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齊魯工業(yè)大學(xué)

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廣州大學(xué)人文學(xué)院中國現當代文學(xué)備考經(jīng)歷分享帖

時(shí)間:2021-06-21 11:21:23     作者:考研招生在線(xiàn)
一、個(gè)人背景及擇校

先介紹一下自己，我的初試成績(jì)?yōu)檎?0，英語(yǔ)一67，中外文學(xué)綜合138，閱讀與寫(xiě)作122，最終總成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名第3。因為在備考期間得到了很多幫助，現在我也希望我的備考經(jīng)歷能為師弟師妹們帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)。

我是跨考生，我的本科專(zhuān)業(yè)不是漢語(yǔ)言文學(xué)。我原計劃2020年5月開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習備考，但僅學(xué)習了1個(gè)月，6-7月有別的考試占用了大部分學(xué)習時(shí)間，所以實(shí)際上我從7月30號才正式復習?？佳星闆r和復習經(jīng)歷各異，還請大家結合自身情況靈活變通。

著(zhù)手備考前我瀏覽了華師和廣大的20年考研真題（華師的真題是從知乎用戶(hù) @悅yue 處獲得的，廣大以往三年的自命題科目真題可以到學(xué)院復?。?。華師漢語(yǔ)基礎專(zhuān)業(yè)課的考題涉及音韻、訓詁、文字等內容，因為跨考，我完全沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識基礎。廣大的考題側重名家名作，加上廣大的大眾文化研究等學(xué)科的優(yōu)勢明顯，決意備考廣大。

二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習

（一）公共課

1、政治

①學(xué)習資料：《肖秀榮考研政治知識點(diǎn)精講精練》、《肖秀榮考研政治1000題》、《肖秀榮考研政治沖刺8套卷》、《肖秀榮考研政治終極預測4套卷》、《陸寓豐考研政治沖刺背誦手冊》

推薦關(guān)注：微博：肖秀榮教授（及時(shí)關(guān)注考研政治的熱點(diǎn)話(huà)題）、考研政治陸寓豐（每天用好零碎時(shí)間做每日一道選擇題，串記零碎知識點(diǎn)）；公眾號：腿姐考研政治課堂（后期每天早上帶背《沖刺背誦手冊》）

網(wǎng)課：徐濤視頻（基礎部分）、陸寓豐視頻（技巧課、沖刺課、押題課）

②學(xué)習安排：

第一輪：8月中-10月國慶

因為專(zhuān)業(yè)課的記憶量比較大，所以政治備考全程只用了肖秀榮考研政治“全家桶”和腿姐沖刺背誦手冊。一輪的學(xué)習目標主要是打好基礎，時(shí)間1-1.5小時(shí)不等，主要是看具體的視頻長(cháng)度。網(wǎng)課看的是徐濤基礎階段的講解內容，基本上是三分之二的時(shí)間看視頻學(xué)知識點(diǎn)，三分之一的時(shí)間做《1000題》并對答案、標記錯題和相對應的知識點(diǎn)。學(xué)完一個(gè)章節或一部分知識點(diǎn)一定要及時(shí)整理錯題知識點(diǎn)并消化，否則后期查漏補缺就無(wú)從下手。

第二輪：10月中-11月中

一輪結束后我花了一周整理《1000題》錯題的對應知識點(diǎn)并串記。從二輪開(kāi)始到考前我都跟的陸寓豐網(wǎng)課，包括技巧課、沖刺課和最后的押題課。二輪的政治學(xué)習時(shí)間穩定在1.5小時(shí)。我比較喜歡邏輯串記，所以腿姐的講課風(fēng)格很適合我。大塊的需要理解的內容，通過(guò)技巧課的講解能有效提升做題的準確率；堅持跟早晨的帶背音頻以及做每天中午發(fā)在微博的選擇題，能幫助串記零碎的知識點(diǎn)。這個(gè)階段我做題主要是完成腿姐課上的練習，沒(méi)有額外的練習題。

