2014年考研初試階段已經(jīng)過(guò)去，全國研究生入學(xué)考試研究中心專(zhuān)業(yè)課教研室團隊在拿到教育學(xué)考研真題的第一時(shí)間進(jìn)行深入的分析，總結其發(fā)展規律和整體難易程度，以其為考過(guò)研的及準備考研的同學(xué)提供相關(guān)信息和參考。
2014年考研教育學(xué)統考真題的整體命題難度——更靈活、綜合性更強，既考查全面，又注重應用。
2014年考研教育學(xué)非統考各校真題命題難度——簡(jiǎn)單易拿分!
首先，試卷形式與結構方面。2014年的試卷在考試形式和試卷結構方面都沒(méi)有發(fā)生變化，依然是單項選擇題、辨析題、簡(jiǎn)答題和分析論述題。此外，各科總分值的大致分布也沒(méi)有變化。命題范圍仍然主要出自教育學(xué)考研大綱，基本沒(méi)有超出考綱或偏離考綱的題目。以上是統考的情況，非統考各校盡管出題不同但題型沒(méi)有大變化，比如北師大740、首師大774、東北師大634о的題型一樣，名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述題。
其次，選擇題方面。通過(guò)分析發(fā)現，2014年考研統考教育學(xué)初試選擇題難度比2013年略高。從2013年考研真題來(lái)看，其選擇題在題目設置、出題思路等方面都附加了一定的難度，不再局限于對教育學(xué)相關(guān)知識點(diǎn)的識記性考察，而是更加注重考生對于教育學(xué)概念、理論的深入理解和運用。除此之外，部分選擇題表面看似容易，但若不注意審題，特別易失分，因為題目和選項都有一定的靈活性。2014年考研真題果然繼續沿襲這種出題思路，對于考生而言難度又加大了一步。例如，2014年教育學(xué)統考真題的選擇題中，13題的表述是“關(guān)于終身教育，以下說(shuō)法不正確的是”，以及41題“下列研究假設中，不符合研究假設表述規范的選項是”，顯然，這種否定的問(wèn)法擴大了對考生的考查范圍，也加深了考生的理解程度;再如42題“受身心發(fā)展水平的制約，幼兒的語(yǔ)言表達能力和理解能力較弱，行為隨意性強，自我控制水平低，在對其進(jìn)行研究時(shí)，較適宜采用”，說(shuō)明可能選項中的幾種方法都是可行的，但是問(wèn)的是最適合的方法，這就需要考生審清題干，細致分別這幾種方法的區別，再深入分析題干中的信息，以找到對應的答案。
最后，主觀(guān)題方面。2014年教育學(xué)初試主觀(guān)題的考查更全面化，理論與實(shí)際聯(lián)系更加緊密，注重應用е。2013年考研教育學(xué)初試主觀(guān)題“不按套路”出牌，非重點(diǎn)出現在主觀(guān)題目中，加大了整張試卷的難度。對于在前期的復習過(guò)程中，記憶并不全面扎實(shí)的考生來(lái)說(shuō)，這些題目是比較容易失分的，而事實(shí)也證明，2014考研教育學(xué)初試繼續延續2013年的特點(diǎn)，注重更多的是對考生分析應用能力的考查，如簡(jiǎn)答題49題“課程的邏輯組織與心理組織的含義及其相互關(guān)系”，一般而言，心里組織對考生來(lái)說(shuō)應該不陌生，課本上或者是在復習資料中都會(huì )有很多的表述，但是邏輯組織卻不是那么常見(jiàn)，這就需要考生不急躁，靜下心來(lái)好好搜索自己腦中的知識點(diǎn)，或者是結合自己的實(shí)際上課過(guò)程進(jìn)行全面思考，和自身相結合，再回答出相應的知識點(diǎn)。
既然提到了統考教育學(xué)，必然會(huì )說(shuō)到非統考，大家都知道，現在教育學(xué)學(xué)術(shù)碩士的考察存在一種趨勢，統考與非統考并存，很多考生開(kāi)始迷茫，不知所措。今年新東方也拿到了北師大740、首師大774、東北師大634的真題，并進(jìn)行了分析和比較，詳見(jiàn)《2014年教育學(xué)(統考&非統考)真題VS全真?？肌愤@篇文章，該篇重點(diǎn)分析了退出統考院校的考察范圍，結果發(fā)現，新東方的模擬題盡管是針對統考考生，但有些題目還是被非統考考試壓中了，這說(shuō)明，這些院?？荚嚨目疾旆秶兓淮?，仍然在統考范圍內，沒(méi)有偏題怪題，難度比統考還要簡(jiǎn)單，甚至可以在咱們的模擬題和沖刺班中找到原題，因此參加非統考的考生在今后的復習中不用太擔心，基礎部分可以與統考復習思路相同，強化部分結合著(zhù)各校的真題和重點(diǎn)，最后提高主觀(guān)題實(shí)戰技巧，相信會(huì )穩拿高分。
綜合來(lái)看，2014年考研教育學(xué)統考真題的考察基礎，注重綜合應用。個(gè)別學(xué)校非統考同樣考察基礎，比統考簡(jiǎn)單，主觀(guān)題占分更多。由此可以推斷2015年的趨勢也無(wú)外乎這幾點(diǎn)，重基礎、更靈活、綜合性更強?？佳薪逃龑W(xué)課程根據這一趨勢作出反應，對課程進(jìn)行適當的調整，增加了適用于非統考考生課程。相信大家只要認真學(xué)習學(xué)習教育學(xué)基礎知識，并進(jìn)行系統性的消化復習，一定會(huì )在2015年的考試中取得良好的成績(jì)。о祝愿大家考研順利!
