戰豈不可惜。
在具體的教學(xué)安排中，授課時(shí)間通常為學(xué)制年數減1年，臨近畢業(yè)的1年基本用以實(shí)習、求職、畢業(yè)論文撰寫(xiě)等。
3
學(xué)費與獎助機制
■學(xué)碩：
原則上每年學(xué)費不超過(guò)8000元。
■專(zhuān)碩
按不高于本?，F行普通專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費研究生收費標準確定，根據專(zhuān)業(yè)不同有所區別，對于新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士來(lái)說(shuō)，一般通常是1-3萬(wàn)元不等（一些合作辦學(xué)的方向會(huì )更高一些）。
舉個(gè)例子，計算機專(zhuān)業(yè)專(zhuān)碩學(xué)費一般是1-1.5萬(wàn)元/學(xué)年，而MBA的學(xué)費普遍需要十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)元。
雖然研究生學(xué)費不少，但研究生的獎學(xué)金可是很豐厚的，在獎助機制上，學(xué)碩和專(zhuān)碩都設有國家獎學(xué)金、學(xué)業(yè)獎學(xué)金等獎勵機制，并且都可享受?chē)野l(fā)放的每年不低于6000的助學(xué)金（按月發(fā)放，一年發(fā)放10個(gè)月）。一等獎學(xué)金就是8千，國家獎學(xué)金是2萬(wàn)。還有國家助學(xué)金以及實(shí)驗室發(fā)的錢(qián)，只要你有能力，讀研階段實(shí)現自立完全沒(méi)問(wèn)題噠！
4
學(xué)位論文
■學(xué)碩：
強調科學(xué)理論研究與原創(chuàng )學(xué)術(shù)創(chuàng )新，形式較為傳統，一般為學(xué)術(shù)性論文。
■專(zhuān)碩：
強化應用導向，形式可多種多樣，鼓勵采用調研報告、規劃設計、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、案例分析、項目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。
5
讀博方式
■學(xué)碩：
可通過(guò)導師直接讀博，不用參加全國統考，也就是直博或碩博連讀。
■專(zhuān)碩
一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后若有讀博意愿需要參加目標院校的統一考試。
此前網(wǎng)傳專(zhuān)碩是不能考博的，這里大家一定要注意，這種說(shuō)法純屬謠言，只要有國家承認的碩士學(xué)歷都是具備考博資格的，都不會(huì )受到限制。
6
調劑機制
在考研調劑中，根據往年的情況，報考學(xué)碩的同學(xué)可以調劑到專(zhuān)碩專(zhuān)業(yè)，但報考專(zhuān)碩的同學(xué)不能調劑到學(xué)碩專(zhuān)業(yè)。
但需要注意的是，《2021年全國碩士研究生招生工作管理規定》中關(guān)于調劑的部分，相較2020年有兩處變化。
①2021年第六十二條第（三）款是：調入專(zhuān)業(yè)與第一志愿報考專(zhuān)業(yè)相同或相近，應在同一學(xué)科門(mén)類(lèi)范圍內。2020年則是：調入專(zhuān)業(yè)與第一志愿報考專(zhuān)業(yè)相同或相近。
②在2021年第六十二條第（四）款是：初試科目與調入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近，其中初試全國統一命題科目應與調入專(zhuān)業(yè)全國統一命題科目相同。2020年則是：初試科目與調入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近，其中統考科目原則上應當相同。
第（三）款的變化是加入了"應在同一學(xué)科門(mén)類(lèi)范圍內"，即對于跨專(zhuān)業(yè)調劑的同學(xué)，今年調劑可能強調專(zhuān)業(yè)代碼前兩位應該是一樣的。對于新傳學(xué)子，你的調劑專(zhuān)業(yè)的學(xué)科代碼前兩位應該為"05"。
而更為重要的是第（四）款的變化，今年的條款少了"原則上"兩字，也就是說(shuō)今年學(xué)碩調劑專(zhuān)碩可能會(huì )受到限制，對于專(zhuān)碩也考英語(yǔ)一的同學(xué)，這個(gè)限制可能會(huì )更大。
當然，這都要根據實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行，大家放心大膽地朝著(zhù)自己的目標沖刺就好~畢竟，我們努力一整年可不是為了去調劑的。
7
安排住宿
部分院校比如北大、清華、北京師范、南開(kāi)、北理、南開(kāi)、復旦等，都明確規定專(zhuān)碩不提供住宿，而學(xué)碩專(zhuān)碩住宿的區別其實(shí)是近幾年才有的，重點(diǎn)出現在北上廣深這種土地甚至比黃金還貴的城市。
