2021考研管理類(lèi)聯(lián)考三部分知識點(diǎn)框架梳理

時(shí)間:2020-12-01 15:47:04 作者:考研招生在線(xiàn)

管理類(lèi)聯(lián)考邏輯：

　　一、邏輯

　　講義是學(xué)習的主體，所有的知識點(diǎn)都在講義上體現，所以要做好對于基礎知識點(diǎn)的總結與歸納。邏輯部分的三種邏輯思維形式––概念、判斷和推理是須要了解并且掌握的。論證一章與寫(xiě)作密不可分，尤其對于謬誤的熟悉與識別。重點(diǎn)知識點(diǎn)概括如下：

概念	判斷	推理	論證
1.集合概念與非集合概念；（外延方法：加“每一”） 2.概念之間的關(guān)系；（矛盾關(guān)系與反對關(guān)系） 3.明確概念的基本方法；（劃分與下定義） 4.偷換概念。（三種考查方式）	1.性質(zhì)判斷的矛盾關(guān)系與反對關(guān)系；（矛盾關(guān)系與反對關(guān)系的特點(diǎn)） 2.復合判斷；（負判斷、聯(lián)言判斷、選言判斷、假言判斷––真值表） 3.模態(tài)判斷。（口訣）	1.性質(zhì)判斷推理––三個(gè)推理關(guān)系、換位推理、換質(zhì)推理； 2.復合判斷推理規則（假言推理規則，選言推理規則）； 3.歸納推理––簡(jiǎn)單枚舉歸納；科學(xué)歸納推理（穆勒五法）； 4.類(lèi)比推理。	1.論證的假設； 2.論證的謬誤。（合成謬誤、統計謬誤等）

　　二、寫(xiě)作

　　寫(xiě)作是熟記套路的同時(shí)，要學(xué)會(huì )變換套路，化“共性”為“個(gè)性”;論說(shuō)文要注重積累，把握審題立意方式方法，學(xué)會(huì )列提綱。

論證有效性分析（600字）	論說(shuō)文（700字）
1.認識誤區––駁論文、問(wèn)題羅列、以評代析； 2.把握原則––忠于原文、表達質(zhì)疑； 3.謬誤分析要點(diǎn)––指出缺陷、給出理由、表達質(zhì)疑。	1.寫(xiě)作誤區––偏離題意、觀(guān)點(diǎn)不明、以敘代議、結構不清； 2.寫(xiě)作原則––作者立場(chǎng)、讀者意識； 3.審題––審形式、審題材； 4.立意––概括材料、表明態(tài)度、引申歸納； 5.主體結構––遞進(jìn)結構、平行結構、正反結構。