專(zhuān)業(yè)課的復習歷來(lái)都是考研的重中之重，小伙伴們絕不可掉以輕心。各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課雖然科目不一，但是有一些通用的技巧是大家都可以借鑒利用的。
下面就結合學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗和大家說(shuō)一下復習專(zhuān)業(yè)課需要注意的幾個(gè)大點(diǎn)，適用于所有專(zhuān)業(yè)，尤其是準備跨專(zhuān)業(yè)的小伙伴哦~
一、專(zhuān)業(yè)課信息搜集
專(zhuān)業(yè)課不像公共課那樣，到處都可以找到相關(guān)信息，區別在于專(zhuān)業(yè)課考試是報考學(xué)校自主命題(除了一些統考專(zhuān)業(yè))，對我們來(lái)說(shuō)有用的信息渠道就直接從全網(wǎng)縮小到這所學(xué)校的相關(guān)信息，所以這就要求我們一定要在復習之前確定學(xué)校專(zhuān)業(yè)的考試內容和側重點(diǎn)否則后期浪費很多時(shí)間。
專(zhuān)業(yè)課需要搜集的信息為：
?、僭撔Ｔ搶?zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課要考哪些內容;
?、谠搩热菪枰獜土暤膮⒖假Y料有哪些;
?、勖勘緟⒖紩?shū)的考試范圍有哪些，每部分每年在真題里的占分比有多少，針對性復習;
?、芰私庠撔３鲱}的題型有哪些，后期可以針對題型具體提分。
還有一種信息搜集的方法，可以一次性將上述所有信息搜集內容整理到位，那就是找到一位目標學(xué)校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們有過(guò)一年的復習經(jīng)驗，可以在專(zhuān)業(yè)課的準備上給大家提供更有用的院校專(zhuān)業(yè)信息。
當然怎么找到靠譜的直系學(xué)長(cháng)就成了最大的問(wèn)題。大家可以上學(xué)校的考研貼吧、考研論壇、考研幫以及知乎等公眾平臺關(guān)鍵字搜索學(xué)校，獲取學(xué)長(cháng)的聯(lián)系方式。
拿到專(zhuān)業(yè)課教材后的第一件事是通讀教材，宏觀(guān)復習。這樣能知道宏觀(guān)的知識邏輯框架。
直接開(kāi)始通讀全書(shū)和畫(huà)制邏輯框架的形式就能讓自己把知識點(diǎn)放在大腦中一個(gè)固定的位置，想用的時(shí)候可以隨時(shí)把它從框架枝細上摘下來(lái)，仔細咀嚼嚼咽。
具體順序為：先看整本教材書(shū)的目錄，自己拿張空白紙，按照材料章節的屬含關(guān)系把一整章的框架圖大概繪制出來(lái)，注意給每一小節的內容預留一定的位置。
然后再去找主要知識點(diǎn)或者詞語(yǔ)的概念性東西填寫(xiě)上去，最起碼看起來(lái)清楚這個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞到底是什么意思。
梳理完成后，再開(kāi)始按照順序章節順序仔細過(guò)教材，期間一定要隨時(shí)把邏輯框架圖記在腦子里，每一小點(diǎn)在紙張上有自己的位置，定期記憶紙張上繪制的框架圖知識點(diǎn)關(guān)系，多復習幾遍。
這張圖就會(huì )存在腦子里，不管做什么題，大腦在分析出知識點(diǎn)后，就可以在紙張框架圖上找到對應知識點(diǎn)的位置，然后對號入座，從宏觀(guān)把控題目正確方向，尤其是理論、文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，效果非常好，然后再配套習題輔助理解，第一遍過(guò)完資料書(shū)，基本上就可以把知識點(diǎn)記得七七八八了。
二、重視真題
專(zhuān)業(yè)課的真題甚至比公共課的真題更加重要，這是為什么呢?
