進(jìn)入11月份，參加2015考研初試的考生進(jìn)入最后沖刺階段，為幫助考生在短時(shí)間內能夠高效梳理考點(diǎn)，全國研究生入學(xué)考試研究中心日語(yǔ)教研室幫大家制定了如下復習規劃，為大家錦上添花，完美沖刺。
一、單詞
此階段應注重分類(lèi)歸納記憶，以加強記憶效果。
歸納記憶：
1、可根據單詞結構來(lái)進(jìn)行歸納記憶。
比如說(shuō)一些特殊形式單詞的總結，如單詞以一個(gè)漢字表示，但讀音卻達兩個(gè)假名：堀(ほり)、幕(まく)、幹(みき)、溝(みぞ)、蜜(みつ)、(むぎ)等一系列詞匯，可進(jìn)行歸納記憶。以此類(lèi)推，單詞以一個(gè)漢字表示，但讀音卻達三個(gè)假名柳(やなぎ)、炎(ほのお)等等
此法也應用于結構相似的形容詞、形容副詞以及動(dòng)詞等的記憶。
2、副詞可按照形式進(jìn)行記憶：
具體可分為：AっBり(のんびり、すっかり、さっぱり、ぐったり、うっかり、すっきり、こっそり等)
ABAB(ゆらゆら、いらいら、わざわざ等)その他等三種形式?？蓺w納總結進(jìn)行區別記憶。
3、數量詞、接續詞和助詞應加強記憶，特別是接續詞可分為順態(tài)接續、逆態(tài)接續、并列累加、對比選擇、補充或進(jìn)一步說(shuō)明、轉換話(huà)題等類(lèi)別加強記憶。助詞類(lèi)似，可分為格助詞、接續助詞、并列助詞、提示助詞、副助詞、語(yǔ)氣助詞來(lái)分類(lèi)進(jìn)行記憶。
二、語(yǔ)法
此階段語(yǔ)法復習也應加強歸納分類(lèi)?？梢园凑諆煞N方式進(jìn)行歸納：
1、將表達類(lèi)似意思的語(yǔ)法總結在一起進(jìn)行比較、區分以加深記憶。
如表示變化的 ～から～に変わるになる にする
表示推移及結果的 につれて にしたがって ～たあげく に至る ～た結果
希望愿望 ほしい たい/たがる ように ～ばいい
意志 (よ)う まい (よ)うとする (よ)うと思う
義務(wù)、命令 なければならない べき わけ はず
允許、許可 て(も)いい
禁止 な いけない てはならない べからず ないこと てはだめ
判斷 に過(guò)ぎない かもしれない に違いない ～と言ってもいい
抱怨 のに くせに
相似、比喻 に似る まるで みたい らしい よう
比較 より ほど に比べる
對比 と違って に対して ～と～と
推測 まい らしい ようだ そうだ かのしれない に違いない
傳聞 そうだ とのことだ と言われる によると
手段、方法 で によって ふうに
計算 加える 引く 掛ける 割る
原因 から ので ため せい ばかりに ～のは～からだ
轉折 けれども しかし のに ても ところで にもかかわらず
條件 ば と たら なら
2、將含有相同關(guān)鍵詞的一系列語(yǔ)法進(jìn)行總結，比較記憶
比如常見(jiàn)的與ところ相關(guān)的一系列語(yǔ)法：～ところが ～ところだ ～ところを～ところで ～ところに
與ばかり相關(guān)的語(yǔ)法： ～ばかりか ～ばかりに
與もの相關(guān)的語(yǔ)法：～ものか ～ものがある ～ものだ ～ものだから ～ものなら
以此類(lèi)推，將形式相似但意思有區別的語(yǔ)法進(jìn)行整理、匯總，加深記憶。
重點(diǎn)復習項目：
與敬語(yǔ)相關(guān)的一系列項目的相關(guān)復習
一、閱讀及翻譯
保持閱讀訓練，堅持一次連續做4篇，計時(shí)訓練。鍛煉速度。同時(shí)，對照答
案加深對一些易錯單詞，重點(diǎn)語(yǔ)法的記憶。翻譯，通過(guò)做題總結重點(diǎn)語(yǔ)法，再利用重點(diǎn)語(yǔ)法進(jìn)行自主造句的訓練。同時(shí)可與閱讀相結合，將閱讀部分一些結構比較復雜的句子翻譯成漢語(yǔ)。
二、作文
堅持作文的練習，以真題和模擬題中的作文題目進(jìn)行限時(shí)寫(xiě)作。同時(shí)，將范
文中的一些好的句子，語(yǔ)法進(jìn)行摘錄和背誦。需要進(jìn)行重點(diǎn)記憶的是用于段落及段落間連接的接續詞(此部分與單詞復習中的接續助詞有所重合，可互相結合加強記憶)。
最后30天，大家要全面進(jìn)行真題訓練，訓練時(shí)要嚴格按照考試時(shí)間進(jìn)行訓
練，在對照答案時(shí)，要加強對一些易出題點(diǎn)和易錯點(diǎn)的記憶。作文方面，大家要提前背誦一些好的語(yǔ)法句子，以求考試時(shí)可以增加亮點(diǎn)，特別是一些開(kāi)頭結尾句以及接續詞非常重要。