第三輪：11月中-考前

政治到備考后期占的時(shí)間會(huì )顯著(zhù)提升，《肖八》跟《肖四》在時(shí)間上我都是安排兩天完成一套，一天做題一天整理知識點(diǎn)。其實(shí)11月中旬我還沒(méi)學(xué)完技巧課，前兩套《肖八》我是邊上技巧課邊做的，這時(shí)候每天學(xué)習政治的時(shí)間已經(jīng)接近2小時(shí)。腿姐的課程內容非常多，包括了知識點(diǎn)理解和做題技巧等。但是相比較而言，吃透知識點(diǎn)才能以不變應萬(wàn)變，所以我認為網(wǎng)課最大的作用其實(shí)是幫助理解并且在此基礎上記憶和運用到做題。同時(shí)做題可以檢驗自己的掌握程度，兩者都很重要。選擇題通過(guò)前期的知識積累到這個(gè)階段主要以鞏固和練習為主，大題要理解腿姐“點(diǎn)默析”的做題方法并不斷練習，觸類(lèi)旁通，熟能生巧。

到出了《肖四》就是真正的政治沖刺階段了，考前倒數第二周學(xué)習政治的時(shí)間都穩定在2.5小時(shí)，考前一周每天都穩定在3小時(shí)。做題：做選擇題、做大題、對答案、整理選擇題錯誤知識點(diǎn)、對比大題答題的框架和思路、背誦；聽(tīng)課：每天安排1小時(shí)繼續完成腿姐的課程內容、背誦。到這個(gè)階段其實(shí)大家可以選擇繼續看網(wǎng)課也可以選擇自己學(xué)習，看網(wǎng)課的好處是有老師為你整理好知識點(diǎn)并且帶你練答題，形成題感模式；自習的好處是可以整理屬于自己的筆記。這個(gè)階段我每天的任務(wù)是完成做題/整理錯題、背誦大題、整理腿姐的課程筆記。

2、英語(yǔ)一

①學(xué)習資料：唐遲《詞匯的邏輯》、唐遲《閱讀的邏輯》、張劍《考研英語(yǔ)黃皮書(shū)歷年考研英語(yǔ)真題解析及復習思路（試卷版+精編版）》、唐靜《考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法》、王江濤《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》。

網(wǎng)課：曲根萬(wàn)詞班第六季、劉曉燕長(cháng)難句課、唐遲邏漢班閱讀課、**唐靜翻譯課、易熙人完型精講、王江濤作文課、劉琦完形課、唐遲宋逸軒三小門(mén)課

②學(xué)習安排：

準一輪：2月-4月中

學(xué)習內容：詞匯：曲根萬(wàn)詞班第六季、長(cháng)難句：劉曉燕長(cháng)難句課。

由于這部分學(xué)習在整個(gè)考研備考之前，并且當時(shí)還沒(méi)有考研的念頭…所以是準一輪?，F在想這段時(shí)間的學(xué)習主要是提高詞匯量和梳理長(cháng)難句，打下了考研英語(yǔ)的基礎。

以下題型按開(kāi)始學(xué)習的先后順序排列：

單詞：8月-考前考研復習階段我就沒(méi)有再看萬(wàn)詞班的內容了，而換成了《詞匯的邏輯》，我也沒(méi)有看過(guò)別的詞匯書(shū)，所以不好比較?！对~匯的邏輯》這本書(shū)比較新，按文章主題來(lái)分類(lèi)排列單詞的，相當于整理好的單詞筆記，而且有熟詞僻義等，拿起就能背。背單詞一定要堅持到進(jìn)考場(chǎng)前的最后一刻！對于單詞越熟練，你在考場(chǎng)上的反應就越快。

閱讀：8月-考前。閱讀占分比較大，所以開(kāi)始的時(shí)間越早越好。一輪英語(yǔ)我只開(kāi)了閱讀題型，時(shí)間是從8月-國慶結束，每天安排2小時(shí)，具體任務(wù)是每天精讀一篇真題閱讀。先自己做一遍閱讀題，做完題目后需要復盤(pán)好這幾件事：一是對答案；二是整理、記憶文中的生詞和詞組；三是分析長(cháng)難句結構。拆解完文章逐句翻譯后可以對照黃皮書(shū)的閱讀答案翻譯看自己是否還有錯漏。二輪閱讀我跟了唐遲的邏漢班。有了一輪的做題基礎后大家對考研英語(yǔ)閱讀已經(jīng)沒(méi)那么陌生了，就可以開(kāi)始嘗試換一種思路看考研閱讀。

