什么22考研？現在就要開(kāi)始？認真的么？老師你說(shuō)這話(huà)的時(shí)候良心不會(huì )痛么？
既然各位都選擇了考翻碩，想必是看上了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，廣闊天地，大有所為；職業(yè)翻譯，未來(lái)可期，收入可觀(guān)......（更大的概率是因為不考數學(xué)）
細細算筆賬：
一天有24小時(shí)，8小時(shí)睡眠，3小時(shí)干飯，一天還剩下多少時(shí)間？還有同學(xué)教學(xué)樓之間路途遙遠，求知的路上要翻山越嶺，每個(gè)月又還總有那么幾天，身在床上，卻心系學(xué)習......
每天能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間有多少？再乘以22考研倒計時(shí)的天數，還剩多少？
正如標題說(shuō)的：來(lái)日，未必方長(cháng)。
那22備考翻碩的同學(xué)現在要怎么做？做什么？
英語(yǔ)翻碩可以說(shuō)是三門(mén)專(zhuān)業(yè)課，除政治外都是自命題。（政治別問(wèn)我怎么學(xué)，問(wèn)就是不知道......只有野生經(jīng)驗，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)建議）先立住幾個(gè)基礎意識：
1、英語(yǔ)靠長(cháng)期積累，而非短期爆發(fā)；
2、翻譯是調整修改，不是一擊即中；
3、備考要循序漸進(jìn)，不是節奏混亂。
如果你也認同，那就繼續往下看......
拆分開(kāi)各個(gè)模塊要考察什么內容（按照下面這本大綱）：
（別買(mǎi)......看我下面說(shuō)的就行）
211翻譯碩士英語(yǔ)：詞匯、語(yǔ)法、閱讀、英文寫(xiě)作
357英語(yǔ)翻譯基礎：詞條互譯、篇章翻譯
448漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識：百科知識、應用文寫(xiě)作、命題作文
語(yǔ)法看體系，篇章翻譯看技巧，應用文寫(xiě)作看模版，剩下的詞匯、英文寫(xiě)作、詞條互譯、百科知識、命題作文都是長(cháng)期積累，無(wú)論是積累詞匯、閱讀文章還是積累語(yǔ)句素材，亦或是天文地理的學(xué)習......更何況，英語(yǔ)的學(xué)習是牽一發(fā)動(dòng)全身，詞匯和語(yǔ)法關(guān)乎到閱讀寫(xiě)作翻譯，閱讀寫(xiě)作翻譯可以反哺詞匯語(yǔ)法的提升。
所以你還信“三個(gè)月逆襲，成功上岸985”的經(jīng)驗貼么？不可否認，確實(shí)有這樣的案例，大家本科院校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐總有備考了三個(gè)月就上岸985名校的，但是要理性地認識到一點(diǎn)，我們和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的學(xué)習能力、基本功扎實(shí)程度可能會(huì )存在一些差異，所以不要一味用特殊案例去自我迷惑。（私心也希望“逆襲”的案例真的存在，因為我時(shí)常覺(jué)得我會(huì )是下一個(gè)馬云，畢竟我們都是教英語(yǔ)的）
言歸正傳，下面就講講各個(gè)模塊要如何復習。
詞匯
詞匯是語(yǔ)言學(xué)習的基礎，不容忽視。也是當前階段最重要的任務(wù)。詞匯積累的復雜及難度其實(shí)遠超大家的想象，有同學(xué)說(shuō)，不就是幾個(gè)單詞？你看看大綱咋說(shuō)......
