暑期正是研考生備考的關(guān)鍵時(shí)期。面對繁雜的考研專(zhuān)業(yè)，考生是否真正清楚了解？下面就為研考生解讀一些易混淆專(zhuān)業(yè)，讓考生對相關(guān)專(zhuān)業(yè)內容多一些了解。
易混專(zhuān)業(yè)一
法學(xué)碩士和法律碩士
同樣都是與“法”有關(guān)，但法律碩士與法學(xué)碩士卻大不相同。法學(xué)碩士側重培養教學(xué)和科研人才，是學(xué)術(shù)型碩士研究生。法律碩士是專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士教育，更側重應用型人才的培養。二者在報考條件、考試內容、培養方式上會(huì )有所區別。
對外經(jīng)濟貿易大學(xué)2019屆法學(xué)碩士申啟慧介紹，法學(xué)碩士考研試題更傾向于理論化試題。在入學(xué)后的培養方面，二者也不同。
“我們是法學(xué)碩士。在導師方面，我們是一個(gè)導師。但法律碩士是雙導師制，既有校內導師，也有校外的業(yè)界導師。法律碩士培養會(huì )更側重實(shí)踐和應用。”申啟慧說(shuō)。
易混淆專(zhuān)業(yè)二
民族學(xué)和民俗學(xué)
民族學(xué)與民俗學(xué)同為法學(xué)碩士下的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，不同之處在于，民族學(xué)是法學(xué)下設的二級學(xué)科，民俗學(xué)是法學(xué)下設二級學(xué)科社會(huì )學(xué)下設的專(zhuān)業(yè)。
民族學(xué)和民俗學(xué)都是較為冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性很強，側重學(xué)術(shù)型研究，對于一些立志于從事學(xué)術(shù)研究的考生來(lái)說(shuō)是很好的選擇。
易混專(zhuān)業(yè)三
物理學(xué)和應用物理學(xué)
物理學(xué)比較側重理論研究，重視學(xué)生的物理學(xué)習能力。應用物理學(xué)側重在理論知識、實(shí)踐成果的基礎上向實(shí)踐轉化，重視學(xué)生的基礎，也強調實(shí)踐探索精神。
易混專(zhuān)業(yè)四
新聞學(xué)和傳播學(xué)
新聞學(xué)和傳播學(xué)都屬于新聞傳播學(xué)下設的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。新聞學(xué)與傳播學(xué)這個(gè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)既有相同的部分，也有相互區別的部分。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)為各類(lèi)新聞媒體及文化單位等培養專(zhuān)業(yè)新聞人才，要求學(xué)生表達能力強，新聞采寫(xiě)編評等實(shí)務(wù)技能熟練。傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)則為政府、企業(yè)、媒體和其他社會(huì )組織培養公共傳播人才。
在畢業(yè)去向方面，學(xué)生選擇新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，畢業(yè)后的選擇方向豐富多元。根據中國人民大學(xué)新聞學(xué)院近年對本科畢業(yè)生去向的情況統計，學(xué)院30%左右畢業(yè)生選擇出國深造，30%左右選擇在國內讀研，40%左右選擇就業(yè)。選擇就業(yè)的學(xué)生主要分布在五個(gè)方向，分別在報社、電臺、電視臺、雜志社、出版社、網(wǎng)站、新媒體等傳媒機構從事新聞工作；在黨政機關(guān)、事業(yè)單位從事宣傳文化或行政管理工作；在大型企業(yè)、金融行業(yè)從事品牌策劃、公共關(guān)系工作；在中高等教育機構從事教學(xué)或科研工作；中央和地方選調生等。
易混專(zhuān)業(yè)五
基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)
基礎醫學(xué)屬于基礎學(xué)科，是現代醫學(xué)的基礎?；A醫學(xué)是研究人的生命和疾病現象的本質(zhì)及其規律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規律為其他所有應用醫學(xué)所遵循。臨床醫學(xué)側重應用性，學(xué)生主要學(xué)習人類(lèi)疾病診斷、治療與預防。
臨床醫學(xué)學(xué)生需要在基礎醫學(xué)所取得的知識基礎上診治病人?；A醫學(xué)和臨床醫學(xué)都有認識人體（主要是健康人，也包括病人）生命活動(dòng)、發(fā)現其中規律的使命。而臨床醫學(xué)是發(fā)現疾病的唯一途徑，為醫學(xué)發(fā)展提供了豐富的研究材料。
易混專(zhuān)業(yè)六
會(huì )計學(xué)和財務(wù)管理
會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)是應用性較強的專(zhuān)業(yè)。而財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)屬于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所涉及的管理知識比較深廣，培養目標是高級財會(huì )管理人才。
對于這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的異同，已經(jīng)成功推免至中央財經(jīng)大學(xué)繼續攻讀會(huì )計碩士學(xué)位的唐菡認為，財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)更注重計量，對數理的要求更高，更偏向理科；而會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)則偏文科。
“從科目的角度講。會(huì )計和財管是財會(huì )人必修的兩個(gè)大的科目，兩者研究的是企業(yè)財務(wù)的不同內容。會(huì )計主要是研究企業(yè)內部會(huì )計計量、報表的問(wèn)題；財務(wù)管理則集中討論企業(yè)內部的經(jīng)營(yíng)、籌資、融資、分配四個(gè)大問(wèn)題，更像是如何進(jìn)行更好的企業(yè)財務(wù)資源分配，經(jīng)常用數理的方法進(jìn)行計算，或者是指標等來(lái)解決問(wèn)題，更偏向財務(wù)分析、內部財務(wù)決策。”唐菡對記者說(shuō)。
易混專(zhuān)業(yè)七
環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程
環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養的是從事環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、規劃設計、監測與評價(jià)、生態(tài)環(huán)境保護與恢復、重建等管理與技術(shù)工作的人才。而環(huán)境工程則是培養從事環(huán)境保護及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、工程設計、施工和環(huán)境管理等工作的人才。
對于易混淆專(zhuān)業(yè)，考生報考時(shí)要仔細查閱中國研究生招生信息網(wǎng)中最新的專(zhuān)業(yè)知識庫，并關(guān)注報考院校網(wǎng)站，對報考專(zhuān)業(yè)的學(xué)習內容、培養目標等進(jìn)行詳細了解，切勿盲目報考。