二刷真題做完題目后需要著(zhù)重整理好錯題原因，比如這道題是什么題型？相對應什么樣的解題方法適合？文中定位句怎么找？在哪里？等。題目做多了之后還會(huì )根據某道題自動(dòng)聯(lián)想到某年某篇的某道題和這道題的相似解題方法以及兩道題之間的異同，最后跟著(zhù)唐遲的視頻整理歸類(lèi)，比如什么題型錯的最多？分別是哪年哪篇的哪些題目？形成屬于自己的閱讀筆記?？纪瓿踉嚭笪抑粚α擞⒄Z(yǔ)閱讀的答案，錯了3個(gè)。

翻譯：10月-考前。

有了一輪閱讀精講的翻譯感覺(jué)后可以開(kāi)翻譯題了。如果還是對翻譯沒(méi)什么頭緒的同學(xué)可以看唐靜的講解視頻，他講的內容非常細致，對于某些時(shí)態(tài)或者句型不熟練的同學(xué)也方便查漏補缺。我備考時(shí)看了唐靜《考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法》里我生疏的語(yǔ)法內容，每天安排30分鐘做一句翻譯，做完之后對答案，包括生詞、慣用法、搭配、句型等，5天做完一套翻譯題后及時(shí)整理。對于特別難的題目可以多請教身邊英語(yǔ)好的朋友，我在做題遇到瓶頸時(shí)會(huì )跟翻譯老師討論，受益匪淺。翻譯的真題比較多，而且受時(shí)效限制不大，考前想保持手感的同學(xué)可以繼續往前練，也可以自行整理已有的翻譯筆記。

寫(xiě)作：10月-考前。

寫(xiě)作我真的是吃了大虧。寫(xiě)作部分喜歡背誦的同學(xué)可以選擇王江濤的視頻課并按老師的要求大、小作文按量背誦，默寫(xiě)并改錯。如果擅長(cháng)自己按題材總結寫(xiě)作的可以參考黃培辰老師的書(shū)，黃老師的寫(xiě)作教學(xué)思路以教“寫(xiě)”為主。我寫(xiě)作備考的方法不對，所以到考場(chǎng)上大作文審題出現了偏差，導致主觀(guān)題總得分偏低，這部分沒(méi)有發(fā)言權。

完形和新題型：10月底-考前。

由于完形和新題型總分占比相對較小，同時(shí)難度比較大、又有一定的做題技巧，所以就放在一起說(shuō)了。剛開(kāi)始接觸完形和新題型是看唐遲老師和宋逸軒老師的課，課上的解題方法側重技巧講解，的確能打下基礎。但是二刷題目的時(shí)候由于技巧不熟練和狀態(tài)差異導致得分非常不穩定，而且第一次做錯的題目第二次還是錯，于是找到了易熙人老師和劉琦老師的課。易熙人老師的完型講得非常細致，小到詞義、搭配，大到句間邏輯、段間邏輯，每篇如此，只要肯花時(shí)間下功夫一定可以提升。劉琦老師的新題型解題方法也比較通用，但今年的新題型出題方法比較新穎，具體解題還是聽(tīng)老師的分析。

(二)、專(zhuān)業(yè)課

自命題的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課分別是中外文學(xué)綜合以及閱讀與寫(xiě)作，各占150分。人文學(xué)院官網(wǎng)的碩士研究生招生目錄上給了參考書(shū)目，分別是《中國文學(xué)史》，袁行霈主編，高等教育出版社、《中國現代文學(xué)三十年》，錢(qián)理群等著(zhù)，北京大學(xué)出版社、《中國當代文學(xué)史》（修訂版），洪子誠著(zhù)，北京大學(xué)出版社、《外國文學(xué)史》，朱維之、趙澧、黃晉凱主編，中國人民大學(xué)出版社、《文學(xué)理論教程》（第五版），童慶炳主編，高等教育出版社，共五本。從參考書(shū)目來(lái)看，前四本都涉及到文學(xué)史內容，《文學(xué)理論教程》則除了記憶以外還要理解和運用。

我的專(zhuān)業(yè)課復習分成三輪：第一輪8月到國慶后，第二輪10月中旬-12月，第三輪12月到考前。一輪我用在專(zhuān)業(yè)課上的時(shí)間是每天保證4小時(shí)的有效閱讀時(shí)長(cháng)，二輪開(kāi)始每天4小時(shí)復習文學(xué)史內容，并加上1.5小時(shí)《文學(xué)理論教程》的學(xué)習，三輪兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課合起來(lái)的學(xué)習時(shí)間為每天6小時(shí)。

