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錯題是前進(jìn)道路上的基石！考研復習應該如何正確利用錯題？

時(shí)間:2020-08-13 10:37:31     作者:考研招生在線(xiàn)
摘要：現在很多小伙伴都說(shuō)自己做題正確率十分低。小編想說(shuō)，現在做題，錯是正常的，不錯才是不正常的！同學(xué)們現在積累的錯題正是前進(jìn)道路上的基石，備考初期是不應該在正確率上較真的。

　　一、錯題整理

　　從小學(xué)開(kāi)始，老師們就在題型我們：一定要整理錯題！整理自己的錯題本！大多數同學(xué)已經(jīng)有這樣的意識，但是到底要如何整理錯題才是真的高效且對學(xué)習有幫助的呢？

　　1、錯題只增不減

　　錯題本只應越來(lái)越薄不能越來(lái)越厚，隨著(zhù)復習的深入，很多錯誤我們就不會(huì )再犯了，這時(shí)就可以把這些錯題拿掉，你可以自己在上面做標記，或者使用活頁(yè)本，直接把這一頁(yè)拿掉。

　　并且不要太過(guò)于追求完美，有很多同學(xué)在記筆記方面有一種特別的“潔癖”，錯題本不是手賬本，不能形式大于內容，只要字跡清晰，自己看的清楚就行，效率怎么高怎么來(lái)，沒(méi)必要追求美觀(guān)。

　　2、認為制作錯題本就是抄題目答案

　　在整理錯題本的時(shí)候，重要的不是題目，也不是答案，重要的是你自己的答題思路，對比自己的思路和正確答案的思路，尋找之間的差距才是最重要的。

　　并且人的大腦是很容易遺忘的，因此錯題本也要每隔一段時(shí)間就拿出來(lái)看，最后把這些東西都變成自己的東西

　　3、該記錄哪些內容

　　1）.不熟悉解法的題型

　　這種題型解法相對比較固定，消化掉這個(gè)解法后，這類(lèi)題型就會(huì )一通百通。

　　2）.模棱兩可的題目

　　就那種感覺(jué)自己會(huì )，但寫(xiě)的時(shí)候心里不自信，有時(shí)候還會(huì )卡殼的題，我會(huì )把這類(lèi)的幾道題進(jìn)行對比，如果是相似的就挑一道典型的記下來(lái)。

　　3）.百分之百會(huì )馬虎的題目

　　有時(shí)候做錯，并不是不會(huì )，就是容易犯錯，每次都犯，比如某個(gè)公式總是漏負號，或者演算時(shí)負號寫(xiě)得不明顯就給漏掉了。

　　4）.討巧的解法

　　因為是應試，所以有些題是有巧妙的技巧的，或者說(shuō)有些題的結論可以在選擇題中直接用，不用再重新推算。

　　4、如何整理錯題

　　在形式上，可以有用手抄題、復印裁剪、拍照做成電子版的錯題集，或者是在書(shū)上做標記

　　并且建議是按同類(lèi)型進(jìn)行歸納，比如某一塊知識點(diǎn)的錯題或是同類(lèi)型的題型，這樣可以把同類(lèi)問(wèn)題一網(wǎng)打盡，你在整理思考的時(shí)候也會(huì )發(fā)現很多共性的問(wèn)題和解題套路，也有助于你豐富自己的知識體系。

　　二、如何有效利用錯題

　　1.對待錯題該有的態(tài)度

　　大家在備考的過(guò)程中應該會(huì )做很多題，但是大家都木有意識到我們自己曾經(jīng)做錯的題可能就是在真正考場(chǎng)上讓你丟分的罪魁禍首，所以大家在平時(shí)遇到做過(guò)的題，千萬(wàn)不能一笑而過(guò)，置之不理，做透，分析透，不要相信自己，下次不會(huì )錯了。

　　2、選項代入原題再分析

　　我們在回顧錯題的時(shí)候，把選項代入原文中重新閱讀也是很有必要的一個(gè)步驟。

　　不管是錯誤選項還是正確的選項，我們都需要把它們代入原文中重新讀一遍。正確的選項代入原文，我們要通過(guò)上下文之間的銜接來(lái)感受，正確的表達形式是什么樣的，正確的邏輯思維方式是什么樣的。

　　相反的，錯誤的選項也需要我們代入原文中，代入的多了，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們每一道錯題錯誤的點(diǎn)竟然都如此的相似。

　　3、批量分析錯誤選項

　　當錯題的數量積累到了一定數量的時(shí)候，我們就可以把我們做過(guò)的所有的錯題放到一起來(lái)批量分析了。

　　這樣批量分析錯題的好處是，容易看出來(lái)我們犯錯重點(diǎn)原因，到底是因為不經(jīng)意誤會(huì )了原文的意思，還是說(shuō)在思考方式上出現了問(wèn)題。只有知道了我們?yōu)槭裁磿?huì )犯錯之后，才能從根本上做出補救和改變。

　　4、遵循規律，及時(shí)復習

　　要修正錯誤就是要找出為什么會(huì )錯的原因,為什么會(huì )做錯題呢，看錯了，知識點(diǎn)記混淆了，還是將同類(lèi)型的題搞混了，大家在做題的時(shí)候都要思考，不能盲目的進(jìn)行題海戰術(shù)。

　　找出錯題背后的原因、明確改正方法之后，就要展開(kāi)有針對性的訓練，最好的方法就是找到同類(lèi)的題來(lái)做，及時(shí)鞏固跟進(jìn)。在做的過(guò)程中，更要有意識地去規避犯錯的陷阱，爭取不在同一地方摔倒多次，同樣的錯誤堅決不再犯。

　　學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)表明：人的遺忘速度是先快后慢的。

　　隔段時(shí)間，小伙伴們需要對自己的錯誤進(jìn)行一次歸納總結。有錯誤并不可怕，關(guān)鍵是要掌握學(xué)習的方法，最好能夠有規律地進(jìn)行周期性復習。

　　5.做題檢測自己

　　做真題，做試題，是最能檢測自我能力的，想要檢測下自己對于這些曾經(jīng)做錯的題會(huì )不會(huì )再次做錯，做題你就知道了，通過(guò)做題檢查自己有木有真正的改正，這樣的話(huà)查漏補缺，下次就不會(huì )錯了。

　　6.溫故而知新

　　我們考研黨要記得太多，要背的太多，要做得太多，不溫故知新，錯題本就白做了，因為我們都不是過(guò)目不忘，做這個(gè)錯題集的意義同樣也在于大家要經(jīng)常的翻一翻，回顧下。

　　7.臨考前啃一啃

　　在考研戰場(chǎng)上，只有一次機會(huì )，做錯了就是做錯了，沒(méi)有修改的機會(huì )，所以在考前一定要抽時(shí)間看一看錯題集，要不然在考場(chǎng)上做錯了曾經(jīng)錯的題，那就功虧一簣了。
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