因為專(zhuān)業(yè)課的真題是院校專(zhuān)業(yè)自己老師出的題，而且還總是那么幾個(gè)，出了這么多年的題，幾乎把能考的，能出的題目都出了個(gè)遍。
所以專(zhuān)業(yè)課越往后考，同類(lèi)型題目出現的概率越大，細心的人可以發(fā)現部分學(xué)校如今不會(huì )直接發(fā)布歷年真題了，就是怕題目出重了，碰到原題，對研究生選拔人才來(lái)說(shuō)是一種損失。
但是我們還是必須想盡一切辦法，把學(xué)校歷年真題弄到手，如果運氣好，把歷年真題吃透，可能考試就能碰到差不多的題目，相當于白送的分數我們，那我們必須得接著(zhù)。
重視真題還有一個(gè)好處是，我們可以從歷年真題里找出該校出題的側重點(diǎn)，更有針對性的學(xué)習復習。當然大家也得會(huì )分析真題，摘錄重點(diǎn)，如果需要的請留言，需要的人多了，我會(huì )開(kāi)個(gè)專(zhuān)欄專(zhuān)門(mén)介紹。
除此之外，建議有條件的，把與報考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名差不多的同專(zhuān)業(yè)學(xué)校的真題也搞到手，雖然不同學(xué)校，但是同樣的老師出了這么多年的題目，思捷枯盡的情況也是有的。
相同專(zhuān)業(yè)的出題老師也會(huì )借鑒與自己院校專(zhuān)業(yè)排名差不多的學(xué)校的真題，所以通過(guò)做這些學(xué)校的真題，大家也會(huì )有很多不一樣的收獲，況且專(zhuān)業(yè)課的真題資料本來(lái)就不多，有這些作為復習材料比市面上賣(mài)的亂七八糟模擬題有價(jià)值的多。
專(zhuān)業(yè)課的復習歷來(lái)都是考研的重中之重，小伙伴們絕不可掉以輕心。各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課雖然科目不一，但是有一些通用的技巧是大家都可以借鑒利用的。
下面就結合學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗和大家說(shuō)一下復習專(zhuān)業(yè)課需要注意的幾個(gè)大點(diǎn)，適用于所有專(zhuān)業(yè)，尤其是準備跨專(zhuān)業(yè)的小伙伴哦~
一、專(zhuān)業(yè)課信息搜集
專(zhuān)業(yè)課不像公共課那樣，到處都可以找到相關(guān)信息，區別在于專(zhuān)業(yè)課考試是報考學(xué)校自主命題(除了一些統考專(zhuān)業(yè))，對我們來(lái)說(shuō)有用的信息渠道就直接從全網(wǎng)縮小到這所學(xué)校的相關(guān)信息，所以這就要求我們一定要在復習之前確定學(xué)校專(zhuān)業(yè)的考試內容和側重點(diǎn)否則后期浪費很多時(shí)間。
專(zhuān)業(yè)課需要搜集的信息為：
?、僭撔Ｔ搶?zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課要考哪些內容;
?、谠搩热菪枰獜土暤膮⒖假Y料有哪些;
?、勖勘緟⒖紩?shū)的考試范圍有哪些，每部分每年在真題里的占分比有多少，針對性復習;
?、芰私庠撔３鲱}的題型有哪些，后期可以針對題型具體提分。
還有一種信息搜集的方法，可以一次性將上述所有信息搜集內容整理到位，那就是找到一位目標學(xué)校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們有過(guò)一年的復習經(jīng)驗，可以在專(zhuān)業(yè)課的準備上給大家提供更有用的院校專(zhuān)業(yè)信息。
當然怎么找到靠譜的直系學(xué)長(cháng)就成了最大的問(wèn)題。大家可以上學(xué)校的考研貼吧、考研論壇、考研幫以及知乎等公眾平臺關(guān)鍵字搜索學(xué)校，獲取學(xué)長(cháng)的聯(lián)系方式。
拿到專(zhuān)業(yè)課教材后的第一件事是通讀教材，宏觀(guān)復習。這樣能知道宏觀(guān)的知識邏輯框架。
直接開(kāi)始通讀全書(shū)和畫(huà)制邏輯框架的形式就能讓自己把知識點(diǎn)放在大腦中一個(gè)固定的位置，想用的時(shí)候可以隨時(shí)把它從框架枝細上摘下來(lái)，仔細咀嚼嚼咽。
具體順序為：先看整本教材書(shū)的目錄，自己拿張空白紙，按照材料章節的屬含關(guān)系把一整章的框架圖大概繪制出來(lái)，注意給每一小節的內容預留一定的位置。
然后再去找主要知識點(diǎn)或者詞語(yǔ)的概念性東西填寫(xiě)上去，最起碼看起來(lái)清楚這個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞到底是什么意思。
梳理完成后，再開(kāi)始按照順序章節順序仔細過(guò)教材，期間一定要隨時(shí)把邏輯框架圖記在腦子里，每一小點(diǎn)在紙張上有自己的位置，定期記憶紙張上繪制的框架圖知識點(diǎn)關(guān)系，多復習幾遍。
這張圖就會(huì )存在腦子里，不管做什么題，大腦在分析出知識點(diǎn)后，就可以在紙張框架圖上找到對應知識點(diǎn)的位置，然后對號入座，從宏觀(guān)把控題目正確方向，尤其是理論、文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，效果非常好，然后再配套習題輔助理解，第一遍過(guò)完資料書(shū)，基本上就可以把知識點(diǎn)記得七七八八了。
二、重視真題
專(zhuān)業(yè)課的真題甚至比公共課的真題更加重要，這是為什么呢?