學(xué)習資料：除了以上5本教材以外，還配合了《中國文學(xué)史（第三版）輔導及習題集》、《中國現當代文學(xué)專(zhuān)題研究(第二版)》、《中國當代文學(xué)史修訂版同步輔導與習題集》、《外國文學(xué)史（第三版）輔導與習題集》幫助理解，其中《專(zhuān)題研究》用得最多，三本教輔僅用于幫助理解知識點(diǎn)。網(wǎng)課：溫儒敏84講、圣才當代文學(xué)輔導課（劉月悅）、b站 @楊寧 《文學(xué)理論教程》視頻

第一輪：8月到國慶后

學(xué)習目標：通讀教材，整體把握發(fā)展脈絡(luò )。古代文學(xué)第一輪復習先通讀四本教材，利用好目錄做背誦框架，利用好每章節前的關(guān)鍵詞串聯(lián)記憶。5月份我剛開(kāi)始復習的所有時(shí)間用在瀏覽第一本和第二本的一半，正式復習時(shí)花了1個(gè)月看完了剩下的內容。一輪時(shí)每看完一個(gè)朝代的教材都會(huì )停下半天，自行翻書(shū)試著(zhù)用自己的話(huà)總結內容，并做思維導圖幫助記憶（如下圖“魏晉南北朝框架”所示，圖片僅做示范）。我是自己做筆記印象會(huì )特別深刻，筆記整理完了知識也就記住了，如果有同學(xué)是記憶力特別強的也可以直接背筆記。


現代文學(xué)三十年和當代文學(xué)我是一起復習的。因為我報考的專(zhuān)業(yè)是現當代文學(xué)，雖然文藝學(xué)、中國古典文獻學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現當代文學(xué)和比較文學(xué)與世界文學(xué)的初試題目是一樣的，但為了把專(zhuān)業(yè)內容學(xué)扎實(shí)還是另外找了些網(wǎng)課視頻?，F代文學(xué)的內容比較熟悉，所以在一輪的時(shí)候我自己先看教材，再聽(tīng)溫儒敏84講、做筆記。但是當代文學(xué)的內容比較陌生，也沒(méi)有找到特別好的講解視頻，就聽(tīng)了圣才的講解視頻。整體上圣才的視頻以教材本身的內容為主，延伸較少，不過(guò)對我來(lái)說(shuō)，聲音記憶比視覺(jué)記憶的效率高，所以當代文學(xué)一輪就類(lèi)似這樣聽(tīng)了一遍算是過(guò)了。

外國文學(xué)中，我對19世紀的歐美文學(xué)比較熟悉，所以一輪著(zhù)重看了第一和第三部分，第二部分的史實(shí)相當于是復習，但文學(xué)分析的方法和視角還是新內容。遇到不好理解的內容開(kāi)始嘗試在知網(wǎng)上搜關(guān)鍵詞看了論文，屢試不爽。

第二輪：國慶后到12月學(xué)習目標：對照參考書(shū)解決盲點(diǎn)知識點(diǎn)、開(kāi)《文學(xué)理論教程》

由于一輪的時(shí)候《中國文學(xué)史》大框架已經(jīng)拉過(guò)了，所以二輪我就拿著(zhù)教輔對照教材目錄圈畫(huà)考點(diǎn)。并且四本書(shū)濃縮成一本教輔，無(wú)論排版怎么變，有些內容一定是刪減了的，所以我二輪才用教輔。二輪我的古代文學(xué)學(xué)習方法是看著(zhù)教輔對應的內容，開(kāi)始背書(shū)，用鉛筆寫(xiě)關(guān)鍵詞畫(huà)框架。

第二輪復習現代三十年的時(shí)候我結合了《專(zhuān)題研究》來(lái)列出重點(diǎn)，學(xué)習論文寫(xiě)法，并做名家筆記。在專(zhuān)業(yè)課二輪的時(shí)候對于基本的史實(shí)已經(jīng)有了了解，所以在背誦的同時(shí)可以適當看期刊論文，琢磨作者的思路和觀(guān)點(diǎn)，為閱讀與寫(xiě)作做好準備。復習當代文學(xué)的時(shí)候我對于十七年文學(xué)的了解還是不夠，后來(lái)在知網(wǎng)上搜索論文時(shí)看到我的本科老師對于十七年文學(xué)翻譯有一定研究，于是又開(kāi)始求助老師。所以一定要多問(wèn)，不要逃避不懂的知識點(diǎn)，說(shuō)不定在考場(chǎng)上會(huì )和它相見(jiàn)。

