大多數同學在基礎復習階段將精力多投放于公共課的準備，對于專業課的復習是比較少的，所以暑期就成為了同學們籌備專業課的黃金期。之前全國研究生入學考試中心心理學教研室對大家的整體備考思路做了些許指導，為幫助大家更加合理各科目的備考計劃，全國研究生入學考試研究中心心理學教研室從具體科目入手，為大家做以下指導，供同學們參考。
考研心理學各科目復習建議
心理學導論：
經過第一遍看書聽視頻課程后，大家在暑期復習每章內容時，可以先做題，再看筆記和視頻，然后針對重點部分要結合其他科目的知識點產生對應聯系。
例如，針對心理學研究方法，同學們可以結合試驗心理學和心理統計與測量部分去復習，爭取做到讓心理學導論的每部分知識點本身能有聯系地記憶，每個部分知識點與其他科目的知識點進行融會貫通。這部分耗時較長，可以給自己設定一個月的時間，把書先看厚，然后再給自己半個月的時間把對知識點進行總結，梳理一些結構圖和腦圖，把書看薄。
實驗心理學：
實驗心理學是心理學考研中比較難又比較重要的科目，同學們一定不能忽視，對于此科目一定要在暑假之前有第一遍復習，在暑期階段就要分清主次進行復習。
重點復習內容如下：
心理研究的變量及其控制、心理實驗設計、反應時、心理物理法的復習，復習時注意結合每章節后邊的練習題，進行反復理解。
心理統計與測量：
本階段重要理解心理統計的基本概念、使用條件、基本特征等，可以結合練習題來理解心理統計與測量。同時，要結合老師的視頻課程，深入理解描述統計的重要概念：平均數、方差標準差，Z分數等。推斷統計部分要掌握：參數估計、假設檢驗、方差分析、卡方檢驗以及線性回歸，一定要深入理解這些知識點，這些是考試的重點也是難點，如果做題時出現不理解的情況，除了回頭看書或視頻外，還要看老師的的答題解析。
發展心理學：
基礎階段是理解老師講的不同年齡段兒童的不同心理特征的發展，同學們可以根據老師的講解，自己找一張紙，按照時間順序進行總結梳理。例如，孕期—嬰兒—幼兒—兒童—青少年—成年—老年，每個年齡段可以進行橫向總結，比如嬰兒期可以總結語言、認知、個性和社會性、情緒等方面的發展，以此類推。除此之外，同學們也可以在一張紙上按照不同專題進行歸納總結。
發展任務及特點 | ||||||
年齡階段 | 神經系統發展 | 動作和活動發展 | 言語發展 | 認知發展 | 個性和社會性發展 | 情緒發展 |
胚胎 | ||||||
嬰兒 | ||||||
幼兒 | ||||||
童年期 | ||||||
青少年 | ||||||
成年 | ||||||
老年 | ||||||
可以將不同發展階段的不同特點補充上去，同時還可以將此階段的重要理論提出者的理論觀點寫上去，構成知識點之間的聯系性和系統性。
教育心理學：
本階段重點掌握學習與心理發展、學習的主要理論、學習動機以及知識的學習，進行第二遍復習并做練習題加以鞏固，教育心理學考察注重結合教育實際，因此考生們應該多聯系生活實際去理解，對于細枝末節的知識點可以暫時先放，新進行重點復習，在練習題中補充未復習到的知識點。
以上就是全國研究生入學考試研究中心心理學教研室從具體學科角度為大家做的備考指導，供考生參考。得暑假者得考研，希望同學努力復習，為贏取高分打下基礎。