專(zhuān)碩若不提供住宿的話(huà)，院校一般是會(huì )寫(xiě)在招生簡(jiǎn)章里面的，因此各位同學(xué)在擇校時(shí)，一定要仔細考慮下住宿的問(wèn)題，畢竟在北京上海租房三年的話(huà)，住宿的費用可能比學(xué)費還要高。
"學(xué)碩&專(zhuān)碩常見(jiàn)疑問(wèn)"
專(zhuān)碩含金量低？
去年教育部官宣擴招時(shí)，規劃專(zhuān)碩將占研究生群體的三分之二及以上，目前隨著(zhù)專(zhuān)碩的社會(huì )認可度越來(lái)越高，本萌認為現在學(xué)碩專(zhuān)碩的含金量幾乎沒(méi)什么差別。
專(zhuān)碩比學(xué)碩好考？
許多同學(xué)認為學(xué)碩考題比專(zhuān)碩難，是不是就代表專(zhuān)碩好考？然而實(shí)際并不是這樣的，好不好考最主要的因素并不是考試難度，而是競爭的激烈程度。
專(zhuān)碩考題相對簡(jiǎn)單是沒(méi)錯，但是報考人數也會(huì )扎堆，就會(huì )導致分數線(xiàn)飆升。因此不要因為題目的難度就輕易做出選擇，要參考報錄比、分數線(xiàn)漲幅情況綜合考慮。
專(zhuān)碩必須是往屆生？
專(zhuān)碩是沒(méi)有限制必須是往屆生的，只有工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士和工程管理碩士，是要求有3年(本科畢業(yè)生)或5年(高職高專(zhuān)畢業(yè)生)以上工作經(jīng)驗的。
專(zhuān)碩比學(xué)碩一定好就業(yè)？
許多同學(xué)報考專(zhuān)碩是奔著(zhù)「好就業(yè)」去的，難道說(shuō)專(zhuān)碩和學(xué)碩在就業(yè)上差別很大嗎？是有差別，但是差別并不大，從往年的就業(yè)數據上來(lái)看，專(zhuān)碩就業(yè)率稍微高一些，但就業(yè)率并不能作為就業(yè)質(zhì)量的評判標準。
許多招聘單位并沒(méi)有硬性要求應聘者是學(xué)碩還是專(zhuān)碩，因此打鐵還需自身硬，如果能力不足，學(xué)碩專(zhuān)碩都無(wú)濟于事，所以千萬(wàn)不要將專(zhuān)碩直接等同于就業(yè)的敲門(mén)磚。
專(zhuān)碩不用搞學(xué)術(shù)？
每年都有不少上岸的同學(xué)回來(lái)和本萌吐槽，寫(xiě)論文實(shí)在是太頭大了！無(wú)論是專(zhuān)碩還是學(xué)碩，論文都是共同的「痛點(diǎn)」，而你還在認為專(zhuān)碩沒(méi)有科研能力的要求嗎？不要太天真了！專(zhuān)碩實(shí)踐的順利進(jìn)行是需要專(zhuān)業(yè)知識、科研能力的支持的，因此在讀研期間，提高自己的科研能力和論文水平是至關(guān)重要的。
寫(xiě)在最后：不必"糾結"，請正確看待專(zhuān)業(yè)碩士。
關(guān)于專(zhuān)碩，大家問(wèn)得最多也考慮得最多的問(wèn)題就是"含金量"問(wèn)題，相比于學(xué)術(shù)型碩士，后起之秀專(zhuān)碩在大家的印象中似乎總是"水"了一些。有很多考生和家長(cháng)認為專(zhuān)業(yè)碩士教學(xué)模式不成熟，含金量不高，將來(lái)就業(yè)時(shí)可能不受用人單位的歡迎。
其實(shí)大可不必擔心。全日制專(zhuān)業(yè)碩士面向應屆生招生，就是為了培養經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所急需的應用型人才。如果這樣的專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士難以就業(yè)，那么學(xué)術(shù)型碩士豈不是更沒(méi)有就業(yè)機會(huì )？
事實(shí)上，全日制專(zhuān)業(yè)碩士的培養有點(diǎn)類(lèi)似于"學(xué)士后"，重點(diǎn)不在于學(xué)術(shù)上的研究，而是致力于和社會(huì )發(fā)展的人才需求接軌。換言之，專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的優(yōu)勢在于能動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題，更能適應社會(huì )用人單位的需求。
許多同學(xué)都會(huì )擔心學(xué)碩和專(zhuān)碩在就業(yè)時(shí)會(huì )不會(huì )被區別對待，其實(shí)并不會(huì )的，隨著(zhù)近幾年專(zhuān)業(yè)碩士種類(lèi)不斷增多，報考人數連年上升，人氣帶動(dòng)了市場(chǎng)效應，其認可度和求職地位逐漸上升，悄悄說(shuō)一句，許多企業(yè)或單位的HR甚至并不知道碩士學(xué)位的具體類(lèi)別，用人單位更關(guān)注的還是畢業(yè)院校本身的含金量和個(gè)人能力。
看到這里，相信大家對于學(xué)碩和專(zhuān)碩的大致情況已經(jīng)有所了解了，二者定位不同、各有所長(cháng)，希望大家在了解二者定位的基礎上，正確看待學(xué)碩和專(zhuān)碩的設置，根據自己的實(shí)際情況綜合考量，盡快確立屬于自己的目標，無(wú)論是學(xué)碩還是專(zhuān)碩，適合自己的就是最好的！