二輪的外國文學(xué)復習方法和古代文學(xué)類(lèi)似，外國文學(xué)教材中的作品介紹不少，我也曾經(jīng)擔心自己混淆作家作品和情節，所以就要加強記憶，后來(lái)我在書(shū)上用鉛筆畫(huà)簡(jiǎn)易的人物關(guān)系圖，并且嘗試一句話(huà)概括歸納故事情節。在國別和流派上，重點(diǎn)記憶每個(gè)時(shí)期的背景，并從時(shí)代與文學(xué)作品的關(guān)系上理解文學(xué)作品，總之多嘗試點(diǎn)記憶方法，一定會(huì )找到適合自己的。

國慶之后我開(kāi)始邊看教材邊看 @楊寧 的《文學(xué)理論教程》的視頻并做筆記。老師講得很有趣，也會(huì )將理論知識帶到生活中，大大降低了我對文學(xué)理論的陌生感和擔心不理解的情緒?？赐暌曨l之后我大致理解了專(zhuān)有名詞，但僅限于理解，不會(huì )運用。于是我又開(kāi)始重復看教材，但半個(gè)月又過(guò)去了，我還是不會(huì )寫(xiě)論文……后來(lái)我開(kāi)始在知網(wǎng)上用考題材料的關(guān)鍵詞搜索同題材的期刊文章看，整理手上的真題框架，這樣突擊之后對于寫(xiě)作開(kāi)始有基本思路了。

第三輪：12月到考前

文學(xué)史的內容有了一輪二輪的記憶后，三輪依然繼續強化記憶。這個(gè)階段就不需要重新整理筆記了，只要之前拓展到位筆記全面，考前只要強化記憶之前的知識就足夠了。因為二輪花的時(shí)間比我預計的要多，所以三輪我基本上是看著(zhù)框架在腦內一條條具體地過(guò)知識點(diǎn)。另外有條件最好還是要練練答題。我沒(méi)有真正閉卷動(dòng)手練過(guò)真題，這越到后期就越不利于考前的心態(tài)調整。專(zhuān)業(yè)課二閱讀與寫(xiě)作一定要安排好時(shí)間練手，按題材和類(lèi)型積累素材，形成自己的寫(xiě)作思路。我到11月底才練手了一篇，這是遠遠不夠的，因為到考試時(shí)一定要保證自己拿到新材料在3小時(shí)內不僅構思完，還能寫(xiě)完3000字以上的完整文章。

復試部分

專(zhuān)業(yè)知識復習

初試結束沒(méi)多久到過(guò)年前我基本上都在休息，直到出分后才慢慢恢復到比較投入的復習狀態(tài)。但因為有另一個(gè)考試跟復試的時(shí)間接近，同時(shí)準備兩個(gè)不同科目的考試必然會(huì )影響進(jìn)度和專(zhuān)注度，我對自己復試的準備其實(shí)一直不太滿(mǎn)意。

關(guān)于人文學(xué)院的復試其實(shí)網(wǎng)上也有比較多師兄師姐分享過(guò)：知乎用戶(hù) @七杯冰美式 分享過(guò)19年學(xué)碩的復試情況、微博用戶(hù)@半盞日暮 分享過(guò)20年的現當代考研初試和復試情況、知乎用戶(hù)@某某 也有關(guān)于21年學(xué)碩復試情況的分享。

在1月初時(shí)廣大的師姐跟我分享了一個(gè)關(guān)于復試的講座，大概了解了廣大20年復試的流程。為了多學(xué)習些專(zhuān)業(yè)基礎知識，整個(gè)復試準備期我除了復習初試的相關(guān)教材和筆記外還看了幾本專(zhuān)著(zhù)：夏志清《中國現代小說(shuō)史》、陳思和《中國現當代文學(xué)名篇十五講》、錢(qián)理群《魯迅作品十五講》等，作品選若干、導師論文若干，但看得囫圇吞棗，感覺(jué)還沒(méi)完全理解透，復試就來(lái)了。

面試準備

今年（2021年）人文學(xué)院在3月31號發(fā)布復試錄取工作安排和復試名單，確定了線(xiàn)下面試以及“筆試+面試”的復試形式。在復試方案出來(lái)之前，我一直做著(zhù)線(xiàn)上復試和線(xiàn)下復試兩手準備。但無(wú)論形式如何，準備的內容都是綜合面試+專(zhuān)業(yè)知識，所以現在回過(guò)頭，盡管迷茫焦躁的心情可以理解，但將有限的精力投入到準備中才對考試結果有積極作用。