所以學(xué)的時(shí)候主要是三個(gè)部分：?jiǎn)卧~基礎詞義、形近詞區分、近義詞辨析，基礎詞義其實(shí)就是背誦，但是要注意生僻含義，可不能只背最基本的含義；其次就是形近詞的區分，單選題中偶爾會(huì )拿形近詞放到近義詞的題目里湊選項，所以也需要具備一定的辨別能力；最后，近義詞辨析，一是題目上會(huì )有直接了當的考察，還會(huì )在翻譯的過(guò)程中，作為考點(diǎn)，來(lái)考察大家在表達和那個(gè)能否選到正確恰當的詞。
看看下面的真題，一查字典，意思都叫“散開(kāi)”，于是你懵了......what？！
別崩潰，沒(méi)有困難的考試，只有勇敢的考研er！
語(yǔ)法
先縱向掌握語(yǔ)法知識，然后再橫向對比各語(yǔ)法點(diǎn)之間的差異，因為多數院校的語(yǔ)法題考點(diǎn)會(huì )側重在這些細節的差異上，要求的能力其實(shí)就是會(huì )做題，如果把握不到語(yǔ)法題的考察點(diǎn)，就會(huì )被語(yǔ)法點(diǎn)玩弄于股掌之上。掌握語(yǔ)法點(diǎn)—做題—糾正—鞏固知識點(diǎn)就是學(xué)習語(yǔ)法的核心邏輯。
閱讀理解
基本上考察的題型會(huì )分為八個(gè)題型（是的，八個(gè)，你沒(méi)眼花）：事實(shí)細節題、推理判斷題、語(yǔ)義理解題、主旨大意題、觀(guān)點(diǎn)態(tài)度題、篇章結構題、文章體裁題、修辭格題。
各題型考察的能力、各類(lèi)題型常見(jiàn)提問(wèn)方式、每類(lèi)題型的正確做題思路、干擾選項長(cháng)什么樣、又要怎樣正確避坑......凡此種種都會(huì )讓未來(lái)的你付出很多秀發(fā)......同時(shí)，做題的技巧建立在閱讀理解文章的基礎上，不認識單詞看不懂文章都是白瞎。
如果你說(shuō)“每個(gè)詞我好像都認識，但我不知道這句話(huà)在說(shuō)什么”，那恭喜你，閱讀理解你做到了一半（只閱讀，不理解）。因為閱讀理解，還有上下文提供的背景知識和有效信息。而理解能力的提升，也是要水滴石穿的功夫。
英漢互譯
這個(gè)必須有方法，主要的立足點(diǎn)是抓住英漢雙語(yǔ)的用語(yǔ)差異。實(shí)現雙語(yǔ)的轉化，第一要義是理解原文，其次是流暢的目的語(yǔ)表達。先從句子出發(fā)，把握住翻譯中可以運用的轉化技巧，等基礎知識扎實(shí)了就可以利用真題，熟練的運用之前學(xué)習過(guò)的技巧和方法，并且要通過(guò)不斷糾錯，找到自己譯文中存在的問(wèn)題，然后加以改正。但是簡(jiǎn)單的“糾錯”二字，看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則很難，要以平和的心態(tài)應對糾錯和批改，因為這能讓我們迅速知道之后的努力有什么樣的方向，在考試之前發(fā)現的任何問(wèn)題，都是可以去提升和改進(jìn)的點(diǎn)鴨！
英漢寫(xiě)作
很多同學(xué)的第一反應是背模板。英漢寫(xiě)作更重要的素材案例和語(yǔ)言表達，這兩樣東西，沒(méi)有一樣東西可以速成。素材要積累，還要在長(cháng)期的積累中鍛煉自己的辯證思維和論述能力。
如果只是套用模板，網(wǎng)上搜集的模板其他同學(xué)也可以找到，最后閱卷老師看到的試卷都是一樣的模板套出來(lái)的文章......誰(shuí)又能僥幸得到高分呢？有同學(xué)說(shuō)，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的作文備考方式不就是模板嘛！你考的翻碩可是屬于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)下的?。?！
詞條和百科知識
這兩個(gè)部分主要是積累，前期是量的積累，廣泛地學(xué)習，鋪開(kāi)知識面，不求深度，但求廣度；后期按照院校往年真題的考察重點(diǎn)進(jìn)行定向背誦，當然不是漫無(wú)目的地背，而是有針對性地背，了解好重點(diǎn)，按照考察的重要程度進(jìn)行背誦，抓對重點(diǎn)才是事半功倍喔！
最后，希望想要備考英語(yǔ)MTI的同學(xué)們能夠安心備考，別想太多！看清自己，但不要看輕自己！