因為專(zhuān)業(yè)課的真題是院校專(zhuān)業(yè)自己老師出的題，而且還總是那么幾個(gè)，出了這么多年的題，幾乎把能考的，能出的題目都出了個(gè)遍。
所以專(zhuān)業(yè)課越往后考，同類(lèi)型題目出現的概率越大，細心的人可以發(fā)現部分學(xué)校如今不會(huì )直接發(fā)布歷年真題了，就是怕題目出重了，碰到原題，對研究生選拔人才來(lái)說(shuō)是一種損失。
但是我們還是必須想盡一切辦法，把學(xué)校歷年真題弄到手，如果運氣好，把歷年真題吃透，可能考試就能碰到差不多的題目，相當于白送的分數我們，那我們必須得接著(zhù)。
重視真題還有一個(gè)好處是，我們可以從歷年真題里找出該校出題的側重點(diǎn)，更有針對性的學(xué)習復習。當然大家也得會(huì )分析真題，摘錄重點(diǎn)，如果需要的請留言，需要的人多了，我會(huì )開(kāi)個(gè)專(zhuān)欄專(zhuān)門(mén)介紹。
除此之外，建議有條件的，把與報考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名差不多的同專(zhuān)業(yè)學(xué)校的真題也搞到手，雖然不同學(xué)校，但是同樣的老師出了這么多年的題目，思捷枯盡的情況也是有的。
相同專(zhuān)業(yè)的出題老師也會(huì )借鑒與自己院校專(zhuān)業(yè)排名差不多的學(xué)校的真題，所以通過(guò)做這些學(xué)校的真題，大家也會(huì )有很多不一樣的收獲，況且專(zhuān)業(yè)課的真題資料本來(lái)就不多，有這些作為復習材料比市面上賣(mài)的亂七八糟模擬題有價(jià)值的多。
三、復習筆記怎么做
筆記本不要糾結于形式、載體、方法，我們做筆記的目的是增加當下記憶效率，以及方便后期復習，只要是能幫助自己記憶和復習的筆記就是好筆記，那什么樣的筆記對記憶是最有用的?
答案還是框架圖!
所以建議第一遍大家學(xué)習新內容時(shí)，先按照目錄和基本內容做好框架后，就不要著(zhù)急做筆記了，直接有什么想說(shuō)的，想寫(xiě)的直接在書(shū)上標注清楚。
第二輪復習的時(shí)候，再把這些具體內容慢慢完善到框架圖里，然后定期記憶。這樣做筆記，不僅清楚整潔，而且一眼就能看出某個(gè)知識點(diǎn)的宏觀(guān)意義是什么，有了記憶場(chǎng)景和來(lái)源，我們就不容易遺忘。
任何科目的復習規律都是這樣的，無(wú)一例外，每一本書(shū)的排版、內容都是一張大網(wǎng)，只要我們摸清楚這張網(wǎng)的纏繞規律，就能把他解開(kāi)，并且還能再把它放回原位。
而筆記本和框架圖就是我們摸清網(wǎng)狀規律的鑰匙，真題是鏈接網(wǎng)狀規律與高分的階梯，兩者缺一不可。
筆記本不要糾結于形式、載體、方法，我們做筆記的目的是增加當下記憶效率，以及方便后期復習，只要是能幫助自己記憶和復習的筆記就是好筆記，那什么樣的筆記對記憶是最有用的?
答案還是框架圖!
所以建議第一遍大家學(xué)習新內容時(shí)，先按照目錄和基本內容做好框架后，就不要著(zhù)急做筆記了，直接有什么想說(shuō)的，想寫(xiě)的直接在書(shū)上標注清楚。
第二輪復習的時(shí)候，再把這些具體內容慢慢完善到框架圖里，然后定期記憶。這樣做筆記，不僅清楚整潔，而且一眼就能看出某個(gè)知識點(diǎn)的宏觀(guān)意義是什么，有了記憶場(chǎng)景和來(lái)源，我們就不容易遺忘。
任何科目的復習規律都是這樣的，無(wú)一例外，每一本書(shū)的排版、內容都是一張大網(wǎng)，只要我們摸清楚這張網(wǎng)的纏繞規律，就能把他解開(kāi)，并且還能再把它放回原位。
而筆記本和框架圖就是我們摸清網(wǎng)狀規律的鑰匙，真題是鏈接網(wǎng)狀規律與高分的階梯，兩者缺一不可。