綜合面試部分我看的是陸寓豐和孔瑋的面試課，兩位老師一中一英把常見(jiàn)的面試問(wèn)題帶你練得妥妥當當，而且她們挖的問(wèn)題都比較細，只要踏實(shí)練就沒(méi)問(wèn)題。

英語(yǔ)面試的內容也一樣，根據老師上課列的問(wèn)題先自己思考之后寫(xiě)下來(lái)，修改確保沒(méi)有語(yǔ)法錯誤后多讀多背就可以?？谡Z(yǔ)能力過(guò)關(guān)的同學(xué)還可以在基礎版的回答上突出亮點(diǎn)，比如在上課時(shí)孔瑋讓我們準備關(guān)于“家鄉特色”的問(wèn)題，網(wǎng)上的同學(xué)們大多是講家鄉風(fēng)景或者家鄉美食，我當時(shí)課上練習準備說(shuō)的是我們家鄉的一個(gè)文化活動(dòng)。

專(zhuān)業(yè)知識部分我認為越早開(kāi)始復習越好，因為面試的時(shí)候是口頭回答，思考時(shí)間非常短，這就非?？简炛R儲備和心理素質(zhì)。越全面、越熟練，越自信。專(zhuān)業(yè)知識的復習推薦大家看知乎用戶(hù) @悅yue 的復試帖，雖然她復試的內容側重當代，但里面關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識復習的方法和計劃都非常全面可行。

考研碎碎念

說(shuō)了這么多，總算是差不多把考研準備這大半年絮叨完了。下面就說(shuō)點(diǎn)其他注意事項。

學(xué)習計劃與時(shí)間安排

學(xué)習計劃一定要根據自己的真實(shí)情況來(lái)制定，過(guò)快過(guò)慢都不行。先算出自己每天固定可以投入的學(xué)習時(shí)間，再根據自己對每門(mén)課的掌握程度、不同課程的分值安排時(shí)間。時(shí)間安排我用的是“時(shí)間塊”app，學(xué)習計時(shí)和具體執行我用的是“番茄ToDo”app。其實(shí)只要是功能一樣的就可以使用，不必拘泥。但也不用過(guò)多嘗試，分散精力。

去年我看別的前輩的考研帖也看到過(guò)有網(wǎng)友評論提問(wèn)“不知道該如何計算自己的閱讀時(shí)間和閱讀速度”。其實(shí)閱讀速度是因人而異的，我自己的辦法是閱讀一本新書(shū)時(shí)，注意觀(guān)察自己投入閱讀一個(gè)單位時(shí)間能看多少內容，我自己的單位時(shí)間一般是40分鐘。這樣就可以知道看完一本書(shū)需要計劃多久啦。

保持身心健康

考研復習是最少半年的持久戰，所以一定要以身體健康做前提和基本。求智于孤，考研不是熱鬧的事情，所以必須有一段孤獨的時(shí)間需要自己過(guò)。復習期間一定要保持良好的作息，有條件的盡可能午睡，早上要定一個(gè)自己能堅持起來(lái)的早起時(shí)間，晚上也不要復習得太晚，畢竟身體才是本錢(qián)。

以上就是我考研準備的全部經(jīng)歷，如對備考還有疑問(wèn)的師弟師妹可以評論提問(wèn)，也可以在微博私信@Chelsie三三 ，我這段時(shí)間每天都會(huì )定期查看私信。

絮絮叨叨了差不多7000字，回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。感謝父母一直以來(lái)的支持，感謝所有幫助過(guò)我的師長(cháng)、師兄師姐，感謝一直陪伴我的朋友們，感謝所有鼓勵過(guò)我的伙伴們。學(xué)海無(wú)涯，被錄取只是代表學(xué)習生涯里小小的一個(gè)階段的努力被認可，所以這也僅是我的備考經(jīng)歷分享而已。

進(jìn)入研究生階段真正的專(zhuān)業(yè)學(xué)習才剛開(kāi)始。長(cháng)期學(xué)習、不斷積累、學(xué)會(huì )反思，路還長(cháng)。去年這時(shí)候我大概是剛開(kāi)始看《中國文學(xué)史》吧，時(shí)間真的很奇妙，如今，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
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